科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省聊城市下學期3月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腦細胞活動時需要消耗大量的ATP,而學習與細胞的活動有關(guān),通常要維持好的學習狀態(tài),腦內(nèi)皆需有充足的ATP供應。在測定24小時中小白鼠所釋放出CO2的量,結(jié)果如下圖。那么, 小白鼠可能有最佳的學習效果的階段是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省福州市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
腦細胞活動時需要消耗大量的ATP,而學習與細胞的活動有關(guān),通常要維持好的學習狀態(tài),腦內(nèi)皆需有充足的ATP供應。在測定24小時中小白鼠所釋放出CO2的量,結(jié)果如下圖。那么, 小白鼠可能有最佳的學習效果的階段是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:高中生物 來源:2013屆內(nèi)蒙古高二上學期期末檢測生物試卷 題型:選擇題
腦細胞活動時需要消耗大量的ATP,而學習與細胞的活動有關(guān),通常要維持好的學習狀態(tài),腦內(nèi)皆需有充足的ATP供應。在測定24小時中小白鼠所釋放出CO2的量,結(jié)果如下圖。那么, 小白鼠可能有最佳的學習效果的階段是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:高中生物 來源:2014屆云南省高一上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
腦細胞活動時需要消耗大量的ATP,而學習與細胞的活動有關(guān),通常要維持好的學習狀態(tài),腦內(nèi)皆需有充足的ATP供應。在測定24小時中小白鼠所釋放出CO2的量,結(jié)果如下圖。那么, 小白鼠可能有最佳的學習效果的階段是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高一入學檢測生物試卷 題型:選擇題
腦細胞活動時需要消耗大量的ATP,而學習與細胞的活動有關(guān),通常要維持好的學習狀態(tài),腦內(nèi)皆需有充足的ATP供應。在測定24小時中小白鼠所釋放出CO2的量,結(jié)果如下圖。那么, 小白鼠可能有最佳的學習效果的階段是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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