【題目】下列生命活動(dòng)的中樞位于下丘腦的是（ ）

A. 體溫調(diào)節(jié) B. 水、鹽平調(diào)節(jié) C. 血糖平衡調(diào)節(jié) D. 內(nèi)分泌活動(dòng)調(diào)節(jié)

【答案】ABCD

【解析】體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，A正確；水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，B正確；血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，C正確；下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)樞紐，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后，再多次重復(fù)。分析下列敘述，正確的是（ ）

A.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離的過(guò)程

B.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程

D.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】絮凝性細(xì)菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物，能與石油污水中的懸浮顆粒和有機(jī)物等形成絮狀沉淀，起到凈化污水的作用。為進(jìn)一步 提髙對(duì)石油污水的凈化效果，將絮凝性細(xì)菌和石油降解菌融合，構(gòu)建目的菌株。其流程如下。

據(jù)圖回答：

(1)溶菌酶的作用是_____________。PEG的作用是______________________。

(2)經(jīng)處理后，在再生培養(yǎng)基上，未融合的A、B難以生長(zhǎng)。圖中AB融合菌能生長(zhǎng)和繁殖，原因是成功融合的細(xì)胞________________________________________________。

(3)目的菌株的篩選：篩選既能分泌具有絮凝活性的化合物，又能在含有_____________的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的AB融合菌，選擇效果最好的最為目的菌株，其同化作用類(lèi)型應(yīng)為__________型，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪些成分？___________。

(4)為探究目的菌株不同發(fā)酵時(shí)間發(fā)酵液的絮凝效果，將目的菌株進(jìn)行發(fā)酵培養(yǎng)，定時(shí)取發(fā)酵液，加入石油污水中，還應(yīng)設(shè)置___________________為對(duì)照組。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖一、圖二是具有食物關(guān)系的兩種生物的數(shù)量關(guān)系的兩種表示方式，相關(guān)分析不正確的是

A. 圖一顯示被捕食者、捕食者的K值分別是N2、P2

B. 圖二中曲線甲、曲線乙分別表示被捕食者、捕食者

C. 據(jù)題意“甲→乙”表示的是一條食物鏈

D. 圖二中甲從A點(diǎn)降到B點(diǎn)時(shí)，乙的數(shù)量變化為“P2→P3→P2”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員將正常生長(zhǎng)的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中，在適宜溫度條件下進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)，并將所測(cè)數(shù)據(jù)繪制如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 甲、乙兩種植物中，利用CO2能力強(qiáng)的是甲植物

B. 當(dāng)甲植物凈光合速率為0時(shí)，乙植物凈光合速率大于0

C. 乙植物的凈光合速率的數(shù)值為e數(shù)值與a數(shù)值之和

D. 將甲植物放在無(wú)02小室中光照一段時(shí)間其有氧呼吸強(qiáng)度減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以空間變化代替時(shí)間變化進(jìn)行調(diào)查是植物群落演替研究的常用方法。近年來(lái)人為開(kāi)發(fā) 及黃河下游水量的減少造成地下水位下降，使得青龍湖濕地植物群落發(fā)生了較顯著變化。 研究人員對(duì)現(xiàn)階段該濕地的植物群落分布情況進(jìn)行調(diào)查（群落名稱(chēng)以?xún)?yōu)勢(shì)種植物命名）, 結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)優(yōu)勢(shì)種植物的個(gè)體數(shù)可獲知物種豐富度

B. 據(jù)圖推測(cè)，隨水位下降由茲草群落逐漸向蘆葦群落演替

C. 群落中優(yōu)勢(shì)物種的改變可作為群落演替的標(biāo)志之一

D. 群落的豐富度變化與其周?chē)沫h(huán)境因素有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某目的基因兩側(cè)的DNA序列所含的限制性核酸內(nèi)切酶位點(diǎn)如圖所示，最好應(yīng)選用下列哪種質(zhì)粒作為載體（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人腦的功能敘述正確的是

A. 維持身體運(yùn)動(dòng)平衡的中樞在腦干

B. 短期記憶可能與新突觸建立有關(guān)

C. 語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能

D. 大腦皮層W區(qū)受損患者不能講話(huà)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的—COOH

B. 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程

C. 圖中③（具膜結(jié)構(gòu)）是將氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所

D. 與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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