【題目】與真核細胞相比，原核細胞最主要的特點是

A. 沒有DNA B. 沒有核糖體

C. 沒有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì) D. 沒有由核膜包圍的成形細胞核

【答案】D

【解析】試題分析：原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別就是原核細胞沒有由核膜包被的典型的細胞核，故本題選D。細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA是兩者共同具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動離不開細胞，不包括下列內(nèi)容中的（ ）

A．縮手反射的完成是以細胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

B．生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細胞代謝為基礎(chǔ)

C．遺傳和變異以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)

D．龜?shù)膯蝹�細胞也能完成各種生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苯丙詷尿癥（PKU）又稱苯丙氨酸羥化酶缺乏癥，引起苯丙酮尿癥的原因是由于患者的體細胞中缺少一種酶，致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿著正常的途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸，而只能轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸。分析如圖信息，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中酶2應(yīng)為苯丙氨酸羥化酶

B. 圖中酶3的活性降低會導(dǎo)致白化病

C. 圖示反映基因可直接控制生物的性狀

D. 圖示反映基因與性狀是一一對應(yīng)關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，“噬菌體小組”的科學(xué)家赫爾希和蔡斯以噬菌體為實驗材料，進行了一系列實驗。如圖為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌細胞內(nèi))的實驗，下列敘述錯誤的是(　　)

A. 錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)的營養(yǎng)成分中不含32P

B. 測定發(fā)現(xiàn)在攪拌、離心后的懸浮液中含有0.8%的放射性，可能的原因是培養(yǎng)時間較短，有部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌，仍存在于培養(yǎng)液中

C. 當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，發(fā)現(xiàn)在攪拌、離心后的懸浮液中也有放射性，最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來

D. 在培養(yǎng)基中加入用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸作為合成DNA的原料，再接種T2噬菌體，其體內(nèi)的DNA會被標(biāo)記上32P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中的基本步驟，下列有關(guān)說法正確的是

A. ①要加熱處理、②要將各提取物分別與R型菌混合培養(yǎng)

B. ③要轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，結(jié)果可能出現(xiàn)S、R兩種菌落

C. 若果將活S菌懸液與活R型菌懸液換一下位置，則不會發(fā)生轉(zhuǎn)化

D. 培養(yǎng)基上的一個肺炎雙球菌的菌落是一個群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因的自由組合定律揭示的是（　�。�

A. 非等位基因之間的關(guān)系

B. 非同源染色體上非等位基因之間的關(guān)系

C. 同源染色體上不同位置基因之間的關(guān)系

D. 性染色體上的基因與性別之間的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米籽粒黃色（Y）對白色（y）為顯性，糯性（B）對非糯性（b）為顯性。親本為純種的黃色非糯性和純種的白色糯性雜交，F(xiàn)2中不同于親本表現(xiàn)型的個體所占比例為（ ）

A.3/16 B.6/16 C.9/16 D.10/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中不正確的是( )

A．1990年紫莖澤蘭侵入我國四川涼山地區(qū)后，泛濫成災(zāi)，其增長曲線近似“J”型

B．對農(nóng)作物合理密植時，其數(shù)量不應(yīng)大于K值

C．一個呈“S”型增長的種群，數(shù)量在K/2左右時增長速率最大

D．一個物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的性別決定方式為XY型，下圖所示為某家族的遺傳系譜圖，表示了人類某種性狀的遺傳，圖中畫橫線者表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制，在不考慮染色體變異和基因突變的條件下，回答下列問題：

（1）人類的性別決定方式為XY型，其中男性的性染色體組成為_______________。受精卵的性別決定發(fā)生于____________發(fā)生的一瞬間。

（2）若控制該性狀的基因僅位于X染色體上，則系譜圖中一定是雜合子的個體是__________(填個體編號)，可能是雜合子的個體是___________(填個體編號)

（3）據(jù)系譜圖推測，該性狀為___________(填“隱性”或“顯性”)性狀。

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