研究發(fā)現(xiàn)在高等植物的幾乎所有器官和組織中均有赤霉素。許多實(shí)驗(yàn)表明，生長(zhǎng)素（IAA）或赤霉素（GA）對(duì)胚芽鞘、莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。針對(duì)上述現(xiàn)象，某生物學(xué)研究小組欲利用以下材料用具進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，假如你是其中一員，請(qǐng)寫(xiě)出課題名稱(chēng)：__________________。

材料和用具：具有活性的小麥胚芽鞘若干、適宜濃度的赤霉素溶液、適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液、酒精溶液（溶解激素的溶劑）、帶蓋培養(yǎng)皿、小刀、尺子、鑷子等。

（1）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟：

①取四套培養(yǎng)皿，編號(hào)為A、B、C、D，分別向其中加入酒精溶液、適宜濃度的赤霉素溶液、適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液和生長(zhǎng)素與赤霉素混合溶液各10 mL。

②切取長(zhǎng)5 cm的不帶尖端的小麥胚芽鞘切段20根，注意各切段所取的部位基本相同。

③_________。

④將上述培養(yǎng)皿放在相同的適宜條件下培養(yǎng)。

⑤_________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)：請(qǐng)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄表，以統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

（3）最后根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果得到如圖1所示的曲線。

對(duì)離體小麥胚芽鞘切段伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的效應(yīng)

①根據(jù)圖1可以得出的結(jié)論有：_________。

②圖2表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系，試根據(jù)圖1信息確定圖2中②的調(diào)節(jié)效應(yīng)：_________。（填“促進(jìn)”或“抑制”）

答案：
解析：

　　驗(yàn)證（或探究）生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)小麥胚芽鞘生長(zhǎng)具有協(xié)同作用（其他答案合理也可）

　　（1）③將20根小麥胚芽鞘切段隨機(jī)均分為四組，同時(shí)置于四只培養(yǎng)皿中，蓋上培養(yǎng)皿蓋

　�、菀欢螘r(shí)間后，分別測(cè)量并記錄每組培養(yǎng)皿中小麥胚芽鞘切段長(zhǎng)度，并計(jì)算平均伸長(zhǎng)量

　�。�2）結(jié)果統(tǒng)計(jì)表：生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)小麥胚芽鞘生長(zhǎng)影響記錄表

　　（3）①I(mǎi)AA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，但I(xiàn)AA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯；IAA和GA具有協(xié)同作用（或兩種植物激素同時(shí)存在時(shí)，具有明顯增效作用）

　�、谝种�


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在高等植物細(xì)胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

  （1）光合作用在葉綠體內(nèi)進(jìn)行。下圖甲、乙是一科研小組繪制的某植物光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

①甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響                階段，當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是葉綠體中的                  。在溫度為10℃、光照強(qiáng)度大于       千勒克斯時(shí)，光合作用強(qiáng)度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于L3千勒克斯時(shí)，光合作用強(qiáng)度的限制因素是                                  。

②如果在陰雨天氣，溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯，采取什么措施可以有助于提高農(nóng)作物產(chǎn)量（有機(jī)物積累量）                                  ？

（2）進(jìn)行正常光合作用的葉片，如果在葉綠體中的NADPH和NADP+含量相等的情況下，突然停止供給二氧化碳，請(qǐng)?jiān)诒麍D中繪出葉綠體中NADPH含量的變化曲線。

（3）有人對(duì)小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進(jìn)行了研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：小麥產(chǎn)量并不隨作物播種密度的增大而無(wú)限增大，作物播種密度增大到一定值后，產(chǎn)量不再增加或下降。請(qǐng)從環(huán)境因素對(duì)葉綠體和線粒體生理功能影響的角度分析，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是       。

（4）現(xiàn)提供下列實(shí)驗(yàn)用品：分別從新鮮葉片中提取完整的線粒體懸浮液和葉綠體懸浮液，丙酮酸溶液、碳酸氫鈉溶液、試管、光源、澄清的石灰水、衛(wèi)生香、火柴等，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：線粒體內(nèi)發(fā)生細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生二氧化碳和葉綠體內(nèi)發(fā)生光合作用產(chǎn)生氧氣。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

步驟一：                                                                                         。

步驟二：                                              。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：                                    。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                                                                                         。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011年江蘇省海安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型：綜合題

在高等植物細(xì)胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）光合作用在葉綠體內(nèi)進(jìn)行。下圖甲、乙是一科研小組繪制的某植物光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
①甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響               階段，當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是葉綠體中的                 。在溫度為10℃、光照強(qiáng)度大于     千勒克斯時(shí)，光合作用強(qiáng)度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于L3千勒克斯時(shí)，光合作用強(qiáng)度的限制因素是                                。
②如果在陰雨天氣，溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯，采取什么措施可以有助于提高農(nóng)作物產(chǎn)量（有機(jī)物積累量）                               ？
（2）進(jìn)行正常光合作用的葉片，如果在葉綠體中的NADPH和NADP+含量相等的情況下，突然停止供給二氧化碳，請(qǐng)?jiān)诒麍D中繪出葉綠體中NADPH含量的變化曲線。

（3）有人對(duì)小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進(jìn)行了研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：小麥產(chǎn)量并不隨作物播種密度的增大而無(wú)限增大，作物播種密度增大到一定值后，產(chǎn)量不再增加或下降。請(qǐng)從環(huán)境因素對(duì)葉綠體和線粒體生理功能影響的角度分析，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是      。
（4）現(xiàn)提供下列實(shí)驗(yàn)用品：分別從新鮮葉片中提取完整的線粒體懸浮液和葉綠體懸浮液，丙酮酸溶液、碳酸氫鈉溶液、試管、光源、澄清的石灰水、衛(wèi)生香、火柴等，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：線粒體內(nèi)發(fā)生細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生二氧化碳和葉綠體內(nèi)發(fā)生光合作用產(chǎn)生氧氣。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
步驟一：                                                              。
步驟二：                                                            。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：                                  。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                                                           。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年福建福州八中高三第四次質(zhì)檢考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）還原氫[H]在生物的生理活動(dòng)中起重要作用，高等植物的光合作用中，[H]產(chǎn)生自水的光解，作用是在暗反應(yīng)中將_____________ 還原為糖等有機(jī)物。在呼吸作用中，[H]來(lái)自有機(jī)物的脫氫，有氧呼吸中，[H]受體是_________，該過(guò)程釋放大量的能量。無(wú)氧呼吸中，[H]受體是丙酮酸等代謝中間產(chǎn)物。將它們還原為_____________或_____________。

生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，類(lèi)球紅細(xì)菌是一種光合細(xì)菌，能在厭氧光照條件下分解有機(jī)物,并釋放氫氣。上海某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)就類(lèi)球紅細(xì)菌作相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，多種的元素對(duì)類(lèi)球紅細(xì)菌的產(chǎn)氫量有影響。下列是他們完成相關(guān)的許多實(shí)驗(yàn)之一：

a.配制類(lèi)球紅細(xì)菌適宜的液體培養(yǎng)基，嚴(yán)格消毒后分為若干組，各組均加入等量的類(lèi)球紅細(xì)菌

b.向各組培養(yǎng)液中加入一定濃度的鉬離子，其濃度分別為5，10，15，20，30，60，100（μm）

c.將各組置于相同且適宜的條下件培養(yǎng)，收集所產(chǎn)生的氫氣并測(cè)量氣體量。

回答問(wèn)題：本實(shí)驗(yàn)的目的： ______________________________________________

該實(shí)驗(yàn)至少兩個(gè)無(wú)關(guān)變量______________________________________

為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果理為準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)組數(shù)應(yīng)分為_____________個(gè)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011年江蘇省高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型：綜合題

在高等植物細(xì)胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）光合作用在葉綠體內(nèi)進(jìn)行。下圖甲、乙是一科研小組繪制的某植物光合作用強(qiáng)度與環(huán)境因素之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

①甲圖表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系。光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響                階段，當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是葉綠體中的                  。在溫度為10℃、光照強(qiáng)度大于       千勒克斯時(shí)，光合作用強(qiáng)度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于L3千勒克斯時(shí)，光合作用強(qiáng)度的限制因素是                                  。

②如果在陰雨天氣，溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯，采取什么措施可以有助于提高農(nóng)作物產(chǎn)量（有機(jī)物積累量）                                  ？

（2）進(jìn)行正常光合作用的葉片，如果在葉綠體中的NADPH和NADP+含量相等的情況下，突然停止供給二氧化碳，請(qǐng)?jiān)诒麍D中繪出葉綠體中NADPH含量的變化曲線。

（3）有人對(duì)小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進(jìn)行了研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：小麥產(chǎn)量并不隨作物播種密度的增大而無(wú)限增大，作物播種密度增大到一定值后，產(chǎn)量不再增加或下降。請(qǐng)從環(huán)境因素對(duì)葉綠體和線粒體生理功能影響的角度分析，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是       。

（4）現(xiàn)提供下列實(shí)驗(yàn)用品：分別從新鮮葉片中提取完整的線粒體懸浮液和葉綠體懸浮液，丙酮酸溶液、碳酸氫鈉溶液、試管、光源、澄清的石灰水、衛(wèi)生香、火柴等，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：線粒體內(nèi)發(fā)生細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生二氧化碳和葉綠體內(nèi)發(fā)生光合作用產(chǎn)生氧氣。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

步驟一：                                                                。

步驟二：                                                               。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：                                    。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                                                             。

 

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