如下圖所不，經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)后，圖甲和圖乙中的馬鈴薯穴內(nèi)液面有何變化？
[     ]

A．甲上升，乙下降
B．乙上升，甲下降
C．甲和乙均上升
D．甲和乙均下降

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    相關(guān)習(xí)題

    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

    （I）現(xiàn)代考古證實(shí)，玉米起源于一種生長(zhǎng)在5000多年前，墨西哥米切肯洲巴爾薩河流域的野生黍類，這種黍類變異性較強(qiáng)，經(jīng)過(guò)墨西哥人數(shù)千年的培養(yǎng)，成為今天擁有數(shù)百個(gè)品種的玉米。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

    （1）從進(jìn)化的角度看，墨西哥人將野生黍類培育出符合人們需要的不同于野生黍類的玉米物種一般要經(jīng)3個(gè)基本環(huán)節(jié)，它們分別是                                        。

    （2）在一定范圍內(nèi)提高空氣中CO2的含量有利于農(nóng)作物進(jìn)行光合作用，請(qǐng)你舉出兩種提高農(nóng)田中CO2含量的措施：                                             。

    （3）由玉米育種專家李登海選育的“緊湊型掖單13號(hào)”玉米（葉片夾角小、葉片挺直上沖）有利于增產(chǎn)，其原因是                                          。但種植“緊湊型”玉米過(guò)密也會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)，從生態(tài)學(xué)角度分析這是因?yàn)?U>                               。

    （4）如果玉米和大豆間隔種植可以提高作物的總產(chǎn)量，試分析可能的原因：（至少寫出兩點(diǎn)）：                                                                 。

    （II）人體肌肉的運(yùn)動(dòng)是受傳出神經(jīng)支配的。當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí)，突觸前膜釋放ACh（乙酰膽堿）與突觸后膜（肌細(xì)胞膜）上的ACh受體結(jié)合，引起肌肉收縮。研究表明，不少重癥肌無(wú)力患者是由于受某病毒感染后，刺激機(jī)體產(chǎn)生某種抗體，這種抗體除了能與病毒結(jié)合外，還能與ACh受體結(jié)合，阻礙興奮傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無(wú)力，如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

    （1）A圖中l(wèi)結(jié)構(gòu)名稱是             ， 2結(jié)構(gòu)上具有許多突起，其作用是                                  。

    （2）興奮在突觸處的傳導(dǎo)是單向的，其原因是                                               。

    （3）在免疫學(xué)上，重癥肌無(wú)力屬于         病，患者所感染的病毒表面有一種                      與ACh受體相似，此時(shí)ACh受體就成了       而被攻擊。

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    某興趣小組的同學(xué)為了探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”，設(shè)計(jì)了如下圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并利用如圖2所示的計(jì)數(shù)室對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。請(qǐng)分析回答：

    (1)在其他培養(yǎng)條件均處于最適狀態(tài)的情況下，若關(guān)閉培養(yǎng)液出入口流速控制閥，則裝置中酵母菌種群增長(zhǎng)的曲線呈__________型。

    (2)在對(duì)取出的樣液用無(wú)菌水進(jìn)行稀釋時(shí)，為什么不考慮酵母菌細(xì)胞會(huì)膨脹破裂？__________________________________。

    (3)計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的______________________________以便觀察到不同深度的酵母菌菌體。

    (4)圖2所示計(jì)數(shù)室為邊長(zhǎng)為1 mm的正方形，刻度為25中格×16小格，裝入液體后，液體高度為0.1 mm。若經(jīng)過(guò)計(jì)數(shù)與計(jì)算，求得每個(gè)小格中的平均酵母菌數(shù)為A個(gè)，且已知稀釋倍數(shù)為B，則1 mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為_(kāi)___________________個(gè)。

    (5)為了檢測(cè)培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生了酒精，常用的試劑是______________________________。

    (6)針對(duì)“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”，有人提出了新的問(wèn)題，某同學(xué)按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

    試管編號(hào)

    培養(yǎng)液(mL)

    無(wú)菌水(mL)

    酵母菌母液(mL)

    溫度(℃)

    A

    10

    －

    0.1

    28

    B

    10

    －

    0.1

    5

    C

    －

    10

    0.1

    28

    請(qǐng)寫出該同學(xué)研究的課題名稱：___________________________________________。

     

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    科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

    某興趣小組的同學(xué)為了探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”，設(shè)計(jì)了如下圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并利用如圖2所示的計(jì)數(shù)室對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。請(qǐng)分析回答：

    (1)在其他培養(yǎng)條件均處于最適狀態(tài)的情況下，若關(guān)閉培養(yǎng)液出入口流速控制閥，則裝置中酵母菌種群增長(zhǎng)的曲線呈__________型。

    (2)在對(duì)取出的樣液用無(wú)菌水進(jìn)行稀釋時(shí)，為什么不考慮酵母菌細(xì)胞會(huì)膨脹破裂？__________________________________。

    (3)計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的______________________________以便觀察到不同深度的酵母菌菌體。

    (4)圖2所示計(jì)數(shù)室為邊長(zhǎng)為1 mm的正方形，刻度為25中格×16小格，裝入液體后，液體高度為0.1 mm。若經(jīng)過(guò)計(jì)數(shù)與計(jì)算，求得每個(gè)小格中的平均酵母菌數(shù)為A個(gè)，且已知稀釋倍數(shù)為B，則1 mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為_(kāi)___________________個(gè)。

    (5)為了檢測(cè)培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生了酒精，常用的試劑是______________________________。

    (6)針對(duì)“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”，有人提出了新的問(wèn)題，某同學(xué)按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

     

    試管編號(hào)

    培養(yǎng)液(mL)

    無(wú)菌水(mL)

    酵母菌母液(mL)

    溫度(℃)

    A

    10

    －

    0.1

    28

    B

    10

    －

    0.1

    5

    C

    －

    10

    0.1

    28

     

    請(qǐng)寫出該同學(xué)研究的課題名稱：___________________________________________。

     

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