【題目】下列哪項(xiàng)不屬于內(nèi)環(huán)境概念的要素（ ）

A. 細(xì)胞內(nèi)液B. 主要組成為血漿、組織液和淋巴

C. 細(xì)胞外液D. 體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境

【答案】A

【解析】

內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，是多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞賴(lài)以生存的液體環(huán)境，由血漿、組織液和淋巴組成。

A、細(xì)胞內(nèi)液不是內(nèi)環(huán)境的概念要素，A正確；

B、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴組成，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤；

D、多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞賴(lài)以生存的液體環(huán)境是內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤；

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA溶解溫度（Tm）是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開(kāi)一半時(shí)所需要的溫度嗎，不同種類(lèi)DNA的Tm值不同。如圖表示DNA分子中G+C含量（占全部堿基的比例）與Tm的關(guān)系。下列有關(guān)敘述，不正確的是

A．—般地說(shuō)，DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)

B．Tm值相同的DNA分子中G+C的數(shù)量有可能不同

C．生物體內(nèi)解旋酶也能使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的氫鍵斷裂而解開(kāi)螺旋

D．DNA分子中G與C之間的氫鍵總數(shù)比A與T之間多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種鳥(niǎo)性別決定類(lèi)型為ZW型（雄性ZZ，雌性ZW）．該鳥(niǎo)的羽色受二對(duì)等位基因控制，基因位置如圖甲所示，其中A（a） 基因位于Z染色體的非同源區(qū)．基因A 控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因B 控制黃色物質(zhì)的合成，白色個(gè)體不含顯性基因，其遺傳機(jī)理如圖乙所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該鳥(niǎo)羽色遺傳遵循的遺傳定律是 ；基因A 與B的本質(zhì)區(qū)別是 不同；

（2）據(jù)圖乙分析可知，綠色雌鳥(niǎo)的基因型為 ．

（3）雜合藍(lán)色鳥(niǎo)與異性雜合黃色鳥(niǎo)雜交，則子代中綠色雌鳥(niǎo)所占的比例為 ．

（4）藍(lán)色雄鳥(niǎo)具有很高的觀賞價(jià)值．現(xiàn)有足夠多的綠色雌雄個(gè)體（純合、雜合都有）和白色雌雄個(gè)體，請(qǐng)用最快捷的培育方法培育純合藍(lán)色雄鳥(niǎo)，步驟如下：

第一步：選擇 相互交配；

第二步：選擇 進(jìn)行交配，若后代不出現(xiàn)性狀分離則該雄鳥(niǎo)即為純合藍(lán)色雄鳥(niǎo)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列組成細(xì)胞的化合物中，只含C、H、O元素的一組是

A.核酸和胰島素B.脂肪和纖維素

C.脫氧核苷酸和磷脂D.核酸和乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。在圖示結(jié)構(gòu)上（ ）

A. 生物膜為葉綠體內(nèi)膜

B. 可完成光合作用的全過(guò)程

C. 發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是：光能→電能→化學(xué)能

D. 產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)學(xué)上環(huán)境容納量又稱(chēng)K值，最低起始數(shù)量，又稱(chēng)M值，科學(xué)家研究了某種群的數(shù)量變化規(guī)律，下圖所示為該種群的種群瞬時(shí)增長(zhǎng)量隨種群數(shù)量的變化曲線(xiàn)，下列有關(guān)該圖的分析正確的是

A. 圖中K值為750個(gè)，M值為25個(gè)

B. 當(dāng)種群數(shù)量大于K值時(shí)，種群數(shù)量下降；小于K值種群數(shù)量上升

C. 當(dāng)種群數(shù)量小于M值時(shí)，種群數(shù)量下降；大于M值時(shí)種群數(shù)量上升

D. 若該種群的起始數(shù)量分別是75、300、800，則理論上總?cè)旱淖罱K數(shù)量依次為0、600、600

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某自然保護(hù)區(qū)中，A物種與B物種的種群數(shù)量變化如圖所示，下列敘述不正確的是（　�。�

A. A物種與B物種的相互關(guān)系是捕食關(guān)系，B為捕食者，A為被捕食者

B. A物種種群數(shù)量受B物種種群數(shù)量影響，但B物種種群數(shù)量不受A物種種群數(shù)量的影響

C. A物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率的影響，還受遷入和遷出等的影響

D. A物種和B物種各自種群內(nèi)均會(huì)出現(xiàn)種內(nèi)斗爭(zhēng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是(　　)

A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B. 乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D. 丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXB、aXB、AY 、aY四種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，下列關(guān)于兩者的性質(zhì)描述，正確的是

A.B.

C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案