【題目】如圖曲線表示一只成年雄性家兔血液中兩種激素的含量變化,下列分析中正確的是( )
①a 物質(zhì)可能是由下丘腦分泌的
②a、b 兩種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
③b 的含量變化對(duì) a 的分泌有反饋調(diào)節(jié)作用
④b 物質(zhì)是由睪丸分泌的
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
切除睪丸,雄性激素含量下降,因此激素b是雄性激素,促性腺激素釋放激素、促性腺激素含量都上升;注射某種激素導(dǎo)致促性腺激素釋放激素、促性腺激素含量下降,則注射物質(zhì)是雄性激素。
a可能是促性腺激素釋放激素或促性腺激素,而促性腺激素釋放激素是下丘腦分泌的,①正確;促性腺激素釋放激素、促性腺激素化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),雄性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),②錯(cuò)誤;性激素存在反饋調(diào)節(jié),雄性激素的變化會(huì)對(duì)促性腺激素釋放激素、促性腺激素的分泌有影響,③正確;b是雄性激素,該激素是由睪丸分泌,④正確;故①③④正確,選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為某淡水湖中能量金字塔的示意圖,圖2為某種雜食性魚的死亡率與出生率差值與時(shí)間的關(guān)系曲線。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該淡水湖生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除圖1中所列成分外,還包括____________。
(2)草食性魚類的糞便能被細(xì)菌和真菌分解,這種情況下,細(xì)菌和真菌的能量直接源于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(3)雜食性魚是指以水體中的浮游動(dòng)物和浮游植物為食的魚,由此判斷雜食性魚在能量金字塔中至少對(duì)應(yīng)的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)是_______________(用圖1中文字代表)。雜食性魚與浮游動(dòng)物之間的種間關(guān)系是_______。各生物種群之間的相互關(guān)系是在____________(填“個(gè)體”、“種群”或“群落”)水平上進(jìn)行研究獲得的。
(4)在圖2所表示的時(shí)間段內(nèi),種群密度最大時(shí)的時(shí)間點(diǎn)是_________點(diǎn)。
(5)要想對(duì)該淡水湖中生物多樣性實(shí)施最有效的保護(hù),可采取的具體措施是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是( )
A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行
D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豆腐長(zhǎng)出毛霉之后,下一步要加鹽腌制,其中不屬于加鹽作用的是( )
A. 調(diào)味B. 可以使豆腐析出水分,使豆腐塊變硬
C. 促進(jìn)毛霉的繼續(xù)生長(zhǎng)D. 抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐腐敗
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將水稻幼苗培養(yǎng)在含MgSO4的培養(yǎng)液中,加入呼吸抑制劑,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)根細(xì)胞對(duì) Mg2+的吸收速率下降,Mg2+進(jìn)入根細(xì)胞的方式是
A.協(xié)助擴(kuò)散B.自由擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.胞吞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA含量的變化,圖乙為該動(dòng)物細(xì)胞分裂的一個(gè)圖像。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )
A. 在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中均會(huì)發(fā)生圖甲所示變化
B. 基因的分離定律和基因的自由組合定律發(fā)生在圖乙所示時(shí)期
C. 圖乙所示細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體,對(duì)應(yīng)于圖甲中③階段
D. 圖甲中①→②和②→③核DNA數(shù)目減半的原因相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假如下圖是某生物體(2n =4)正常的細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
B. 若染色體①有基因A,則④一定是基因a
C. 若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體
D. 該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在平板劃線操作中,錯(cuò)誤的是( )
A. 將接種環(huán)放在酒精燈火焰上灼燒,直到接種環(huán)燒紅
B. 將燒紅的接種環(huán)在火焰旁邊冷卻
C. 接種環(huán)在平板上的劃線位置是隨機(jī)的
D. 在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過(guò)火焰
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
①水綿 ②顫藻 ③噬菌體 ④脊髓灰質(zhì)炎病毒
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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