科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年云南省玉溪一中高二第二次(6月)月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述中,正確的是
A.在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中,將解離、漂洗、染色的洋蔥根尖置于載玻片上,蓋上蓋玻片即可在顯微鏡下觀察。 |
B.在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化的實驗中,剪取誘導(dǎo)處理的根尖,立即放入解離液中解離,然后漂洗、染色、制片。 |
C.觀察線粒體,用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細胞,效果較佳 |
D.選紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,觀察不到染色體 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河北正定中學(xué)高三上期第四次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述中,正確的是( )
A.在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中,將解離、漂洗、染色的洋蔥根尖置于載玻片上,蓋上蓋玻片即可在顯微鏡下觀察。
B.在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化的實驗中,剪取誘導(dǎo)處理的根尖,立即放入解離液中解離,然后漂洗、染色、制片。
C.觀察線粒體,用新鮮的蘚類葉代替口腔上皮細胞,效果較佳
D.選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,觀察不到染色體
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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高二第二次(6月)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述中,正確的是
A.在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中,將解離、漂洗、染色的洋蔥根尖置于載玻片上,蓋上蓋玻片即可在顯微鏡下觀察。
B.在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化的實驗中,剪取誘導(dǎo)處理的根尖,立即放入解離液中解離,然后漂洗、染色、制片。
C.觀察線粒體,用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細胞,效果較佳
D.選紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,觀察不到染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實驗中,制片的過程和觀察植物細胞的有絲分裂過程相同,按如下大致步驟回答下面問題:
(1)填出A~D液體的名稱:A 、B 、C 、D 。
(2)洋蔥根尖解離的目的是 。漂洗的目的是 。能使染色體著色的染色劑是 性染色劑。
(3)有的同學(xué)在制作洋蔥根尖細胞裝片時,沒有嚴格按實驗要求操作,當將裝片放在高倍鏡下觀察時,發(fā)現(xiàn)細胞大都重疊在一起,沒有分散開,且多數(shù)細胞沒有染上顏色,當取下裝片重新壓片時,細胞還是不能散開,導(dǎo)致實驗失敗,試分析:
①細胞重疊不能散開的原因可能是 。
②細胞著色不好的原因可能是 。
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