如下圖所示,圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,則相關(guān)敘述正確的是(  )

A.圖1中Ⅰ側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè),Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)

B.脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過細(xì)胞膜與圖1中A密切相關(guān)

C.圖2中E為突觸后膜,F(xiàn)為突觸前膜,C物質(zhì)被釋放出來依靠主動運(yùn)輸

D.圖2中C的名稱為神經(jīng)遞質(zhì),C與D結(jié)合后,突觸后膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

I若測定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率結(jié)果如下圖所示。對照實(shí)驗(yàn)是在30 ℃時進(jìn)行的。請回答:

(1)當(dāng)溫度超過       ℃后,植物B的呼吸作用就會受抑制;這兩種植物中,最可能原產(chǎn)于熱帶地區(qū)的是      。

(2)寫出在高溫時導(dǎo)致光合作用受抑制的兩個原因。

                           ;  ②                           

II 某研究性學(xué)習(xí)小組探究光合作用的影響因素。甲圖為測定光合作用速率的裝

置,在密閉的玻璃鐘罩中放一株植株和CO2緩沖液,鐘罩內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強(qiáng)度的光照條件下測得氣體體積如圖乙中的A曲線所示。植物葉片的呼吸速率不變,請據(jù)圖回答:

(1)在較強(qiáng)光照條件下,甲裝置中的液滴向    移動。

(2)由圖乙可知,A植物在15千勒克斯光照強(qiáng)度下,且此時A植物的呼吸商(放出CO2,與吸收O2的比值)為0.8,那么1小時內(nèi)植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外,還需從外界吸收          毫升CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:?

Ⅰ.下圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強(qiáng)度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。植物葉片的呼吸速率不變。?

(1)標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開始時毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。實(shí)驗(yàn)時,當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(不同光照強(qiáng)度照射的時間均等),液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記的             位置處。?

(2)對葉片來說,光照強(qiáng)度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有(填字母)          。?

(3)在圖乙中,光照強(qiáng)度為15千勒克斯時,植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為        毫升(假設(shè)隨光照的增強(qiáng),植物體的溫度不變)。?

(4)為了防止無關(guān)因子對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),對照實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是     。如果對照組在相同光照情況下,刻度管中的紅色液滴向右移了5毫米,其原因                。?

(5)如果將試管中的CO2緩沖液改為水,則實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)指標(biāo)是                         值。?

Ⅱ.丙圖表示某C3植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a~f代表O2或CO2,丁圖表示溫度對該植物光合作用與呼吸作用的影響(以測定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標(biāo)),請據(jù)圖回答下列問題:?

(1)丙圖中可表示O2的字母是          ,圖中c                         (可以、不可以)表示葡萄糖的去向,原因是                                 。?

(2)在夏季晴天的正午,丙圖a~f過程中可以發(fā)生的是                            。

(3)丁圖中在5℃時光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的                  倍。?

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北省棗強(qiáng)縣中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖中甲為測定光合作用速度的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強(qiáng)度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。植物葉片的呼吸速率不變。

(1)標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開始時毛細(xì)刻度管中液滴所在位置后。實(shí)驗(yàn)時,當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(不同光照強(qiáng)度照射的時間均等),液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記的
___________
(2)對葉片來說,光照強(qiáng)度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有(填字母))___________。
(3)當(dāng)圖乙植物光照強(qiáng)度為15千勒克斯時,1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為_____毫升。
(4)為了防止無關(guān)因子對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,本實(shí)驗(yàn)還沒設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),對照實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是____________________________ 。如果對照組在相同光照情況下,刻度管中的紅色液滴較之實(shí)驗(yàn)組向右移了5毫升,其原因是__________________________。

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科目:高中生物 來源:2014屆福建福州文博中學(xué)高二下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無色,細(xì)針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎.嘔吐.便血.痙攣等,以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如下圖所示。

請據(jù)圖分析并回答問題。

 (1)該化合物是由________個氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的________。

 (2)該化合物稱為________肽化合物,含有________個肽鍵。

 (3)該外毒素在環(huán)狀肽形成過程中失去了________個水分子,相對分子質(zhì)量減少了_____ ___。

 

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科目:高中生物 來源:2010年安徽省百校論壇高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試題 題型:綜合題

(10分)某致病細(xì)菌分泌的外毒素?zé)o色、細(xì)針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,最終導(dǎo)致死亡。該外毒索為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如下圖所示。

       請據(jù)圖分析回答:

   (1)該化合物中含有游離的            個氨基,           上個羧基。

   (2)組成該化合物的氨基酸有           種,其中重復(fù)出現(xiàn)的R基是         ,請寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式                    。

   (3)該化合物稱為            化合物,含有               個肽鍵。

   (4)B框所示的R基所構(gòu)成的氨基酸的相對分子質(zhì)量是                  。

   (5)該外毒素在環(huán)狀肽形成過程中失去了      個水分子,相對分子質(zhì)量減少了     。

 

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