如圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)酵母菌和醋酸菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是________。

(2)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶前要將發(fā)酵瓶用70%的酒精處理,目的是進(jìn)行________(選“滅菌”或“消毒”)。

(3)制葡萄酒時(shí),要將溫度控制在18~25℃,制葡萄醋時(shí),為什么要將溫度控制在30~35℃?

________。

(4)制作________時(shí)應(yīng)將開(kāi)關(guān)2打開(kāi)。長(zhǎng)而彎曲的膠管1在發(fā)酵過(guò)程中的作用是________。

(5)為檢驗(yàn)果汁發(fā)酵未完成時(shí)是否有酒精產(chǎn)生,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在試管中加入發(fā)酵液2 mL,然后滴入飽和重鉻酸鉀溶液3滴,振蕩試管,觀察到試管內(nèi)呈現(xiàn)灰綠色。得出結(jié)論:葡萄酒制作失敗,發(fā)酵液中無(wú)酒精產(chǎn)生。你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒(méi)有問(wèn)題,如果有,請(qǐng)加以說(shuō)明和更正。

________。

(6)下面是古代家庭釀酒的具體操作過(guò)程:先將米煮熟,待冷卻至30℃時(shí),加少許水和一定量的酒釀(做實(shí)驗(yàn)是用酵母菌菌種),與米飯混合后置于一瓷壇內(nèi)(其他容器也可),在中間要挖一個(gè)洞,加蓋后置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃),12 h即成。現(xiàn)請(qǐng)你從以下幾個(gè)方面對(duì)其發(fā)酵過(guò)程作一個(gè)簡(jiǎn)單的分析:

①在中間挖一個(gè)洞的目的是________。

②發(fā)酵壇沒(méi)有密封,那么壇內(nèi)無(wú)氧發(fā)酵的環(huán)境是由什么造成的?________。寫(xiě)出發(fā)酵反應(yīng)式:________。

③請(qǐng)你用文字或坐標(biāo)曲線的形式來(lái)說(shuō)明在發(fā)酵壇內(nèi)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的變化過(guò)程。

答案:
解析:

  答案(1)前者有核膜包被的細(xì)胞核,后者沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核

 。2)消毒

 。3)溫度是微生物生長(zhǎng)和發(fā)酵的重要條件。18~25℃、30~35℃分別適合酵母菌、醋酸菌的生長(zhǎng)繁殖

 。4)葡萄醋 排出酒精發(fā)酵產(chǎn)生的CO2,并可防止空氣中的雜菌污染發(fā)酵液

 。5)有問(wèn)題。第一,試管中加入發(fā)酵液后應(yīng)先加入3滴3 mol/L的硫酸,然后再滴入常溫下飽和的重鉻酸鉀溶液;第二,應(yīng)再增加兩組對(duì)照,一組將發(fā)酵液用新制作的葡萄汁代替,另一組將發(fā)酵液用酒精代替

 。6)①增加透氧性,保證酵母菌在開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí)有足夠的氧氣進(jìn)行有氧呼吸,代謝繁殖快

  ②酵母菌有氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的水逐漸增加,發(fā)酵基質(zhì)液面逐漸升高最后沒(méi)入水中,水中的氧被耗盡后造成無(wú)氧環(huán)境

  

 、坶_(kāi)始時(shí)進(jìn)行有氧呼吸,隨著氧氣逐漸減少,轉(zhuǎn)入發(fā)酵,進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量的酒精。

  解題探究:酵母菌是真核生物,醋酸菌是原核生物,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上二者的最主要區(qū)別為是否具有核膜包被的細(xì)胞核;發(fā)酵前需要用70%的酒精處理,目的是消毒;制葡萄酒與葡萄醋時(shí),要考慮酵母菌和醋酸菌生長(zhǎng)和發(fā)酵的最適溫度;長(zhǎng)而彎曲的膠管1類(lèi)似“鵝頸瓶”,在發(fā)酵過(guò)程中的作用是防止雜菌污染。用重鉻酸鉀檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生時(shí),一要注意重鉻酸鉀的酸性環(huán)境(有硫酸),二是要有對(duì)照。古代家庭釀酒的具體操作過(guò)程:首先保證酵母菌在開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí)有足夠的氧氣進(jìn)行有氧呼吸,進(jìn)行出芽生殖;然后注意造成無(wú)氧環(huán)境,具體變化過(guò)程是開(kāi)始時(shí)進(jìn)行有氧呼吸,當(dāng)氧氣被完全消耗時(shí)就轉(zhuǎn)入發(fā)酵,進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量的酒精。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用十分廣泛,如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常見(jiàn)的例子。右圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒制果醋的發(fā)酵裝置,其中a、b、c為控制開(kāi)關(guān),d為過(guò)濾膜。請(qǐng)分析回答:

(1)果酒制果醋的反應(yīng)式為            

(2)該發(fā)酵裝置的一個(gè)缺點(diǎn)是             。圖中C裝置的作用是            

(3)若要從生產(chǎn)的果醋中分離純化出所用的微生物,則具體

方法應(yīng)是:

第一步:配置培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的基本營(yíng)養(yǎng)成分。

第二步:滅菌。對(duì)培養(yǎng)基用——方法進(jìn)行滅菌。

第三步:接種。在固體培養(yǎng)基上,微生物常用的接種方法有____和____。

第四步:培養(yǎng)。在適宜溫度下培養(yǎng)時(shí)是否需要提供氧氣?             。一般用          的方法進(jìn)行培養(yǎng),這樣可以防止            

第五步:挑選符合要求的菌落。

(4)如果將該裝置改為果酒的發(fā)酵裝置,在利用酵母菌制作葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,酵母菌的來(lái)源是           。在制作果酒過(guò)程中,B裝置內(nèi)的pH變化趨勢(shì)為           。

(5)在工廠化生產(chǎn)果酒時(shí),為更好地抑制其他微生物的生長(zhǎng),通常采取的措施是          

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生果酒、果醋,請(qǐng)利用相關(guān)的知識(shí)回答以下問(wèn)題:

(1)如下圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化,④過(guò)程需要___________適宜條件。

(2)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下進(jìn)行發(fā)酵,如下圖所示。發(fā)酵過(guò)程中,每隔一段時(shí)間均需排氣一次。據(jù)圖分析,操作錯(cuò)誤的是____________,發(fā)酵結(jié)束后,檢驗(yàn)甲發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)物的方法是_____________。

(3)如下圖是采用純化酵母菌培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖。

判斷圖A所用接種方法的依據(jù)是________________________,圖B效果的接種方法是________________________。

(4)自己在家中制作的果醋很容易腐敗,而包裝瓶上寫(xiě)著105℃高溫瞬時(shí)的果醋瓶上寫(xiě)著“不含任何防腐劑,最長(zhǎng)保質(zhì)期為一年”,其中的奧秘是________________________。

(5)在下圖中用曲線表示正常果酒發(fā)酵階段酵母菌種群個(gè)體數(shù)量的變化情況。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省開(kāi)封市高三第一次定位檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生果酒、果醋,請(qǐng)利用相關(guān)的知識(shí)回答以下問(wèn)題:

(1)如下圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化,④過(guò)程需要__________適宜條件。

(2)將葡萄榨成汁后分別裝入相應(yīng)的發(fā)酵瓶中,在溫度等適宜的條件下

進(jìn)行發(fā)酵,如下圖所示。發(fā)酵過(guò)程中,每隔一段時(shí)間均需排氣一次。據(jù)圖分析,操作錯(cuò)誤的是__________,發(fā)酵結(jié)束后,檢驗(yàn)甲發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)物的方法是__________。

  

(3)如下圖是采用純化酵母菌培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖。

  判斷圖A所用接種方法的依據(jù)是______________,圖B效果的接種方法是______________。

(4)自己在家中制作的果醋很容易腐敗,而包裝瓶上寫(xiě)著105℃高溫瞬時(shí)的果醋瓶上寫(xiě)著“不含任何防腐劑,最長(zhǎng)保質(zhì)期為一年”,其中的奧秘是_____________。

(5)在下圖中用曲線表示正常果酒發(fā)酵階段酵母菌種群個(gè)體數(shù)量的變化情況。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省畢業(yè)班高考適應(yīng)性測(cè)試試卷(理綜)生物部分 題型:綜合題

生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用十分廣泛,如果酒、果醋、腐乳、泡菜就是生活中常見(jiàn)的例子。右圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒制果醋的發(fā)酵裝置,其中a、b、c為控制開(kāi)關(guān),d為過(guò)濾膜。請(qǐng)分析回答:

(1)果酒制果醋的反應(yīng)式為             。

(2)該發(fā)酵裝置的一個(gè)缺點(diǎn)是             。圖中C裝置的作用是             。

(3)若要從生產(chǎn)的果醋中分離純化出所用的微生物,則具體

方法應(yīng)是:

第一步:配置培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基必須含有微生物生長(zhǎng)所需要的基本營(yíng)養(yǎng)成分。

第二步:滅菌。對(duì)培養(yǎng)基用——方法進(jìn)行滅菌。

第三步:接種。在固體培養(yǎng)基上,微生物常用的接種方法有____和____。

第四步:培養(yǎng)。在適宜溫度下培養(yǎng)時(shí)是否需要提供氧氣?             。一般用          的方法進(jìn)行培養(yǎng),這樣可以防止            

第五步:挑選符合要求的菌落。

(4)如果將該裝置改為果酒的發(fā)酵裝置,在利用酵母菌制作葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,酵母菌的來(lái)源是           。在制作果酒過(guò)程中,B裝置內(nèi)的pH變化趨勢(shì)為           。

(5)在工廠化生產(chǎn)果酒時(shí),為更好地抑制其他微生物的生長(zhǎng),通常采取的措施是           。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案