【題目】下列有關(guān)遺傳的基本概念說(shuō)法正確的是

A．綿羊的長(zhǎng)毛與短毛、棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨都屬于相對(duì)性狀

B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀

C．性狀分離是指雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

D．表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同

【答案】C

【解析】相對(duì)性狀是指一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型，因此綿羊的長(zhǎng)毛與短毛屬于相對(duì)性狀，棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨則不屬于相對(duì)性狀，A項(xiàng)錯(cuò)誤；孟德?tīng)柊?/span>F1中未顯現(xiàn)出來(lái)的性狀稱(chēng)為隱性性狀，B項(xiàng)錯(cuò)誤；在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離，C項(xiàng)正確；表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果，所以表現(xiàn)型相同的生物，基因型不一定相同，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】針對(duì)下列五種育種方法的分析中，錯(cuò)誤的是

①古代的選擇育種

②雜交育種

③誘變育種

④單倍體育種

⑤基因工程育種

A. ①②兩種育種方法共有的缺點(diǎn)是育種周期長(zhǎng)

B. ②⑤兩種育種方法依據(jù)的原理都是基因重組

C. ③④兩種育種方法均可縮短育種周期

D. ①⑤均可按人的意愿定向地改變生物性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某植物體細(xì)胞中染色體數(shù)量(2N=6),據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）用圖中數(shù)字和箭頭排出有絲分裂細(xì)胞各時(shí)期的順序_____________。

（2）圖中細(xì)胞內(nèi)有六條染色體的時(shí)期是________。

（3）開(kāi)始出現(xiàn)染色體的時(shí)期是______；染色體開(kāi)始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時(shí)期是______。

（4）處于圖2時(shí)期時(shí)，細(xì)胞中的變化特點(diǎn)是______________________。

（5）有絲分裂的末期，細(xì)胞板附近聚集大量的___________（細(xì)胞器），逐漸形成細(xì)胞壁。

（6）圖3為細(xì)胞分裂的_____ 時(shí)期，細(xì)胞中的變化特點(diǎn)是________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示一個(gè)DNA分子的片段，圖2表示基因與性狀的關(guān)系。有關(guān)敘述最合理的是

A．若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈，則X1的堿基序列與b1完全相同

B．鐮刀型細(xì)胞貧血癥和白化癥的根本原因是圖2中①過(guò)程發(fā)生差錯(cuò)導(dǎo)致的

C．圖2中①和②過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞核和核糖體

D．圖2表示基因是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝活動(dòng)進(jìn)而控制生物性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴(lài)自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，如果以人工合成的無(wú)蛋白的磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，并維持其他條件不變，則

A. 甲運(yùn)輸被抑制 B. 乙運(yùn)輸被抑制

C. 甲、乙運(yùn)輸都被促進(jìn) D. 甲、乙運(yùn)輸都被抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1880年美國(guó)生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜，他將凌鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上，并在水綿懸液中放入好氧性細(xì)菌，觀察細(xì)菌的聚集情況（如圖），他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是（ ）

A．細(xì)菌對(duì)不同的光反應(yīng)不一，細(xì)菌聚集多的地方，細(xì)菌光合作用強(qiáng)

B．好氧性細(xì)菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強(qiáng)

C．好氧性細(xì)菌聚集多的地方，產(chǎn)生的有機(jī)物多,水綿光合作用強(qiáng)

D．好氧性細(xì)菌大量消耗O2，使水綿光合作用速度快，則該種光利于光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，某植物的綠葉經(jīng)黑暗處理后再經(jīng)適宜陽(yáng)光照射24小時(shí)后，經(jīng)脫色并用碘液處理，結(jié)果有錫箔覆蓋部位不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色。本實(shí)驗(yàn)證明了

①光合作用需要CO2

②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素

④光合作用放出O2

⑤光合作用制造淀粉

A. ①② B. ③⑤ C. ②⑤ D. ①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩種罕見(jiàn)的家族遺傳病，致病基因分別位于常染色體和性染色體上。一種先天代謝病稱(chēng)為黑尿病（A、a），病人的尿在空氣中一段時(shí)間后，就會(huì)變黑。另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色（B、b），該病在人群中女患者遠(yuǎn)多于男患者。下圖為一家族遺傳圖譜。

（1）棕色牙齒是位于 染色體上的 性基因決定的。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出3號(hào)個(gè)體的基因型： 。

（3）若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育一個(gè)棕色牙齒的女兒幾率是 。

（4）假設(shè)某地區(qū)人群中每10000人當(dāng)中有1個(gè)黑尿病患者，每1000個(gè)男性中有3個(gè)棕色牙齒。若10號(hào)個(gè)體與該地一表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，則他們生育一個(gè)棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的幾率為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)用3H充分標(biāo)記DNA的某動(dòng)物細(xì)胞，置于不含3H的環(huán)境下正常培養(yǎng)，該細(xì)胞經(jīng)過(guò)連續(xù)分裂后得到大小相等的8個(gè)子細(xì)胞，下圖為分裂過(guò)程中處于不同時(shí)期的細(xì)胞示意圖，則下列說(shuō)法正確的是

A. 丙細(xì)胞可稱(chēng)之為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體

B. 甲乙細(xì)胞每個(gè)核DNA分子均具有放射性

C. 丙細(xì)胞中可能沒(méi)有染色體具有放射性

D. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含2個(gè)染色體組

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