【題目】一對等位基因經(jīng)某種限制性核酸內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長度存在差異,凝膠電泳分離酶切后的DNA片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜。根據(jù)該特性,就能將它作為標記定位在基因組的某一位置上,F(xiàn)有一對夫婦生了四個兒女,其中1號性狀特殊(如下圖),由此可推知這四個兒女的基因型(用D、d表示)正確的是

A.1號為XdXd B.2號為XDY

C.3號為Dd D.4號為Dd

【答案】C

【解析】分析圖示并結(jié)合題意1號性狀特殊可知,雙親表現(xiàn)型均正常,1號的表現(xiàn)型不同于雙親,說明控制該相對性狀的基因D、d位于常染色體上,短條帶為隱性基因d,長條帶為顯性基因D,所以1~4號四個兒女的基因型分別為dd、DD、Dd、DD。綜上分析,C項正確,A、B、D三項均錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】圖1是果酒和果醋制作的簡易發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題:

1葡萄汁裝入發(fā)酵瓶前要將發(fā)酵瓶用70%的酒精處理,目的是進行 。葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,既可為 ,又可防止發(fā)酵旺盛時發(fā)酵液溢出。

2圖1裝置中的充氣口在 過程中要關閉,否則可能發(fā)生使發(fā)酵液變酸的反應,寫出該反應的反應式:

3寫出酒精發(fā)酵過程條件怎樣控制:

4果醋發(fā)酵菌種的選擇是

5酵母細胞固定化成敗的關鍵步驟是配制海藻酸鈉溶液。如果形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形,說 。配制過程中使用CaCl2溶液的作用是 。

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【題目】下列鑒定生物遺傳特性的方法中,較恰當?shù)氖牵?)

A.鑒定一只灰色兔是否是純合子用測交

B.區(qū)分狗的長毛與短毛的顯隱性關系用測交

C.不斷提高小麥抗病系的純度用測交

D.測定雜種灰兔F1的遺傳因子組成用雜交

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【題目】下圖是體育運動對學習、記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子bdnf關系圖解部分。據(jù)圖回答下列問題。

1突觸小泡中的b物質(zhì)是 ,該物質(zhì)通過 方式進入突觸間隙。

2運動應激能促進a過程,a過程是指bdnf基因的 。

3b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導至d處時,該處膜內(nèi)電位的變化為 。

4據(jù)圖可知,bdnf具有 和激活突觸后膜上相應受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗bdnf的抗體,將導致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量變化是 。

5圖中c是突觸蛋白,它在大腦海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明,水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強,而大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測,長期記憶可能與 的建立有關。

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【題目】下列關于染色體和DNA的關系說法正確的是( )

A. 染色體和DNA都是遺傳物質(zhì)

B. 每條染色體上總是只含一個DNA分子

C. DNA是遺傳物質(zhì),染色體是DNA的載體

D. 有絲分裂中,染色體和DNA都是在間期復制、后期加倍

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【題目】如圖是細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法正確的是

A. ④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場所

B. 毛細血管管壁細胞生活的具體環(huán)境是②④⑤

C. ③④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細淋巴管壁相互交換

D. 為肝臟細胞,則處的氧氣濃度高于

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【題目】下列有關細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹,正確的是

A. 抗體在載體蛋白協(xié)助下主動運輸至細胞外

B. 氫離子通過自由擴散(簡單擴散)進入細胞

C. 人的成熟紅細胞不進行葡萄糖的跨膜運輸

D. 海帶細胞從海水中主動轉(zhuǎn)運碘進入細胞

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【題目】下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關說法正確的是

A. ④是同一種物質(zhì),但是在細胞中存在形式不同

B. ①均能夠能萌發(fā)形成幼苗

C. ③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在

D. 點燃后產(chǎn)生CO2中的C只來自于種子的糖類

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【題目】下列關于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( )

A.體育比賽運動員大量出汗導致會血漿內(nèi)抗利尿激素的含量降低

B.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)都穩(wěn)定不變

C.寒冷刺激引起下丘腦產(chǎn)生興奮并分泌相關激素

D.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

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