大小和生長狀態(tài)基本相同的一株C3植物和一株C4植物，共同放在一個(gè)密閉的鐘罩下，每天給予12h的光照，一個(gè)星期后最可能的生長情況是（）


  1. A.
    C3植物生長良好而C4植物死亡
  2. B.
    C3植物死亡而C4植物生長良好
  3. C.
    C3植物和C4植物都生長良好
  4. D.
    C3植物和C4植物都死亡
B
(C4植物可以利用低濃度CO2)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：013

大小和生長狀態(tài)基本相同的一株C3植物和一株C4植物，共同放在一個(gè)密閉的鐘罩下，每天給予12h的光照，一個(gè)星期后最可能的生長情況是（�。�

A．C3植物生長良好而C4植物死亡

B．C3植物死亡而C4植物生長良好

C．C3植物和C4植物都生長良好

D．C3植物和C4植物都死亡

 

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013

大小和生長狀態(tài)基本相同的一株C3植物和一株C4植物，共同放在一個(gè)密閉的鐘罩下，每天給予12h的光照，一個(gè)星期后最可能的生長情況是（�。�

A．C3植物生長良好而C4植物死亡

B．C3植物死亡而C4植物生長良好

C．C3植物和C4植物都生長良好

D．C3植物和C4植物都死亡

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江樂清第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，現(xiàn)空腹喝牛奶不能充分利用其營養(yǎng)價(jià)值，食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化吸收后將作為能源物質(zhì)而更多的被分解形成尿素隨尿液排出，如果在喝牛奶的同時(shí)多吃一些糖類食物就能充分利用其營養(yǎng)價(jià)值。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究空腹喝牛奶時(shí)營養(yǎng)物質(zhì)（蛋白質(zhì)）是否能更多的被分解。
實(shí)驗(yàn)材料與用品：生長狀態(tài)、體形大小等基本一致的正常小白鼠20只，15N標(biāo)記的牛奶液，含糖飼料等。
實(shí)驗(yàn)原理：食物中蛋白質(zhì)經(jīng)消化吸收后被利用，最終會(huì)被分解形成尿素隨尿液排出。在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物空腹時(shí)，用放射性同位素15N標(biāo)記的牛奶液飼喂小白鼠，一組不補(bǔ)充糖類，而另一組同時(shí)給予補(bǔ)充糖類作對(duì)照，通過檢測(cè)和比較兩組小白鼠排出尿液中的15N含量，來探究空腹喝牛奶時(shí)營養(yǎng)物質(zhì)（蛋白質(zhì)）是否更多的被分解。
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）選材及處理：選擇身體健康、生長狀態(tài)、體形大小、性別相同等基本一致的正常小白鼠20只，饑餓處理12小時(shí)（一段時(shí)間）后，使其呈呈空腹?fàn)顟B(tài)，隨機(jī)均分為A、B兩組；
（2）飼喂：                                                                    。
（3）檢測(cè)：幾小時(shí)（一段時(shí)間）后檢測(cè)兩組小白鼠排出尿液中的15N含量。
（4）可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
①如果                                     。則說明                       。
②如果尿液中15N含量A組與B組無差異,則說明                               。
材料檢測(cè)：現(xiàn)在市場(chǎng)上嬰兒奶粉良莠雜陳，有些蛋白質(zhì)含量極少甚至沒有，用        
試劑可檢測(cè)奶粉中是否含有蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江樂清第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)，現(xiàn)空腹喝牛奶不能充分利用其營養(yǎng)價(jià)值，食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化吸收后將作為能源物質(zhì)而更多的被分解形成尿素隨尿液排出，如果在喝牛奶的同時(shí)多吃一些糖類食物就能充分利用其營養(yǎng)價(jià)值。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究空腹喝牛奶時(shí)營養(yǎng)物質(zhì)（蛋白質(zhì)）是否能更多的被分解。

實(shí)驗(yàn)材料與用品：生長狀態(tài)、體形大小等基本一致的正常小白鼠20只，15N標(biāo)記的牛奶液，含糖飼料等。

實(shí)驗(yàn)原理：食物中蛋白質(zhì)經(jīng)消化吸收后被利用，最終會(huì)被分解形成尿素隨尿液排出。在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物空腹時(shí)，用放射性同位素15N標(biāo)記的牛奶液飼喂小白鼠，一組不補(bǔ)充糖類，而另一組同時(shí)給予補(bǔ)充糖類作對(duì)照，通過檢測(cè)和比較兩組小白鼠排出尿液中的15N含量，來探究空腹喝牛奶時(shí)營養(yǎng)物質(zhì)（蛋白質(zhì)）是否更多的被分解。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）選材及處理：選擇身體健康、生長狀態(tài)、體形大小、性別相同等基本一致的正常小白鼠20只，饑餓處理12小時(shí)（一段時(shí)間）后，使其呈呈空腹?fàn)顟B(tài)，隨機(jī)均分為A、B兩組；

（2）飼喂：                                                                     。

（3）檢測(cè)：幾小時(shí)（一段時(shí)間）后檢測(cè)兩組小白鼠排出尿液中的15N含量。

（4）可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：

①如果                                      。則說明                        。

②如果尿液中15N含量A組與B組無差異,則說明                                。

材料檢測(cè)：現(xiàn)在市場(chǎng)上嬰兒奶粉良莠雜陳，有些蛋白質(zhì)含量極少甚至沒有，用        

試劑可檢測(cè)奶粉中是否含有蛋白質(zhì)。

 

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