【題目】下列圖 1 為ATP的結構圖，圖2為ATP與ADP相互轉化示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖1中的a表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸

B.圖2進行①過程釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂

C.線粒體內(nèi)膜上鑲嵌有圖2進行②過程所需要的酶

D.植物根細胞吸收 K+需要圖2的①過程提供能量

【答案】A

【解析】

據(jù)圖分析，圖1為ATP 的結構圖，其中A表示腺嘌呤，五邊形表示核糖，P表示磷酸，則a表示腺嘌呤核糖核苷酸（是構成RNA的基本單位之一），b、c都表示高能磷酸鍵，其中c比較活躍，容易斷裂和重新形成。圖 2 為 ATP 與 ADP 相互轉化示意圖，其中①過程表示ATP的水解，②過程表示ATP的合成。

A、根據(jù)以上分析已知，圖 1 中的 a 表示腺嘌呤核糖核苷酸，A錯誤；

B、圖 2中①過程表示的ATP的水解，釋放的能量來自圖 1 中 c 鍵的斷裂，B正確；

C、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，會產(chǎn)生大量的ATP，因此該膜上鑲嵌有圖 2 進行②過程所需要的酶，C正確；

D、植物根細胞吸收 K+的方式是主動運輸，需要ATP水解（圖2的①過程）供能，D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某動物（2n=44）的部分基因在染色體上的分布情況。請分析回答下列問題：

（1）該雌性個體甲體內(nèi)處于有絲分裂前期的細胞內(nèi)應有___________條染色體；雄性個體乙進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子過程中，處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞中有__________個核DNA分子。

（2）該動物的尾長受三對等位基因A－a、D－d、F－f控制。這三對基因的遺傳效應相同，且其有累加效應（AADDFF的成年個體尾最長，aaddff的成年個體尾最短）。該雌性個體甲與雄性個體乙交配，讓F1雌雄個體間隨機交配（不考慮基因突變和交叉互換），所得F2成年個體尾最長的個體占__________。

（3）該動物的有毛與無毛是一對相對性狀，分別由等位基因E、e控制。經(jīng)多次實驗，結果表明：雌性個體甲與雄性個體乙交配得到F1后，讓F1雌雄個體自由交配，所得F2中有毛所占比例總是2/5，請推測其原因是_________________________。

（4）該動物的體色由兩對等位基因B、b和Y、y控制，B和b分別控制黑色和白色，并且當Y存在時，B基因不能表達�，F(xiàn)有一黑色雄性個體和多只基因型為bbyy、bbYY的雌性個體，要確定該黑色雄性個體的基因型，請設計雜交實驗，并預期實驗的結果和結論。

①設計雜交實驗：___________________________。

②預期實驗結果和結論：________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。光照一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結果發(fā)現(xiàn)葉片上曝光部分顯深紫藍色，遮光部分則沒有顯深紫藍色。這個實驗證明

①光合作用需要水②光合作用需要葉綠素 ③光合作用需要光④光合作用放出氧 ⑤光合作用產(chǎn)生淀粉

A.①⑤B.②④

C.③⑤D.①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對CMTl腓骨肌萎縮癥（基因A、a控制）和魚鱗�。ɑ�B、b控制）進行廣泛社會調查，得到下圖1的遺傳系譜圖，圖2是乙家庭中的部分成員的魚鱗病基因電泳圖，圖3是生物體中的兩個基因的堿基部分序列圖。請分析回答：

（1）結合圖1和圖2判斷，CMTl腓骨肌萎縮癥的遺傳方式為______，魚鱗病的遺傳方式為______。

（2）Ⅰ1的基因型為______；若Ⅱ2和Ⅱ3想再生一個孩子，他們生一個正常男孩的概率為______。

（3）圖3是Ⅱ5與Ⅱ6所生孩子的基因M、R編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列，起始密碼子為AUG或GUG。正常情況下，基因M在其一個細胞中最多有______個，所處的時期可能是______。基因R轉錄時的模板位于______（填“a”或“b”）鏈中。若基因R的b鏈中箭頭所指堿基對A—T突變?yōu)?/span>T—A，其對應的密碼子變?yōu)?/span>______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項的結果中，不可能出現(xiàn)3：1比值的是（ ）

A. 15N標記的DNA在14N培養(yǎng)液中復制三次，子代中不含15N與含15N的DNA數(shù)量之比

B. 黃色圓粒豌豆（YyRr）與黃色圓粒豌豆（YyRR）雜交子代的性狀分離之比

C. 酵母菌同時進行需氧呼吸與厭氧呼吸，并消耗相同葡萄糖時，吸入的O2與產(chǎn)生的CO2總量之比

D. 動物的一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細胞的數(shù)目之比

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為突觸傳遞示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.①和③都是神經(jīng)元細胞膜的一部分

B.②釋放到突觸間隙的過程中①膜面積增大

C.②在突觸間隙中運送到④處需消耗能量

D.②與④結合使③的膜電位呈外負內(nèi)正

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】轉錄因子SP1在胃癌細胞中呈高表達，可促進胃癌細胞的增殖。光輝霉素（MTM）是 一種抗腫瘤化合物，可抑制SP1的表達，且濃度越高抑制癌細胞增殖作用越強。為了驗證上述結論，研究小組做了如下實驗。請回答：

材料和用具：胃癌細胞懸液，細胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血細胞計數(shù)板，用生理鹽水配制的低、中、 高濃度 MTM，生理鹽水，CO2培養(yǎng)箱等。

（注：SP1含量的具體檢測方法不做要求）

（1）寫出實驗思路：________________ 。

（2）在同一個坐標系中將預測的實驗結果用柱形圖表示出來 ______________ 。

（3）①研究表明，MTM可與DNA結合，阻止 DNA的__________過程，抑制SP1基因的轉錄；同時，MTM可能促進癌細胞的_________，從而抑制癌細胞數(shù)目的增加。

②CO2培養(yǎng)箱的作用是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但定CO2酶的活性顯著高于野生型，如圖為適宜溫度下兩種水稻在不同光照強度下的CO2吸收速率。據(jù)圖回答下列問題

（1）用紙層析法比較野生型和突變型水稻葉片獲得的色素帶寬度，突變型水稻的濾紙條上顏色為____________的色素帶會明顯變窄。

（2）據(jù)圖判斷，光照強度低于P時，影響突變型水稻光合作用的主要環(huán)境因素是_________。

（3）光照強度高于P時，要使野生型水稻的光合作用強度升高，可以考慮的措施是_______。

（4）光照強度低于P時，突變型的光反應強度_________(填“低于”或“高于”)野生型，原因是_____________________________________________。光照強度高于P時，突變型的暗反應強度______________(填“低于”或“高于”)野生型，原因是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調節(jié)示意圖（A、B、C表示激素），據(jù)圖回答：

（1）下丘腦內(nèi)存在著中間神經(jīng)元。若使用某種藥物使分解某種神經(jīng)遞質的酶失活，則會使突觸后膜___。若另一藥物能阻斷突觸處神經(jīng)沖動的傳遞，已知它對神經(jīng)遞質的合成、釋放和降解（或再攝�。┑榷紱]有影響，那么導致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物_______。

（2）血糖濃度降低，會刺激下丘腦通過有關神經(jīng)作用于胰島，引起_______細胞分泌激素C增多，激素C的主要靶器官是______，作用機理是_______。

（3）寒冷時激素B的分泌會_________，調節(jié)細胞代謝速率以適應寒冷環(huán)境，激素B分泌過多也會影響垂體和下丘腦的分泌活動，這種調節(jié)機制稱為________；炎熱時，出汗后會導致此人血漿滲透壓______，引起_______的釋放，促使腎小管和集合管重吸收水分，減少尿量。

（4）甲亢患者情緒易激動，自身免疫功能易紊亂，這說明人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是_______調節(jié)。

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