【題目】下圖表示基因型為AaBb的二倍體玉米植株的四種培育過(guò)程,從上到下依次為A、B、C、D過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

1A過(guò)程中獲得單倍體植株的方法是 ,在花藥培養(yǎng)中,特別是通過(guò)愈傷組織形成的花粉植株,常會(huì)發(fā)生 變化。因此還需要對(duì)培養(yǎng)出來(lái)的植株作進(jìn)一步的鑒定和篩選。

2單倍體植株產(chǎn)生的途徑有兩條,一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成愈傷組織,再將其誘導(dǎo)分化成植株。另一種是花粉通過(guò) 階段發(fā)有成植株,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中 。花粉發(fā)育過(guò)程中,一般來(lái)說(shuō)在 期,花藥培養(yǎng)成功率最高。

3A過(guò)程中,該植株的一個(gè)小孢子母細(xì)胞形成的四個(gè)小孢子的基因型為 。

4A、B、CD四種過(guò)程中,過(guò)程 需配制MS培養(yǎng)基,其制備過(guò)程為:配制 配制培養(yǎng)基滅菌。

5細(xì)胞壁阻礙原生質(zhì)體融合,D過(guò)程中,離體植物細(xì)胞需要在溫和條件下用 分解細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體。

【答案】10

1花藥離體培養(yǎng) 染色體組數(shù)目

2胚狀體 激素的種類及其濃度配比 單核

3ABabAb、aBAB、AB、ab、abAb、AbaB、aB)(2

4AC、DA、C 各種母液

5纖維素酶、果膠酶

【解析】

試題分析:1A過(guò)程表示借助植物組織培養(yǎng)技術(shù)將花粉粒培養(yǎng)成單倍體植株,其方法是花藥離體培養(yǎng);在花藥培養(yǎng)中,常會(huì)發(fā)生染色體組數(shù)目的變化。

2單倍體植株產(chǎn)生的途徑有兩條,一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成愈傷組織,再將其誘導(dǎo)分化成植株;另一種是花粉通過(guò)胚狀體階段發(fā)有成植株,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比;ǚ郯l(fā)育過(guò)程中,一般來(lái)說(shuō)在單核期,花藥培養(yǎng)成功率最高。

3依題意可知:小孢子母細(xì)胞的基因型為AaBb,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的四個(gè)小孢子的基因型兩兩相同,即為 AB、ABab、abAb、Ab、aBaB。

4A、B、CD四種過(guò)程中,A、CD過(guò)程離不開植物組織培養(yǎng)技術(shù),因此均需要配制MS培養(yǎng)基,其制備過(guò)程為:配制各種母液配制培養(yǎng)基滅菌。

5植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,需要在溫和條件下纖維素酶果膠酶處理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1工業(yè)提取天然β—胡蘿卜素除了可以從植物中提取天然胡蘿卜素外,還可以從養(yǎng)殖的巖藻中獲得或者利用 生產(chǎn)。

2萃取的效率主要取決于 。

3圖中B過(guò)程表示 ,此過(guò)程用到的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有很高的 ,能夠充分 胡蘿卜素,并且不與水混溶。

4圖為胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖和鑒定結(jié)果示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

胡蘿卜素粗品鑒定的方法是 。

a的作用 。

A、BC、D四點(diǎn)中,屬于標(biāo)樣的樣點(diǎn)是 。

乙代表的物質(zhì)是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員在實(shí)驗(yàn)室中,研究光照強(qiáng)度變化對(duì)某植物葉肉細(xì)胞的O2釋放速率和CO2吸收速率的影響(單位:umol·m-2·s-1),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)強(qiáng)光照開始時(shí),氧氣的釋放速率________,原因是________________。此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_____________________。

(2)圖中A點(diǎn)光合作用速率____________(填大于、小于等于)呼吸作用速率。B點(diǎn)光反應(yīng)速率______(填大于小于等于)暗反應(yīng)速率,此時(shí)ADP在葉綠體中的移動(dòng)方向是____________________。

(3)在強(qiáng)光照開始后短時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞內(nèi)C5/C3的變化是_________(填增大減小不變)。強(qiáng)光照結(jié)束后,CO2的吸收速率下降緩慢的原因是____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物體細(xì)胞雜交的敘述,錯(cuò)誤的是

A有可能把兩個(gè)植物體的優(yōu)良性狀集中在雜種植株上

B需要用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁

C利用聚乙二醇可以促進(jìn)原生質(zhì)體融合

D植物體細(xì)胞雜交就是將不同的植物體細(xì)胞融合成雜種細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牦牛的毛色中,黑色對(duì)紅色為顯性.為確定一頭黑色母牛是否為純合子,應(yīng)選交配的公牛是

A. 黑色雜合子 B. 黑色純合子 C. 紅色雜合子 D. 紅色純合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)(  )

A. 一只青蛙

B. 青蛙的表皮細(xì)胞

C. 表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

D. 池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:

1與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有 填標(biāo)號(hào)。若B是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有 。若B是藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器只有 填標(biāo)號(hào)。

2B細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散進(jìn)入相鄰細(xì)胞被用于光合作用,則該CO2分子穿過(guò)的磷脂分子共 層。

3圖中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有 。

4吸收光能的色素位于葉綠體 上。

5B所示若是紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的一部分,則色素主要存在于 填序號(hào)。

6分析圖可知,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有 填序號(hào)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使種群的基因頻率定向改變的因素是

A. 自然選擇 B. 生殖隔離

C. 基因突變 D. 基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異的敘述,正確的是(

A.二者都屬于可遺傳的變異

B.二者都會(huì)導(dǎo)致個(gè)體表現(xiàn)型改變

C.都可用光學(xué)顯微鏡觀察檢測(cè)

D.基因突變會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案