【題目】下列敘述中正確的是(　　)

A. 超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn)，是因?yàn)榭股氐臑E用使細(xì)菌發(fā)生基因突變

B. 癌變的細(xì)胞表面糖蛋白減少，不易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移

C. 酵母菌沒(méi)有線(xiàn)粒體，但是能進(jìn)行有氧呼吸

D. 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

【答案】D

【解析】變異是不定向的，變異發(fā)生在自然選擇之前，先有了各種類(lèi)型的變異，才能自然選擇出適應(yīng)環(huán)境的變異，即超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn)是因?yàn)榭股氐臑E用對(duì)細(xì)菌的抗藥性變異進(jìn)行了選擇，A錯(cuò)誤；癌變的細(xì)胞表面糖蛋白減少，導(dǎo)致細(xì)胞彼此之間的黏著性降低，導(dǎo)致癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，B錯(cuò)誤；酵母菌屬于真核生物，細(xì)胞中具有線(xiàn)粒體，C錯(cuò)誤；被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是

A．a表示細(xì)胞生長(zhǎng)，b表示細(xì)胞分裂，c表示細(xì)胞分化

B．③④細(xì)胞均來(lái)源于早期胚胎細(xì)胞減數(shù)分裂，遺傳物質(zhì)相同，基因表達(dá)產(chǎn)物相同

C．⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化，這是基因選擇表達(dá)的結(jié)果

D．人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞凋亡的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“噬菌體侵染細(xì)菌”的實(shí)驗(yàn)中，如果放射性同位素主要分布在離心管的上清液中，則培養(yǎng)含有放射性標(biāo)記噬菌體的方法是

A. 用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

B. 用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體

C. 用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用上述細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

D. 用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再用上述細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫妻中，女性色盲，男性正常，婚后生了一個(gè)性染色體為XXY色覺(jué)正常的兒子，產(chǎn)生這種染色體變異的細(xì)胞和時(shí)期分別是（ ）

A. 卵細(xì)胞或精子、減數(shù)第一次分裂后期

B. 卵細(xì)胞、減數(shù)第一次或第二次分裂后期

C. 精子、減數(shù)第一次分裂后期

D. 卵細(xì)胞或精子、減數(shù)第一次或第二次分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中，胚芽鞘是重要的實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)于其尖端敘述錯(cuò)誤的是

A．能夠感受光的刺激

B．生長(zhǎng)素能夠在尖端內(nèi)橫向運(yùn)輸

C．生長(zhǎng)素能夠在尖端內(nèi)極性運(yùn)輸

D．能夠生長(zhǎng)以使胚芽鞘伸長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為五種不同育種方法示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A→D方向所示的途徑表示_________育種方式，A→B－C的途徑表示_______育種方式。這兩種育種方式相比較，后者優(yōu)越性主要表現(xiàn)在_______。

（2）B法常用的方法為_(kāi)_______。

（3）E法所依據(jù)的原理是_________。

（4）C、F過(guò)程最常用的藥劑是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)純種的小麥：一個(gè)抗倒伏，但易感染銹病；另一個(gè)易倒伏，但能抗銹病。讓它們進(jìn)行雜交，在F2中可能出現(xiàn)既抗倒伏、又抗銹病的新類(lèi)型，原因是

A．F1雌雄配子之間的自由組合

B．F1產(chǎn)生配子時(shí)，非等位基因之間的自由組合

C．F2產(chǎn)生配子時(shí)，非等位基因之間的自由組合

D．親本產(chǎn)生配子時(shí)，非等位基因之間的自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A—E表示5種細(xì)胞器，①—④表示從細(xì)胞中提取出來(lái)的4種有機(jī)物（其中①、④只表示某有機(jī)物的局部），甲—丁表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

（1）③是ATP的分子結(jié)構(gòu)，能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有_________。（填字母）

（2）具有物質(zhì)①的細(xì)胞器是________。（填字母）

（3）從圖可知，物質(zhì)③與④的化學(xué)元素組成的區(qū)別是_________________。

（4）丙反應(yīng)和丁反應(yīng)兩者都參與細(xì)胞的能量代謝。丙過(guò)程中產(chǎn)生的[H]作用是_______。

（5）與乙反應(yīng)有關(guān)的細(xì)胞器是___________（填字母），在該細(xì)胞器中進(jìn)行乙反應(yīng)的作用是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某些細(xì)胞結(jié)構(gòu)的圖像，以下有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．以上結(jié)構(gòu)參與構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的有a、b、c、d、f、g

B．噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是f

C．結(jié)構(gòu)a、b、f、g中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，但是不一定都發(fā)生A—T之間的配對(duì)

D．能合成葡萄糖的結(jié)構(gòu)是a，在b內(nèi)能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

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同步練習(xí)冊(cè)答案