【題目】絞股藍葉片細胞中含有抗TMV(煙草花葉病毒)基因,對TMV具有抗感染能力,煙草是雙子葉植物,由于TMV的感染會導致大幅度減產(chǎn),研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術培育出了抗TMV的煙草,主要流程如圖所示:

1)圖中①過程表示______________,通過這種方法構建的文庫屬于______________文庫。

2)在過程③構建重組Ti質(zhì)粒時,必須在目的基因的兩側(cè)添加____________________________,應該含有的標記基因是______________基因。

3)④過程常用的方法是______________。

4)通過⑤獲得再生植株的理論基礎是______________,過程⑥可采取______________的方法,檢測植株是否合成了抗TMV蛋白。

【答案】逆轉(zhuǎn)錄 cDNA( 部分基因) 啟動子 終止子 抗卡那霉素 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 植物細胞的全能性 抗原一抗體雜交

【解析】

圖中①表示以絞股藍葉片細胞中的RNA為模板,逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA文庫的過程,②表示從cDNA文庫中獲取目的基因,③代表基因表達載體的構建,④表示把基因表達載體導入受體細胞,⑤目的基因的檢測與鑒定。

1)根據(jù)分析可知,圖中①過程表示逆轉(zhuǎn)錄,通過這種方法構建的文庫屬于cDNA(部分基因)文庫。

2)在基因表達載體中,目的基因的兩側(cè)應含有啟動子和終止子,以保證目的基因正常轉(zhuǎn)錄。根據(jù)⑤過程中培養(yǎng)基中含有卡那霉素,可判斷基因表達載體中抗卡那霉素基因為標記基因。

3)將基因表達載體導入雙子葉植物,常選用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。

4)植物細胞具有全能性,因此可通過⑤獲得再生植株,檢測植株是否合成了抗TMV蛋白,可采取抗原一抗體雜交的方法。

類型

步驟

檢測內(nèi)容

方法

結(jié)果顯示

導入

檢測

目的基因是否插入受體細胞染色體的DNA

DNA分子雜交技術(DNADNA之間)

是否成功顯示出雜交帶

目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA

核酸分子雜交技術( DNAmRNA之間)

同上

目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì)

蛋白質(zhì)分子雜交(抗原和抗體之間)

同上

個體生物學水平的鑒定

①確定是否具有抗性及抗性程度

②基因工程產(chǎn)品與天然產(chǎn)品的活性是否相同

①抗蟲或抗病的接種實驗

②基因工程產(chǎn)品與天然產(chǎn)品活性的比較

是否賦予了預期抗性或蛋白質(zhì)活性

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺激素是人體中的重要激素。下列說法正確的是( )

A. 通常新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低,甲狀腺激素水平會升高

B. 甲狀腺激素的調(diào)節(jié)是分級的,其中由垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素,由下丘腦分泌促甲狀腺激素

C. 甲狀腺激素的作用包括提高細胞代謝速率,使機體產(chǎn)熱增多,但是不會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

D. 甲狀腺激素的靶細胞是幾乎全身所有的細胞,因此其在機體內(nèi)含量高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為四種生物的基本結(jié)構單位,據(jù)圖回答:

(1)最有可能屬于病毒的是____,它在結(jié)構上不同于其他三種圖示的顯著特點是_________;病毒的生活及繁殖必須在_________內(nèi)才能進行。

(2)圖中屬于原核細胞的是_______,原核細胞結(jié)構上不同于真核細胞的最顯著特點是______________,與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在_________________。

(3)圖中能進行光合作用的是_____,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎是因為其內(nèi)含有_______________。

(4)甲、乙、丁細胞中都具有的細胞器是__________。

(5)甲細胞的DNA主要存在于_______________(填名稱)中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖有關的敘述,不正確的是

A. H點表示促進生長作用的最適生長素濃度為g

B. 若做向光性實驗,測得向光一側(cè)生長素濃度為m,則背光一 側(cè)生長素濃度為大于m小于2m

C. 若做向光性實驗,測得向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比 1:2,則向光一側(cè)的生長素濃度范圍是小于g

D. 若植物水平放置,表現(xiàn)出莖的背地性,測得莖的近地側(cè)生長 素濃度為m,則遠地側(cè)生長素濃度小于m

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白蟻是自然界中纖維素的主要降解者,白蟻消化道中特別是中、后腸的微生物包括原生動物、細菌和真菌能分泌纖維素酶,是白蟻能降解纖維素的主要原因。下圖是某生物興趣小組從白蟻腸道分離能降解纖維素的細菌的流程圖,請回答相關問題。

1)培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)。液體培養(yǎng)基中加入______________后常用于微生物的分離和鑒定,各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、______________

2)下表為兩種培養(yǎng)基配方,

從功能上看,上面兩種培養(yǎng)基均屬于______________培養(yǎng)基,本實驗選用第_____種培養(yǎng)基。制備培養(yǎng)基過程中,各成分按一定比例配制好后將pH調(diào)至______________,然后采用______________滅菌法滅菌15~30min,冷卻備用。

3)取適量后腸樣液涂布到加入______________染料的含有纖維素的培養(yǎng)基上,等培養(yǎng)基上長出菌落后,選擇周圍有明顯______________的菌落進一步研究。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個用3H充分標記DNA的某動物細胞,置于不含3H的環(huán)境下正常培養(yǎng),該細胞經(jīng)過連續(xù)分裂后得到大小相等的8個子細胞。如圖為該過程中處于不同分裂時期的細胞示意圖。下列有關說法中正確的是(

A. 丙細胞為次級精母細胞或第一極體

B. 甲、乙細胞中具有放射性的核DNA分子數(shù)不同

C. 丙細胞可能所有染色體均無放射性

D. 甲、乙、丙三個細胞中均含有2對同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為一條肽鏈的分子結(jié)構簡式,下列有關分析錯誤的是(

A.這條肽鏈中的肽鍵數(shù)是2

B.構成肽鏈的氨基酸數(shù)目是2

C.該肽鏈中至少含有的氨基數(shù)和羧基數(shù)均為1

D.在合成肽鏈時形成2個水分子

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【題目】如圖所示:甲中①②表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是(

A.在讓物鏡與載玻片距離①時,可調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使物像更清晰,觀察到的是乙

B.在讓物鏡與載玻片距離②時,可調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更清晰,觀察到的是丙

C.在讓物鏡與載玻片距離②時,只能調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使物像更清晰,觀察到的是乙

D.在讓物鏡與載玻片距離①時,只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像更清晰,觀察到的是丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸,信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是

A. 膝跳反射時,傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮

B. 受精作用時,精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合

C. 甲狀腺細胞對垂體細胞分泌促甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)

D. 高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流

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