【題目】物質(zhì)進入細胞都要穿過細胞膜,不同物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同。下圖表示在一定范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜的三種不同情況。A、B、C表示的物質(zhì)跨膜運輸方式分別是
A.主動運輸、易化擴散、自由擴散B.自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸
C.自由擴散、簡單擴散、易化擴散D.自由擴散、協(xié)助擴散、被動運輸
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【題目】下列關(guān)于性染色體的敘述,正確的是( )
A.性染色體上的基因都可以控制性別
B.性別受性染色體控制而與基因有關(guān)
C.女兒的性染色體必有一條來自父親
D.性染色體只存在于生殖細胞
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【題目】某多肽有20個氨基酸,其中含天門冬氨酸4個,分別位于第5、6、15、20位(見圖);肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述正確的是
A.該20肽含有肽鍵至少有20個
B.該20肽游離的氨基和羧基各為1個和4個
C.肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個
D.肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽少了1個
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【題目】如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.①在分裂期會螺旋化,對其染色可用堿性染料
B.②與核糖體的形成及某種RNA合成有關(guān)
C.親核蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核膜上的核孔需要消耗能量
D.③為單層膜,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
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【題目】下列結(jié)合種群特征的概念圖所做的分析,錯誤的是
A. 預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
B. 利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③
C. 春運期間,北京人口數(shù)量變化主要取決于圖中的①②
D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
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【題目】某同學(xué)用玻璃槽做成如圖所示的實驗裝置,甲、乙兩槽間的隔板中央圓圈處為玻璃紙(允許單糖和水分子自由通過)。甲槽加入清水,乙槽加入等量的飽和麥芽糖溶液,一定時間后,乙槽再加入一定量的麥芽糖酶。下列實驗現(xiàn)象不正確的是
A.加入麥芽糖酶前甲槽內(nèi)水的體積減小
B.加入麥芽糖酶后短時間內(nèi)乙槽內(nèi)液體的體積增大后減小
C.兩槽內(nèi)液體體積最終相同
D.加入麥芽糖酶后在甲槽內(nèi)能檢測到葡萄糖
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【題目】圖一是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,ad代表4種動物;圖二是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖,A~C代表能量。
(1)碳進入生物群落是通過生產(chǎn)者的____________作用和_____________作用,碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是___________,在生物群落內(nèi)部以___________形式進行傳遞。
(2)請寫出圖一中存在的食物鏈(網(wǎng)):___________________。
(3)若A中能量為m,B中能量為n,鼠的天敵同化的能量為p,則該生態(tài)系統(tǒng)中從鼠到其天敵的能量傳遞效率為________________________。
(4)每年的旱季來臨時,草原的部分食草動物會遷徙到水草豐富的地帶,這一過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____________功能。
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【題目】隨著人口增長,某湖泊富營養(yǎng)化日益嚴重,生態(tài)學(xué)家對該湖泊水體的理化指標和各類浮游植物豐富度進行了監(jiān)測分析,得到下圖所示結(jié)果。
(1)浮游植物在水生生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于__________,在該生態(tài)系統(tǒng)中的功能是__________。
(2)單細胞藻類植物個體微小,可利用血球計數(shù)板在__________下對浮游植物進行觀察、鑒定和計數(shù)。
(3)據(jù)圖分析,該湖泊浮游植物的優(yōu)勢類群逐漸替換為__________。該湖區(qū)群落演替的類型為__________。
(4)環(huán)境因子對不同類群浮游植物的影響如下表所示。據(jù)表分析,__________和__________是藍藻豐富度增加的主要原因。
浮游植物豐富度 | 水溫(℃) | 總氮(mg/L) | 總磷(mg/L) | 氮磷比 |
藍藻 | + + + | – | + | ––– |
綠藻 | – | + + | + | + |
硅藻 | – | + + | + | / |
其他藻類 | / | + | / | / |
藍藻占比 | + + + | –– | / | ––– |
注:“+”表示正相關(guān),“–”表示負相關(guān),“/”表示無相關(guān)性。“+”、“–”多少表示程度。
(5)基于以上研究,在全球變暖背景下,請?zhí)岢鲈摵A治理的建設(shè)性措施:__________。
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