【題目】下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，①～④表不相關(guān)生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示相關(guān)激素。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺

B. Ⅰ是促甲狀腺激素釋放激素，Ⅱ是促甲狀腺激素

C. ③④表示甲狀腺激素對甲、乙有促進(jìn)作用，屬負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D. 對人體血樣中相關(guān)激素水平的分析，可幫助診斷甲狀腺疾病

【答案】C

【解析】分析圖示可知：甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺，A正確；Ⅰ是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，Ⅱ是垂體分泌的促甲狀腺激素，B正確；③④表示甲狀腺激素對甲、乙有抑制作用，屬負(fù)反饋調(diào)節(jié)，C錯誤；內(nèi)分泌腺分泌的激素隨血液流到全身，傳遞著各種信息，因此臨床上常抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物界的中心法則，有關(guān)敘述正確的是

A. 健康的人體內(nèi)可以發(fā)生圖中所有過程

B. 煙草花葉病毒侵入宿主細(xì)胞后發(fā)生①→②→③→④的過程

C. ⑤過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與

D. 該圖揭示了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因轉(zhuǎn)錄時，不可能進(jìn)行的堿基配對方式是 ( )

DNA

RNA

A

腺嘌呤

胸腺嘧啶

B

鳥嘌呤

胞嘧啶

C

腺嘌呤

尿嘧啶

D

胸腺嘧啶

腺嘌呤

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題的是（ ）

A. 酸雨 B. 臭氧層破壞 C. 人口急劇增長 D. 土地荒漠化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示1000m持續(xù)全速游泳對女運(yùn)動員不同生理期雌二醇（一種雌激素）、胰島素水平影響研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是_____________。

（2）胰島素的生理功能是___________，從而使血糖水平降低。1000m持續(xù)全速游泳導(dǎo)致女運(yùn)動員胰島素水平__________，合理的解釋有____________（填字母）。

a.胰島B細(xì)胞分泌活動受到抑制

b.收縮肌群對胰島素的利用量減少

c.胰島素為運(yùn)動提供能量

d.血糖濃度降低導(dǎo)致胰島素分泌量減少

（3）葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)有多個成員，其中對胰島素敏感的是GLUT4。結(jié)合圖3分析，蛋白M的作用是___________________________________________________。

（4）體內(nèi)產(chǎn)生GLUT抗體，引起糖尿病，免疫學(xué)上稱之為__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】精原細(xì)胞增殖的方式是（ ）

A．無絲分裂 B．有絲分裂

C．減數(shù)分裂 D．有絲分裂和減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是（ ）

A. 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) B. 薩頓蝗蟲細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)

C. 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) D. 人類紅綠色盲的研究

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄酒釀制期間，酵母細(xì)胞內(nèi)ATP的合成過程（ ）

A. 在無氧條件下不能進(jìn)行 B. 只能在線粒體中進(jìn)行

C. 不需要能量的輸入 D. 需要多種酶的催化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一雜交組合后代的表現(xiàn)型有四種，其比例為 3：1：3：1，這種雜交組合為

A. Ddtt×ddttB. DDTt×ddTtC. DDTt×DdttD. Ddtt×DdTt

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同步練習(xí)冊答案