現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用各種不同的育種方式,下列敘述正確的是( )
A.用雜合子種子盡快獲得純合子植株的方法是:種植→秋水仙素處理幼苗→花藥離體培養(yǎng)→純合子
B.僅通過雜交育種不能獲得農(nóng)作物新品種
C.誘變育種只適用于對(duì)微生物菌株的選育
D.基因工程育種可能通過對(duì)天然基因庫的影響對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來不利影響
D
【解析】
試題分析:方法應(yīng)是種植→花藥離體培養(yǎng)→秋水仙素處理幼苗→純合子,A錯(cuò)誤;雜交育種通過基因重組可獲得具有多個(gè)優(yōu)良性狀的農(nóng)作物新品種,B錯(cuò)誤;誘變育種適用于微生物及植物選育,C錯(cuò)誤;基因工程育種可能通過對(duì)天然基因庫的影響對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來不利影響,D正確。
考點(diǎn):本題考查各種育種方法應(yīng)用的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源:湖北省孝感高級(jí)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型:013
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用各種不同的育種方式,下列敘述正確的是
用雜合子種子盡快獲得純合子植株的方法是:種植→秋水仙素處理幼苗→花藥離體培養(yǎng)→純合子
僅通過雜交育種不能獲得農(nóng)作物新品種
誘變育種只適用于對(duì)微生物菌株的選育
基因工程育種可能通過對(duì)天然基因庫的影響對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來不利影響
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽省宿松縣復(fù)興中學(xué)高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用各種不同的育種方式,下列敘述正確的是( )
A.用雜合子種子盡快獲得純合子植株的方法是:種植→秋水仙素處理幼苗→花藥離體培養(yǎng)→純合子 |
B.僅通過雜交育種不能獲得農(nóng)作物新品種 |
C.誘變育種只適用于對(duì)微生物菌株的選育 |
D.基因工程育種可能通過對(duì)天然基因庫的影響對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來不利影響 |
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科目:高中生物 來源:2014屆安徽省高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用各種不同的育種方式,下列敘述正確的是( )
A.用雜合子種子盡快獲得純合子植株的方法是:種植→秋水仙素處理幼苗→花藥離體培養(yǎng)→純合子
B.僅通過雜交育種不能獲得農(nóng)作物新品種
C.誘變育種只適用于對(duì)微生物菌株的選育
D.基因工程育種可能通過對(duì)天然基因庫的影響對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來不利影響
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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