【題目】用柳樹枝條作實驗材料進行NAA促進扦插枝條生根的驗證實驗中，預實驗結果如圖所示，下列說法不正確的是

A. 通過預實驗可確定實驗濃度梯度位于2 ppm～6 ppm之間

B. NAA促進扦插枝條生根的最適濃度是4 ppm

C. 該實驗處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法

D. NAA不屬于植物激素

【答案】B

【解析】由圖可知，通過預實驗可確定實驗濃度梯度位于2ppm～6ppm之間，A項正確；圖中NAA濃度為4ppm時，扦插枝條生根的數(shù)目最多，但濃度梯度太大，不能說明NAA促進扦插枝條生根的最適濃度是4ppm，B項錯誤；該實驗處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法，但不同組實驗應該采用相同的方法，C項正確；NAA是人工合成的生長素類似物，不屬于植物激素，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物膜結構和功能的描述,不正確的是（ ）

A. 細胞膜在生命起源過程中具有重要作用

B. 細胞內的酶都分布在生物膜上

C. 分泌蛋白的修飾加工由內質網(wǎng)和高爾基體共同完成

D. 細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物性狀中，屬于相對性狀的是（　　）

A. 狗的長毛與卷毛B. 人的身高與體重

C. 棉花的掌狀葉與雞腳葉D. 豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！贝嗽娋涿鑼懥宋骱娘L光，結合生物學知識回答以下問題：

（1）西湖中生活的所有生物構成__________，所有的清荷構成__________。

（2）如圖為某生物的細胞結構模式圖

①該細胞為_________細胞（填“原核”或“真核”），它有一個環(huán)狀DNA分子，位于________區(qū)域。

②在顯微鏡下看到的細胞結構如上圖所示，實際的鞭毛位置應該在_________（填“左側”或“右側”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示突觸結構，在a、d兩點連接一個電流表。下列分析不正確的是

A. b是神經(jīng)元的軸突末梢

B. 刺激c點，電流表的指針只會偏轉一次

C. 刺激b點，其膜外電位的變化是正電位→負電位

D. 若ab=bd，則興奮由a到b和由b到d的傳遞速度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個由200個氨基酸構成的蛋白質分子。下列敘述正確的是(　　)

A. 該分子中含有198個肽鍵

B. 這200個氨基酸中至少有200個氨基

C. 合成該蛋白質時相對分子質量減少了3 600

D. 該蛋白質中至少含有4個游離的羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金魚藻純合紅花（RR）與白花（rr）雜交，Ｆ1雜合體在強光低溫下開紅花，而在遮陰高溫下開白花，這一事實說明（ ）

A. 表現(xiàn)型與環(huán)境有關 B. 表現(xiàn)型相同，基因型一定相同

C. 基因型不同，表現(xiàn)型一定不同 D. 基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘離子合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程，①～⑦是結構名稱。分析下列敘述錯誤的是(　　)

A. 甲中b是脫水縮合，產(chǎn)生的水中的氧僅來自氨基酸的—COOH，完成的場所是乙中的①

B. 在甲狀腺球蛋白合成過程中，膜面積基本保持不變的有②④，但膜的成分均發(fā)生更新

C. 與甲圖c過程有關的具膜細胞器是乙圖中③②⑤

D. 細胞內的碘離子濃度遠遠高于血漿中的碘離子濃度，說明物質跨膜運輸不都是順濃度梯度的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】風濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是

A. 病原體感染機體而引發(fā)的疾病，有傳染性

B. 機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病，無傳染性

C. 人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病

D. 已免疫的機體再次接受相同物質的刺激而引發(fā)的過敏反應

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