【題目】他的著作推翻了那種把動(dòng)植物種看做彼此毫無(wú)聯(lián)系的、偶然的、“神造的”、不變的東西的觀點(diǎn),第一次把生物學(xué)放在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上。指的是誰(shuí)的哪一部著作
A. 林耐的《自然系統(tǒng)》
B. 達(dá)爾文的《物種起源》
C. 赫胥黎的《人類(lèi)在自然界中的位置》
D. 達(dá)爾文的《人類(lèi)的起源》
【答案】B
【解析】
由材料“把動(dòng)植物種看做彼此毫無(wú)聯(lián)系的、偶然的、“神造的”、不變的東西的觀點(diǎn)”可知指的是達(dá)爾文的進(jìn)化論思想,故B正確;林耐的《自然系統(tǒng)》、赫胥黎的《人類(lèi)在自然界中的位置》、達(dá)爾文的《人類(lèi)的起源》都不符合材料信息,故ACD與題干不符,故錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒(méi)有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在培養(yǎng)皿中混合,加促融劑促進(jìn)細(xì)胞融合,獲得雜種細(xì)胞,并生產(chǎn)單克隆抗體。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)生產(chǎn)單克隆抗體時(shí),一般不直接利用B淋巴細(xì)胞,主要原因是____________________________________________________________________。
(2)①過(guò)程中,常用的與植物細(xì)胞融合相同的誘導(dǎo)劑是__________。
(3)②過(guò)程為________培養(yǎng),培養(yǎng)液中還需通入氣體物質(zhì),其中通入CO2的目的是__________________________________________________________________。
(4)④表示雜交瘤細(xì)胞的擴(kuò)大培養(yǎng),其既可在體外培養(yǎng),也可注射到小鼠________內(nèi)培養(yǎng),體內(nèi)培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點(diǎn)是____________________。
(5)為了從培養(yǎng)液中分離出雜交瘤細(xì)胞,需要③過(guò)程向培養(yǎng)液中加入_____________,理由是雜交瘤細(xì)胞可利用__________________途徑合成DNA,從而才能在該培養(yǎng)液中增殖。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像;乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線(xiàn)。
(1)圖甲中具有同源染色體的細(xì)胞有__________________。
(2)圖甲中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于圖乙中的________階段(填數(shù)字標(biāo)號(hào))。
(3)在細(xì)胞分裂過(guò)程中,姐妹染色單體分離發(fā)生在圖乙中的_______時(shí)期(填數(shù)字標(biāo)號(hào))。
(4)圖乙中④到⑤染色體數(shù)目加倍的原因是____________________,同源染色體分離發(fā)生在________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))階段。
(5)圖丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解,圖丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的____________(填寫(xiě)①或②或③), 圖丁表示細(xì)胞的名稱(chēng)是________________;細(xì)胞Ⅳ的基因型是________。在發(fā)育過(guò)程中,該動(dòng)物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有________條。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由枯草芽孢桿菌分泌的生物表面活性劑——脂肽,作為高效環(huán)保材料已經(jīng)在化妝品、洗滌工業(yè)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。其結(jié)構(gòu)示意如圖所示,相關(guān)敘述正確的是
A. 該化合物的合成至少要經(jīng)過(guò)7次氨基酸之間的脫水縮合反應(yīng)
B. 該化合物的合成、分泌過(guò)程需要經(jīng)過(guò)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)
C. 該化合物需在加熱條件下才能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D. 該化合物中游離羧基的數(shù)目與參與構(gòu)成肽鏈的氨基酸種類(lèi)有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅中灰身(B)與黑身(b)、大翅脈(E)與小翅脈(e)是兩對(duì)相對(duì)性狀且獨(dú)立遺傳,控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因均位于常染色體上。灰身大翅脈的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交,子代中62只為灰身大翅脈,58只為灰身小翅脈,18只為黑身大翅脈,22只為黑身小翅脈。上述子代中純合子的比例為( )
A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是某人工稻田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)模式圖,圖乙是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:)
(1)圖甲所示食物網(wǎng)中_______(填“有或沒(méi)有)圖乙所代表的生物。食物網(wǎng)中相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間存在信息傳遞,其主要作用是_____________________;營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的信息傳遞方向是______________________________。
(2)下表表示能量流到鴨時(shí)的變化情況(能量單位:kJ·cm-2·a-1)。
物種 | 所攝入食物中的能量 | 用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量 | 呼吸作用散失的能量 |
鴨 | 120.7 | 5.0 | 48.4 |
請(qǐng)比較鴨攝入能量與其同化能量的大小關(guān)系并分析原因:_________
(3)捕食害蟲(chóng)和雜草的鴨,也是該生態(tài)系統(tǒng)的產(chǎn)品之一。請(qǐng)分別從環(huán)境和能量角度分析,與一般的稻田生態(tài)系統(tǒng)相比,該人工稻田生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)有:①_______________;②_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】噬菌體展示技術(shù)是將外源蛋白基因插入噬菌體外殼蛋白結(jié)構(gòu)基因,使外源蛋白基因隨外殼蛋白結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)而表達(dá),同時(shí),外源蛋白隨噬菌體的重新組裝而展示到噬菌體表面的生物技術(shù),過(guò)程如下圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)將外源蛋白基因進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí),第一次加熱的作用是___________,加熱的作用類(lèi)似于細(xì)胞內(nèi)___________(填物質(zhì)名稱(chēng))的功能。
(2)過(guò)程①表示___________,其實(shí)質(zhì)為______________________________。
(3)若用32P標(biāo)記重組噬菌體的DNA,用上述過(guò)程證明DNA是遺傳物質(zhì),該設(shè)計(jì)是否嚴(yán)謹(jǐn)?___________,原因是______________________________。
(4)科學(xué)工作者將人體某種抗體基因插入噬菌體外殼蛋白結(jié)構(gòu)基因進(jìn)行上述展示,結(jié)果沒(méi)有得到抗體或得到的抗體不具有活性,原因可能是______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),在晴朗夏季的一天置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1(C點(diǎn)開(kāi)始有光照)、2所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.圖1中BC段較AB段濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
B.圖1、圖2中分別出現(xiàn)FG段與ef段的變化,原因是部分氣孔關(guān)閉,葉片吸收的量減少
C.圖2中gh段含量增加,且到達(dá)i點(diǎn)時(shí),該植株積累的有機(jī)物最多
D.圖示結(jié)果表明,該植株經(jīng)過(guò)這一晝夜之后,植物體內(nèi)有機(jī)物含量有所增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用。下圖表示胰島素的合成和分泌過(guò)程,其中①⑥表示相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。請(qǐng)根據(jù)圖所回答下列問(wèn)題:
(1)圖示過(guò)程體現(xiàn)出生物膜系統(tǒng)在___________上的緊密聯(lián)系。細(xì)胞內(nèi)的囊泡系統(tǒng),繁忙地運(yùn)輸著細(xì)胞內(nèi)的各種“貨物”,在該過(guò)程中___________(填細(xì)胞器序號(hào))起著重要的交通樞紐作用。
(2)若對(duì)圖示細(xì)胞中的氨基酸用3H進(jìn)行標(biāo)記,在胰島素形成和分泌過(guò)程中,放射性物質(zhì)在細(xì)胞器間依次出現(xiàn)的順序是___________(填序號(hào));直接為此過(guò)程提供能量的物質(zhì)是___________(填中文名稱(chēng))。
(3)該細(xì)胞分泌出的胰島素在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的______________________結(jié)合,起___________作用。
(4)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型與蛋白質(zhì)_脂質(zhì)一蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)模型相比,其完善之處體現(xiàn)在_______(答出兩點(diǎn)即可)。
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