【題目】若N個雙鏈DNA分子在第i輪復(fù)制結(jié)束后，某一復(fù)制產(chǎn)物分子一條鏈上的某個C突變?yōu)門，這樣在隨后的各輪復(fù)制結(jié)束時，突變位點為AT堿基對的雙鏈DNA分子數(shù)與總DNA分子數(shù)的比例始終為（ ）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

N個DNA分子第i輪復(fù)制結(jié)束后，得到的DNA分子數(shù)為N×2i，在此基礎(chǔ)上復(fù)制一次得到的DNA分子的總數(shù)為N×2i+1,其中以變異的DNA分子為模板復(fù)制一次，，得到一個DNA分子和一個正常的的DNA分子，由此可推知突變位點為AT堿基對的雙鏈DNA分子數(shù)與總DNA分子數(shù)的比例=1/（N×2i+1）,若再復(fù)制兩次，得到的變異的DNA分子為2，總DNA分子數(shù)為N×2i+2，則比例為2/（N×2i+2）=1/（N×2i+1），因此可推知答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是給一正常成年人和一肥胖癥成年人一次性口服足量葡萄糖溶液后，血液中胰島素含量的變化情況。據(jù)表回答下列問題：

(1)人體腸道中的葡萄糖從被吸收到被肝細胞利用經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境:腸道→_______→_______ →肝細胞。

(2)當(dāng)血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終作用于__________，使其分泌胰島素，此過程屬于________調(diào)節(jié)，下丘腦屬于該反射弧的____________；當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時，使相應(yīng)胰島細胞的活動減弱,甚至?xí)霈F(xiàn)血糖濃度升高的情況,與血糖濃度升高有關(guān)的激素是_________。

⑶表中數(shù)據(jù)說明口服葡萄糖溶液后肥胖癥成年人的胰島素釋放量________(填“髙于”或“低于”)正常人的胰島素釋放量，可能的原因是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)的研究離不開科學(xué)的方法，下列研究成果與運用的主要方法不相符的是（ ）

A．孟德爾遺傳定律的揭示運用了假說—演繹法

B．摩爾根證明基因在染色體上運用了模型建構(gòu)法

C．薩頓推測基因在染色體上運用了類比推理法

D．魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水運用了同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于正常人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié)，都與下丘腦有關(guān)

B．當(dāng)垂體受損時，血糖調(diào)節(jié)將受到嚴(yán)重影響

C．寒冷時，垂體通過下丘腦調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌

D．血糖低于正常值時，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖入血

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動過程中高爾基體參與的是（ ）
A.植物細胞壁的形成
B.分解葡萄糖產(chǎn)生ATP
C.以氨基酸為原料合成肽鏈
D.以核苷酸為原料合成核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示發(fā)生在真核生物細胞中的某些生理過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. a是核糖體，b是mRNA，過程①是翻譯

B. r-蛋白含量過多時，過程②可阻滯過程①

C. 細胞核中的核仁與過程④的進行密切相關(guān)

D. 過程①與過程③堿基配對的方式完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知1個DNA分子中有4000個堿基對，其中胞嘧啶有2200個，這個DNA分子應(yīng)含有腺嘌呤的數(shù)目是（ ）

A. 2200個 B. 900個 C. 1800個 D. 3600個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為有髓神經(jīng)纖維的局部，被髓鞘細胞包裹的軸突區(qū)域(b、d)Na+、K+不能進出細胞，裸露的軸突區(qū)域(a、c、e）Na+、K+進出不受影響。下列敘述不正確的是（ ）

A. c區(qū)域處于興奮狀態(tài)，膜內(nèi)的離子有陰離子

B. e區(qū)域處于靜息狀態(tài),膜對Na+的通透性較大

C. b和d區(qū)域不會出現(xiàn)電位變化,不能產(chǎn)生興奮

D. 局部電流在軸突內(nèi)的傳導(dǎo)方向為c→a和c→e

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某二倍體植物的組織培養(yǎng)過程。請回答下列有關(guān)問題：

（1）圖中①過程獲得的細胞是正常植物體經(jīng)____形成的。

（2）為獲得無毒植株，過程②獲得的細胞通常取自_______。

（3）愈傷組織的細胞與正常體細胞相比，具有_____的特點。

（4）過程③④分別是指____和____，為保證這兩個過程的順利進行，還需要在MS培養(yǎng)基中添加____和____進行誘導(dǎo)。過程④的實質(zhì)是______。

（5）經(jīng)①③④過程培養(yǎng)得到的植物與經(jīng)②③④過程培養(yǎng)得到的植物的主要不同點是_______。

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