【題目】使用高倍鏡觀察的順序是(  )

①調(diào)節(jié)細準焦螺旋,直到調(diào)清物像為止

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)換高倍物鏡

③在低倍物鏡下看清物像,把目標移至視野中央

④轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮

A. ④①②③ B. ④③②①

C. ③②④① D. ③①②④

【答案】C

【解析】高倍鏡觀察的順序是:③在低倍物境下看清物像,把目標移至視野中央→②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)換高倍物鏡→④轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮→①調(diào)節(jié)細準焦螺旋,直到調(diào)清物像為止,故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,能夠直接給細胞生命活動提供能量的是

A脂肪 B鈣離子 C糖 DATP

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【題目】胰島素和絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì),但是功能不同,原因是( )

A. 氨基酸的種類和數(shù)目不同

B. 氨基酸的排列順序不同

C. 肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)不同

D. 以上三項都是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是H2O2酶活性受PH影響的曲線;圖乙表示在最適溫度及最適PH(PH=b)條件下,H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化。若該酶促反應過程中改變某一初始條件,則下列判斷錯誤的是

A. PH=c時,e點對應的O2量大于0

B. H2O2量增加時,e點上移,d點左移

C. pH=a時,e點不移動,d點右移

D. 適當升高溫度,e點不移動,d點右移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),如圖所示部分細胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),請回答下列有關(guān)問題:
(1)A蛋白參與細胞間的相互粘連,所以在動物細胞工程中常用處理組織碎塊,使細胞分散開.
(2)B蛋白與物質(zhì)跨膜運輸有關(guān),如果轉(zhuǎn)運過程需ATP供能,則轉(zhuǎn)運方式稱為 , 若轉(zhuǎn)運過程不消耗ATP,則轉(zhuǎn)運方式稱為 , 能量來自于所轉(zhuǎn)運物質(zhì)形成的勢能.
(3)C蛋白只能與特定的分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的發(fā)生變化,像“分子開關(guān)”一樣,引起細胞內(nèi)一系列變化,是細胞膜功能的分子基礎.
(4)D蛋白和細胞骨架共同完成細胞內(nèi)的物質(zhì)運輸,細胞骨架其化學本質(zhì)是
(5)E蛋白是具有催化功能的酶,因其只能 , 所以E蛋白的功能具有專一性的特點.
(6)F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結(jié)合,以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F(xiàn)蛋白的名稱是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥根尖分生區(qū)的細胞中DNA存在于( )

A. 高爾基體、線粒體、細胞核

B. 線粒體、葉綠體、細胞核

C. 線粒體、細胞核

D. 葉綠體、細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗室中鑒別細胞死活,常用染色排除法。例如:用臺盼藍染色,死細胞會被染成藍色,而活細胞不著色,從而判斷細胞死活。該實驗所利用的細胞膜特性或功能是(

A.進行細胞間的信息交流

B.保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C.流動性

D.選擇透過性

[來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

糖原 淀粉 蔗糖 乳糖 核糖 葡萄糖

A. ②④ B. ④⑤ C. ⑤⑥ D. ①⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述中,錯誤的是: (  )

A. 酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,其中絕大多數(shù)為蛋白質(zhì)

B. 只要條件適宜,即便離開活細胞,酶的催化能力仍然保持高效性

C. 酶所催化的化學反應一般是在比較溫和的條件下進行的

D. 同無機催化劑相比,酶提高活化能的作用更顯著,因而催化效率更高

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