科目:高中生物 來源: 題型:
34.(9分)如圖為細胞基因表達的過程,據(jù)圖回答:
(1)能夠將遺傳信息從細胞核傳遞至細胞質的是_________(填數(shù)字)。進行a過程所需的酶有_________。
(2)圖中含有五碳糖的物質有_________ (填標號);圖中⑤所運載的氨基酸是_________。
(密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸)
(3)一對抗維生素D佝僂病的夫婦,生了一個正常的兒子,該兒子與一個父親正常的抗維生素D佝僂病的女性結婚,婚后所生兒子中正常的概率為_________。
(4)研究者用某一生長素類似物處理離體培養(yǎng)的細胞,得到結果如下表:
細胞內物質含量比值 | 處理前 | 處理后 |
DNA﹕RNA﹕蛋白質 | 1﹕3.1﹕11 | 1﹕5.4﹕21.7 |
據(jù)此分析,此藥物作用于細胞的分子機制是:通過_________促進基因的表達。
(5)某植物的花色受兩對基因(自由組合)A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關系如圖所示,此外,a基因對于B基因的表達有抑制作用。由圖可知基因控制性狀的方式是:_________________________________,F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到Fl,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是_________________________。
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省佛山一中高三第二次段考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖為細胞基因表達的過程,據(jù)圖回答:
(1)能夠將遺傳信息從細胞核傳遞至細胞質的是________(填數(shù)字)。進行a過程所需的酶有_________。
(2)圖中含有五碳糖的物質有_________ (填標號);圖中⑤所運載的氨基酸是_________。
(密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸)
(3)一對抗維生素D佝僂病的夫婦,生了一個正常的兒子,該兒子與一個父親正常的抗維生素D佝僂病的女性結婚,婚后所生兒子中正常的概率為_________。
(4)研究者用某一生長素類似物處理離體培養(yǎng)的細胞,得到結果如下表:
細胞內物質含量比值 | 處理前 | 處理后 |
DNA﹕RNA﹕蛋白質 | 1﹕3.1﹕11 | 1﹕5.4﹕21.7 |
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科目:高中生物 來源:2014學年高一生物人教版必修二期中練習卷B(解析版) 題型:綜合題
如圖為細胞基因表達的過程,據(jù)圖回答:
(1)能夠將遺傳信息從細胞核傳遞至細胞質的是_________(填數(shù)字),進行a過程所需的酶有_______________。
(2)圖中含有五碳糖的物質有_________ (填標號);圖中⑤所運載的氨基酸是_________。(密碼子:AUG—甲硫氨酸.GCU—丙氨酸.AAG—賴氨酸.UUC—苯丙氨酸)
(3)一對抗維生素D佝僂病的夫婦,生了一個正常的兒子,該兒子與一個父親正常的抗維生素D佝僂病的女性結婚,婚后所生兒子中正常的概率為_________。
(4)研究者用某一生長素類似物處理離體培養(yǎng)的細胞,得到結果如下表:
細胞內物質含量比值 | 處理前 | 處理后 |
DNA﹕RNA﹕蛋白質 | 1﹕3.1﹕11 | 1﹕5.4﹕21.7 |
據(jù)此分析,此藥物作用于細胞的分子機制是:通過_________促進基因的表達。
(5)某植物的花色受兩對基因(自由組合)A/a.B/b控制,這兩對基因與花色的關系如圖所示,此外,a基因對于B基因的表達有抑制作用。由圖可知基因控制性狀的方式是:_________________________________,F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到Fl,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是_________________________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省高三第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為細胞基因表達的過程,據(jù)圖回答:
(1)能夠將遺傳信息從細胞核傳遞至細胞質的是________(填數(shù)字)。進行a過程所需的酶有_________。
(2)圖中含有五碳糖的物質有_________ (填標號);圖中⑤所運載的氨基酸是_________。
(密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸)
(3)一對抗維生素D佝僂病的夫婦,生了一個正常的兒子,該兒子與一個父親正常的抗維生素D佝僂病的女性結婚,婚后所生兒子中正常的概率為_________。
(4)研究者用某一生長素類似物處理離體培養(yǎng)的細胞,得到結果如下表:
細胞內物質含量比值 |
處理前 |
處理后 |
DNA﹕RNA﹕蛋白質 |
1﹕3.1﹕11 |
1﹕5.4﹕21.7 |
據(jù)此分析,此藥物作用于細胞的分子機制是:通過_____ ____促進基因的表達。
(5)某植物的花色受兩對基因(自由組合)A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關系如圖所示,此外,a基因對于B基因的表達有抑制作用。由圖可知基因控制性狀的方式是:_________________________________。現(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到Fl,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖為細胞基因表達的過程,據(jù)圖回答:
(1)能夠將遺傳信息從細胞核傳遞至細胞質的是_________(填數(shù)字)。進行a過程所需的酶有_________。
(2)圖中含有五碳糖的物質有_________ (填標號);圖中⑤所運載的氨基酸是_________。(密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸)
(3)一對抗維生素D佝僂病的夫婦,生了一個正常的兒子,該兒子與一個父親正常的抗維生素D佝僂病的女性結婚,婚后所生兒子中正常的概率為_________。
(4)研究者用某一生長素類似物處理離體培養(yǎng)的細胞,得到結果如下表:
細胞內物質含量比值 | 處理前 | 處理后 |
DNA﹕RNA﹕蛋白質 | 1﹕3.1﹕11 | 1﹕5.4﹕21.7 |
據(jù)此分析,此藥物作用于細胞的分子機制是:通過_________促進基因的表達。
(5)某植物的花色受兩對基因(自由組合)A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關系如圖所示,此外,a基因對于B基因的表達有抑制作用。由圖可知基因控制性狀的方式是:_________________________________,F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到Fl,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是_________________________。
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