【題目】關(guān)于生物進(jìn)化的描述,正確的是
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位,物種是繁殖的基本單位
B.種群的基因庫(kù)會(huì)隨個(gè)體的死亡而逐漸變小直至消失
C.生殖隔離是物種形成的必要條件,是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
D.可遺傳的變異為進(jìn)化提供原材料,但不決定進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列最可能用于同一生物的一組名詞是 ( )
①初級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
②次級(jí)消費(fèi)者,自養(yǎng)型生物
③分解者,腐生生物
④消費(fèi)者,自養(yǎng)生物
⑤草食動(dòng)物,異養(yǎng)生物
⑥自養(yǎng)生物,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
⑦自養(yǎng)生物,初級(jí)消費(fèi)者
A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①⑥⑦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示血糖調(diào)節(jié)的部份過(guò)程與胰島素作用機(jī)理。請(qǐng)回答:
(l)由圖可知,血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是____調(diào)節(jié)。
(2)研究發(fā)現(xiàn),機(jī)體血糖的相對(duì)穩(wěn)定主要通過(guò)胰島素和胰高血糖素的____來(lái)共同維持。胰島素作用的膜受體具有酶活性,稱作受體酪氨酸激酶。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏受體酪氨酸激酶,則血糖水平過(guò)高,其原因是胰島素不能與膜上的受體結(jié)合,導(dǎo)致組織細(xì)胞________。
(3)在血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中,胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌,胰高血糖素也是如此,這種調(diào)節(jié)方式叫做________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )
A. 原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B. 真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)絲分裂
C. 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D. 真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)山羊的簡(jiǎn)單流程如下圖所示:
(1)在①過(guò)程中構(gòu)建的KIFⅡ基因表達(dá)載體時(shí),最常用的運(yùn)載工具是__________;構(gòu)建成功的基因表達(dá)載體上,目的基因應(yīng)插入__________和__________之間,以便成功表達(dá)。
(2)從基因文庫(kù)中獲得的KIFⅡ基因可用______技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,其原理是______________。
(3)通過(guò)②過(guò)程形成的成纖維細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中,將其置于含95%空氣加__________的混合氣體培養(yǎng)箱中培養(yǎng),培養(yǎng)中加入__________達(dá)到無(wú)菌環(huán)境。
(4)通過(guò)④過(guò)程獲得的卵(母)細(xì)胞,在與成纖維細(xì)胞形成重組細(xì)胞前,應(yīng)先通過(guò)顯微操作去掉__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組為研究不同濃度納米銀溶液對(duì)某單細(xì)胞綠藻的不良影Ⅱ向,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將該單細(xì)胞綠藻置于空間充裕、原料充足且其他條件適宜的條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)算有關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)測(cè)算培養(yǎng)液r溶解氧含量的相對(duì)變化反映其凈光合作用與呼吸作用抑制率,已知凈光合作用抑制率=(對(duì)照組溶解氧增加量-實(shí)驗(yàn)組溶解氧增加量)/對(duì)照組溶解氧增加量×100%,則呼吸作用抑制率=________。要對(duì)培養(yǎng)過(guò)程中的單細(xì)胞綠藻進(jìn)行計(jì)數(shù),可采用_____的方法。
(2)實(shí)驗(yàn)中若持續(xù)培養(yǎng),對(duì)照組巾該單細(xì)胞綠藻的種群數(shù)量每8h增加一倍。若其有絲分裂細(xì)胞周期的時(shí)長(zhǎng)與有機(jī)物積累速率呈反比,且納米銀對(duì)其凈光合作用抑制效果在培養(yǎng)過(guò)程中不變。若初始數(shù)量為l×103個(gè),于上圖中M點(diǎn)條件下培養(yǎng)48h,在右圖中畫(huà)出其種群的增長(zhǎng)曲線_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)由124個(gè)氨基酸組成,其中有8個(gè)—SH,在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)(如下圖)時(shí),生成4個(gè)二硫鍵(—S—S—),若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質(zhì)的分子量約為( )
A. 13278 B. 13286 C. 13294 D. 15500
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人所處的壞境溫度從25℃降至5 ℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為
A.減少、減少、增加、不變
B.增加、增加、減少、不變
C.增加、減少、增加、不變
D.增加、增加、減少、降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是
A. 精子進(jìn)入輸卵管腔 B. 胰島素被注射到皮下組織中
C. 牛奶被飲入胃中 D. 氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里
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