【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞,并根據觀察結果繪制出如圖。下列與圖形有關的說法中正確的是( )
A. 甲圖所示細胞處于減數第一次分裂后期,在此時期之前細胞中央出現了赤道板結構
B. 乙圖所示細胞可能處于減數第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離
C. 乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點發(fā)生分裂
D. 如果丙圖表示精巢內的幾種細胞,則C組細胞可發(fā)生聯會并產生四分體
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【題目】如圖分別是草履蟲和藍藻的結構模式圖,據圖回答下列問題:
(1)從細胞結構看,藍藻與草履蟲的主要區(qū)別是 , 藍藻是生物.藍藻細胞內含有 , 是能進行的自養(yǎng)生物.草履蟲生活在污水溝中,營腐生生活,是生物.
(2)草履蟲和藍藻細胞共同點:都有細胞膜、細胞質(細胞質中都有)和物質.藍藻細胞的擬核中有個環(huán)狀的DNA分子,而草履蟲細胞的核內DNA分子與蛋白質結合在一起,形成 .
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【題目】家蠶結黃繭和白繭由一對等位基因Y、y控制,并受另一對等位基因I、i影響。當基因I存在時,基因Y的作用不能顯現出來,F有下面兩組雜交實驗,請回答下列問題:
(1)基因Y與基因I在染色體上的位置關系是______________。
(2)若實驗一中的F2中結黃繭個體自由交配,后代中純合子所占比例為________(用分數表示)。
(3)現有一類型家蠶與實驗一的F1基因型相同,將該類型家蠶與實驗一的F2中的結白繭雜合子雜交,理論上后代結白繭家蠶中純合子所占比例為__________(用分數表示)。
(4)請分析實驗二雜交實驗圖解,寫出兩親本個體可能的基因型組合:__________。
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【題目】某校生物興趣小組要探究酵母菌通過呼吸產生等量CO2時,有氧和無氧條件下消耗葡萄糖量的多少.他們將相同的無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按如圖裝置進行實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:
(1)甲、乙兩組實驗的自變量是__,實驗中需控制的無關變量主要有__。
(2)酵母菌產生CO2的場所是__、__。
(3)請你利用提供的U形管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗。
實驗步驟:
①將__的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記;
②一段時間后觀察__的變化。
實驗結果預測和結論:
①如果__,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少
②如果__,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果A、B兩側__,則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。
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【題目】仔細觀察下列各細胞結構模式圖,并回答問題:
(1)乙圖細胞屬于________細胞,它與甲在結構上的最主要區(qū)別是___________。
(2)甲圖代表的是___________(植物/動物)細胞,在甲、乙細胞中都具有的細胞器是[__]。
(3)甲圖中與④形成有關的細胞器是[__],能發(fā)生卡爾文循環(huán)的細胞結構是[___]。
(4)若某種毒素能抑制細胞有氧呼吸,該毒素損傷了甲細胞的[___]。
(5) 若用甲基綠、吡羅紅染色劑對甲細胞進行染色,在顯微鏡下看到的現象是___________。
(6)若甲圖是洋蔥根尖分生區(qū)的細胞,則不具有的結構是[___]。
(7)若甲圖是紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞,則其紫色存在于___________。
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【題目】如圖表示細胞呼吸作用的過程,其中1~3代表有關生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關物質.下列相關敘述正確的是( )
A.1和3都具有雙層生物膜
B.1和2所含酶的種類相同
C.2和3都能產生大量ATP
D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
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【題目】假如水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗瘟。≧)對易染。╮)為顯性.現有一高稈抗病的親本水稻和矮稈易染病的親本水稻雜交,產生的F1再和隱性類型進行測交,結果如圖所示(兩對基因位于兩對同源染色體上),請問F1的基因型為( )
A.DdRR和ddRr
B.DdRr和ddRr
C.DdRr和Ddrr
D.ddRr
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【題目】下列關于密碼子的敘述,錯誤的是( 。
A.一種氨基酸可能有多種與之相對應的密碼子
B.CTA肯定不是密碼子
C.每種密碼子都有與之對應的氨基酸
D.信使RNA上的GCA在人細胞中和豬細胞中決定的是同一種氨基酸
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