某同學(xué)觀察細(xì)胞有絲分裂的4塊裝片1～4號，則最可能表示動物細(xì)胞有絲分裂末期的是


  1. A.
    1號，中心體發(fā)出星射線，染色體散亂排列
  2. B.
    2號，細(xì)胞中部形成了細(xì)胞板
  3. C.
    3號，細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲，染色體散亂排列
  4. D.
    4號，細(xì)胞膜向內(nèi)明顯凹陷
D
本題考查了有絲分裂的相關(guān)知識。
A．1號，中心體發(fā)出星射線，染色體散亂排列，表明是動物細(xì)胞的前期；   
B．2號，細(xì)胞中部形成了細(xì)胞板，表明是植物細(xì)胞的末期；
C．3號，細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲，染色體散亂排列，表明是植物細(xì)胞的前期；
D．4號，細(xì)胞膜向內(nèi)明顯凹陷，表明是動物細(xì)胞的末期；
故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2012屆高三3月雙周練習(xí)（一）生物試題 題型：071

細(xì)胞周期包括分裂間期（分為G`1期、S期、G2期）和分裂期（M期），下圖為某種生物細(xì)胞周期示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）若某種化學(xué)物質(zhì)能使處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他時期的細(xì)胞不受影響，預(yù)計在加入這種化學(xué)物質(zhì)約________h后，細(xì)胞都將停留在S期。若用含放射性同位素的胸苷（DNA復(fù)制的原料之一）短期培養(yǎng)這種生物細(xì)胞后，處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測。預(yù)計最快約________h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞。從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時，所經(jīng)歷的時間為________h。

（2）如果用低溫誘導(dǎo)莖尖分生區(qū)細(xì)胞，多倍體細(xì)胞形成的比例能否達(dá)到100％？________，試解釋原因________。

（3）洋蔥體細(xì)胞的一個細(xì)胞周期約為12h。某同學(xué)利用洋蔥根尖觀察細(xì)胞有絲分裂，得到了如下結(jié)果。

上述樣本1和樣本2表示________，間期為________h。

（4）觀察蝗蟲精巢細(xì)胞分裂裝片時，判斷某細(xì)胞是處在減數(shù)第一次分裂后期而非有絲分裂后期的依據(jù)是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)所學(xué)知識及所給材料，回答實(shí)驗(yàn)“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的相關(guān)問題。

   (1)在培養(yǎng)根尖時，若用的是往年收獲的洋蔥(處于休眠狀態(tài))，則可用________________

(激素)溶液打破其休眠狀態(tài)，促進(jìn)生根。

    (2)在制備臨時裝片過程中，用清水漂洗的目的是______________________________，龍膽紫溶液使______________被染成深色。  

(3)某生物學(xué)習(xí)小組研究了洋蔥根的生長規(guī)律，以獲得“觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的最佳材料。學(xué)習(xí)小組同學(xué)在幼根上每隔1毫米等距離繪制若干墨汁線，在適宜的條件下培養(yǎng)，每天測定這部分幼根的總長度及增長長度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

洋蔥幼根

日數(shù)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

總長度

1

2.8

6.5

24.0

40.5

57.5

72.0

80.0

80.0

增長長度

――

1.8

3.7

17.5

16.5

17

14.5

8

0

 

請根據(jù)以上材料回答下列問題：

  ①從細(xì)胞學(xué)的角度分析，洋蔥幼根生長的原因?yàn)開__________和________的結(jié)果。

  ②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出：洋蔥幼根的生長規(guī)律是______________________________。

  ③你認(rèn)為選取第________________天的根作為“觀察細(xì)胞有絲分裂”的材料為最佳，應(yīng)選

取_______________________部位作為觀察對象。

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科目：高中生物 來源：河北正定中學(xué)2009-2010學(xué)年下學(xué)期高二第二次考試生物試題 題型：選擇題

現(xiàn)有未貼標(biāo)簽且染色體數(shù)目相同的三個細(xì)胞有絲分 裂   的兩個時期的6塊裝片，編成1－6號，且已知1、3號確定為同一細(xì)胞有絲分裂的兩個時期，  其他4塊裝片分別表示另兩個細(xì)胞有絲分裂的兩個   時期，某同學(xué)按順序觀察結(jié)果如下：

編號

觀察結(jié)果

1與5

中心體發(fā)出星射線，染色體散亂排列

2

細(xì)胞中部凹陷

3與6

細(xì)胞中部形成了細(xì)胞板

4

細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘體，染色體散亂排列

   則其中表示動物細(xì)胞有絲分裂前期與末期的裝片依次是

   A.1、3號             B.4、6號            C.5、2號            D.4、2號

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞周期包括分裂間期（分為G`1期、S期、G2期）和分裂期（M期），右圖為某種生物細(xì)胞周期示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：














（1）若某種化學(xué)物質(zhì)能使處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他時期的細(xì)胞不受影響，預(yù)計在加入這種化學(xué)物質(zhì)約　 　　　　　　h后，細(xì)胞都將停留在S期。若用含放射性同位素的胸苷（DNA復(fù)制的原料之一）短期培養(yǎng)這種生物細(xì)胞后，處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測。預(yù)計最快約　　　　　　　　　　　 h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞。從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時，所經(jīng)歷的時間為　　　　　　　　　　 h。

（2）如果用低溫誘導(dǎo)莖尖分生區(qū)細(xì)胞，多倍體細(xì)胞形成的比例能否達(dá)到100%?______，試解釋原因_________________________________________________________________。

（3）洋蔥體細(xì)胞的一個細(xì)胞周期約為12h。某同學(xué)利用洋蔥根尖觀察細(xì)胞有絲分裂，得到了如下結(jié)果。

細(xì)胞周期

樣本１

樣本２

總數(shù)

間期

42

43

85

分

裂

期

前期

4

3

7

中期

1

0

1

后期

1

1

2

末期

2

3

5

計數(shù)細(xì)胞的總數(shù)

100

上述樣本1和樣本2表示　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，間期為　　　　 h。

（4）觀察蝗蟲精巢細(xì)胞分裂裝片時，判斷某細(xì)胞是處在減數(shù)第一次分裂后期而非有絲分裂后期的依據(jù)是　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。

請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是____________，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時，________(能/不能)利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料，原因是__________________________

________________________________________________________________________。

(2)在a和c兩時期，________催化mRNA分子合成，在e時期，最活躍的細(xì)胞器是________。

(3)丙圖②③表示的生理變化過程分別發(fā)生在圖乙的________階段(填文字)，根據(jù)誘變育種原理，誘變劑發(fā)揮作用的時期是圖乙的________階段(填字母)。

(4)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是______________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)在“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)之后，不同班級的同學(xué)在一起進(jìn)行交流，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上午第一節(jié)課做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)極少能觀察到分裂期的細(xì)胞，而上午第三節(jié)課做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)則大多數(shù)能觀察到分裂期的細(xì)胞，他推測洋蔥根尖細(xì)胞在一天中的某些時段分裂比較活躍，并就此展開下面的探究活動。

(一)準(zhǔn)備

經(jīng)查資料后知：25℃時洋蔥根尖細(xì)胞周期為18小時，其中分裂期為1.5小時。所以，要準(zhǔn)確掌握洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在不同時段的分裂狀況，每次取樣的時間間隔不應(yīng)超過________小時。

(二)培養(yǎng)洋蔥幼根，制作裝片。

制作裝片的正確步驟是：________、________、________、制片。

(三)觀察裝片

(四)記錄觀察結(jié)果

請將下列記錄表中①～⑤的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

①________________________________________________________________________

 

　 ②　 樣本

 

細(xì)胞周期

⑤

③

 

④

 

取樣時間：　　　　室溫：　　　　記錄人：　　　　

記錄時間：　　　　

(五)結(jié)果統(tǒng)計與分析。數(shù)據(jù)顯示根尖分生區(qū)細(xì)胞大多數(shù)處于分裂間期，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________________________________________________________________。

 

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