【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。

A. 生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分

B. 生命系統(tǒng)中各生物體均有多種組織、器官和系統(tǒng)

C. H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)的任一結(jié)構(gòu)層次,但其增殖離不開活細胞

D. 肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

【答案】C

【解析】生物生活的環(huán)境在生態(tài)系統(tǒng)中是不可少的一部分,而生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的層次,A錯誤。植物就沒有系統(tǒng),細菌也沒有組織、器官和系統(tǒng),所以不是每種生物體都有各個層次的,B錯誤。生命系統(tǒng)中最基本的層次是細胞,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)任一層次,但病毒必須依賴活細胞才能生存,C正確。肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng)層次,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了( )

A. ADP、NADPH B. ADP、CO2 C. ATP、NADPH D. ATP、CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對雙縮脲試劑敘述不正確的是( )

A. 使用時先將CuSO4 溶液和NaOH溶液混合

B. 雙縮脲試劑鑒定時不需要加熱至沸騰

C. 雙縮脲試劑鑒定的物質(zhì)是蛋白質(zhì)

D. 雙縮脲試劑反應(yīng)的顏色變化為藍色紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞學說的敘述,正確的是( 。

A. 英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者,也是細胞學說的主要提出者

B. 細胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C. 細胞具有相對獨立性,細胞只能由細胞分裂而來

D. 細胞學說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是( 。

A. 無機鹽離子可以維持細胞的酸堿平衡

B. 細胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架

C. 種子從休眠狀態(tài)進入萌發(fā)狀態(tài),自由水/結(jié)合水比值下降

D. 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的血清白蛋白有著廣泛的藥用價值,科學家通過培育乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人血清白蛋白,流程如下:

1在基因工程中,被稱為____________。若因數(shù)量少而不能滿足生產(chǎn)需要,常利用________技術(shù)進行擴增。

2應(yīng)該取自________填“雄性”或“雌性”荷斯坦奶牛,由的過程中,需將________處理后進行培養(yǎng)。

3從③到④的過程中,用于核移植的供體細胞③一般都選用傳代10代以內(nèi)的細胞,原因是________________________;作為受體細胞的卵母細胞需培養(yǎng)至________期;形成④時常通過______________物理方法進行激活,使其完成分裂和發(fā)育進程。

4④培養(yǎng)至⑤后,可通過________技術(shù)獲得多個⑥,從而提高胚胎的利用率。胚胎移植的實質(zhì)是____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某種雌激素分泌及作用機制模式圖。請結(jié)合所學知識及圖中有關(guān)信息,回答下列問題。

1結(jié)構(gòu)A是________,結(jié)構(gòu)C是_______;結(jié)構(gòu)A、B、C中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是______。物質(zhì)b是______,物質(zhì)e是________。

2過程①通過的方式是________,細胞質(zhì)受體、核受體與細胞膜上受體的物質(zhì)屬性及功能相似,因此,細胞質(zhì)受體和細胞核受體的物質(zhì)成分是________,導(dǎo)致細胞質(zhì)受體和細胞核受體差異的直接原因是_______________。

3若將物質(zhì)e導(dǎo)入其他高等動物細胞中,結(jié)果高等動物細胞也能合成相同的物質(zhì)f,這一現(xiàn)象說明______________。

4如果C細胞分泌甲狀腺激素,那么靶細胞能否為垂體細胞?________。試簡要說明理由_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有機物的鑒定實驗中,導(dǎo)致實驗失敗的操作有(  )

A. 脂肪鑒定時,花生子葉染色后,用50%酒精洗去浮色

B. 蛋白質(zhì)鑒定時,把A.B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中

C. 還原糖鑒定時,用60℃水浴加熱

D. 淀粉鑒定時,直接把碘液滴加到淀粉樣液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某單細胞微生物細胞代謝中酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系示意圖圖中的變構(gòu)位點指引起酶結(jié)構(gòu)改變的觸發(fā)點,下列有關(guān)敘述正確的是

A從該圖可以看出酶促反應(yīng)速率隨底物濃度增大而不斷增大

B酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,說明酶1不具有專一性

C酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后無活性,說明酶的活性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

D產(chǎn)物B濃度高時導(dǎo)致酶1無活性與高溫導(dǎo)致酶失活一樣是不可逆的

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