【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的操作步驟是( )
A. 解離→漂洗→染色→制片→觀察 B. 制片→解離→漂洗→染色→觀察
C. 制片→水解→沖洗→染色→觀察 D. 水解→沖洗→染色→制片→觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.為比較不同處理方法對洋蔥(2n=16)根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將洋蔥的老根去除,經(jīng)水培生根后取出。
②將洋蔥分組同時(shí)轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24h、36h、48h;秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h。
③剪取根尖,用卡諾氏液處理8h,然后將根尖浸泡在15%鹽酸溶液和95%酒精溶液中5~8min。
④步驟D_______。
⑤用苯酚品紅染液進(jìn)行染色。
⑥制片、鏡檢;計(jì)數(shù)、拍照。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)(%)如下表。
秋水仙素溶液處理 | 清水培養(yǎng)時(shí)間/h | ||||
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 時(shí)間/h | 0 | 12 | 24 | 36 |
0.01 | 24 | 10.71 | 13.68 | 14.19 | 14.46 |
36 | 9.94 | 11.99 | 13.59 | 13.62 | |
48 | 7.98 | 10.06 | 12.22 | 11.97 | |
0.1 | 24 | 7.74 | 9.09 | 11.07 | 10.86 |
36 | 6.12 | 7.87 | 9.98 | 9.81 | |
48 | 5.97 | 6.68 | 7.98 | 8.56 |
請分析上述實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:
(1)步驟③中卡諾氏液的作用是__________________________;“將根尖浸泡在15%鹽酸溶液和95%酒精溶液中”的目的是_______________________________。
(2)步驟④中”D”的操作是___________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)中,秋水仙素的作用是____________________________________,由實(shí)驗(yàn)可知,提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是_______________________________________(2分)。
Ⅱ.水稻性狀中,抗瘟病(A)對易染瘟。╝)為顯性,高稈(B)對矮稈(b)為顯性,F(xiàn)用高稈抗病品種與矮稈易染病品種來培育可穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病新品種,①~⑥表示培育過程中可采用的手段和過程。請分析回答:
(1)圖中所示育種手段中,不能實(shí)現(xiàn)育種目標(biāo)的是[ ] (在括號內(nèi)填圖中序號,橫線上寫文字)。
(2)能獲得育種需要的表現(xiàn)型植株,但性狀不能穩(wěn)定遺傳的是[ ] (在括號內(nèi)填圖中序號,橫線上寫文字),此育種方式最大的缺陷是 。
(3)①→②育種方式是 ,其依據(jù)的原理是 。
(4)④過程常用秋水仙素處理 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于植物激素作用的敘述,正確的是( )
A.生長素可用于果實(shí)催熟
B.脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)
C.赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長
D.乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子果實(shí)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】20種氨基酸平均相對分子質(zhì)量為128,某蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量為10 228,在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的總量為1548。那么組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是( )
A.4條 B.6條 C.8條 D.16條
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖乙是睪丸酮(雄性激素)的調(diào)節(jié)機(jī)制示意。請回答下列問題:
(1)在人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中甲狀腺激素對垂體的作用效應(yīng)可以有 、 。
(2)由圖甲可知,在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中,細(xì)胞間可通過 (寫出兩點(diǎn))等信息分子進(jìn)行信息交流。
(3)GnRH與睪丸酮在化學(xué)本質(zhì)上的差異是:____________________________。圖乙中abcd過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的____________________________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(4)研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能。有研究者對某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測,并與健康人作了比較,檢測結(jié)果均值如下表:
據(jù)表可知,吸毒者會減弱的過程是圖乙中的______________(請?zhí)顖D中字母)。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損,還是LH和FSH減少引起的,可將其體內(nèi)LH和FSH ,一段時(shí)間后測定其睪丸酮含量,與健康者比較即可確定原因。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組研究在鹽堿、干旱等逆境條件下,赤霉素和脫落酸對植物生長的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,其中突變體指的是被導(dǎo)入某種基因致使赤霉素含量下降的擬南芥植株。下列相關(guān)敘述,錯誤的是( )
A. 赤霉素和脫落酸都是由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课坏奈⒘坑袡C(jī)物
B. 植物體內(nèi)赤霉素含量下降有利于在鹽堿、干旱等逆境條件生存
C. 圖2對應(yīng)的實(shí)驗(yàn),因變量只有一種,而自變量有兩種
D. 該實(shí)驗(yàn)表明,植物的不同生長階段需各種激素進(jìn)行調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)圖中A、B分別是指____________、____________。
(2)通常情況下,在Ⅲ中相鄰的堿基之間是通過 連接的。若觀察Ⅱ和Ⅲ在細(xì)胞中的分布,則實(shí)驗(yàn)過程中水解之后必須經(jīng)過 ,才可染色。
(3)若觀察花生子葉中的Ⅰ,則制片時(shí)需用 洗去浮色,便于觀察。
(4)Ⅳ具有多樣性,從P分析是由于 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是對“一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中性狀分離現(xiàn)象的假設(shè)性解釋。其中錯誤的是( )
A.生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的
B.體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在,互不融合
C.在配子中只含有每對遺傳因子中的一個(gè)
D.生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機(jī)結(jié)合
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【題目】下列關(guān)于“腐乳的制作”敘述錯誤的是( 。
A.制作腐乳時(shí)毛霉等多種微生物共同發(fā)揮作用
B.毛霉生長的最適溫度為30℃﹣35℃
C.后期發(fā)酵時(shí)間長短與鹽用量、鹵湯成分等有關(guān)
D.封瓶時(shí)最好將瓶口通過酒精燈的火焰
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