【題目】在用紫色洋蔥A及B的外表皮細胞分別制成的5個裝片上依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液，相同時間后原生質(zhì)體體積變化如圖所示，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 紫色洋蔥A比B的外表皮細胞的細胞液濃度高

B. 兩種紫色洋蔥外表皮細胞都發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度是乙和丁

C. 將處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥A外表皮細胞的裝片置于清水中，一定會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D. 實驗后不同濃度蔗糖溶液中紫色洋蔥A、B外表皮細胞的吸水能力關(guān)系為丙濃度中的小于戊濃度中的

【答案】C

【解析】

質(zhì)壁分離的原因外因：外界溶液濃度＞細胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細胞壁分離。據(jù)圖分析，觀察紫色洋蔥的體積變化，原生質(zhì)體的體積越小，說明外界溶液濃度越大，則甲～戊五種蔗糖溶液濃度的大小關(guān)系是丙<戊<甲<丁<乙，據(jù)此分析。

A. 紫色洋蔥A外表皮細胞原生質(zhì)層幾乎不變，說明細胞液濃度等于外界溶液濃度，B細胞原生質(zhì)層縮小，說明細胞失水，則細胞液濃度低于外界溶液，即洋蔥A 比B 的外表皮細胞的細胞液濃度高，A正確；

B. 乙和丁溶液中，兩種紫色洋蔥外表皮細胞的原生質(zhì)層都縮小，都發(fā)生質(zhì)壁分離，B正確；

C. 處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥A外表皮細胞的裝片置于清水中，可能因失水過多，而不能發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯誤；

D. 紫色洋蔥A 和B 的外表皮細胞在丙溶液和戊溶液中原生質(zhì)層都變大，即細胞都吸水，但由于丙吸水多，則吸水能力減弱，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，光暗信號對蛋雞生殖節(jié)律(周期）的調(diào)節(jié)與褪黑素的產(chǎn)生和作用有關(guān)。下圖是光暗刺激引起蛋雞體內(nèi)調(diào)節(jié)過程示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）光暗信號刺激視網(wǎng)膜，會導(dǎo)致褪黑素分泌量的變化，這一過程屬于_____________調(diào)節(jié)。

（2）圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著的信號轉(zhuǎn)變是______________________

（3）下丘腦分泌________激素促進垂體分泌促性腺激素，后者促進卵巢合成和分泌__________激素，進一步促進卵細胞的生成。

（4）為了揭示褪黑素影響蛋雞性成熟機制及與光周期的關(guān)系，科研人員選用海蘭灰蛋雞240只、在10周齡時隨機分為3組，進行不同處理，并觀察記錄開產(chǎn)日齡（即產(chǎn)第一枚蛋的日齡，標(biāo)志著性成熟）、測定各組蛋雞血漿中褪黑素濃度。實驗處理和實驗結(jié)果如下表。

組別

0至9周齡的實驗處理

10周齡至開產(chǎn)的實驗處理

實驗結(jié)果

開產(chǎn)日齡(天）

褪黑素濃度(ng/L)

Ⅰ組

每天均為8h光照、16h黑暗

8h光照、16h黑暗

159

47.15

Ⅱ組

12h光照、12h黑暗

148

42.29

Ⅲ組

16h光照、8h黑暗

138

29.69

根據(jù)實驗結(jié)果推測，長日照、對蛋雞的性成熟的作用是________、褪黑素對蛋雞的性成熟的作用是____________(填“促進”或“抑制”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組研究了適宜溫度和適宜pH值下，小麥淀粉酶的最適用量。關(guān)于實驗結(jié)果的分析正確的是（　　）

A. 如果用適量酸水解淀粉，反應(yīng)曲線整體升高

B. a點時提高反應(yīng)體系的pH，反應(yīng)速率加快

C. b點時提高反應(yīng)體系的溫度，反應(yīng)速率加快

D. c點時提高淀粉溶液的濃度，反應(yīng)速率加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】檢測酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生CO2，常用的試劑是（ ）

A.溴麝香草酚藍B.健那綠

C.酸性重鉻酸鉀D.醋酸洋紅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以測定CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的因素，結(jié)果如圖所示：

回答下列問題：

(1)由圖可知與光合作用有關(guān)的酶相比，呼吸作用有關(guān)的酶對溫度更___________(“敏感”、“不敏感”)。

(2)在光照條件下，30℃時光合作用合成有機物的速度___________(“快于”、“等于”、“慢于”)35℃時。

(3)C點時葉綠體內(nèi)ADP的轉(zhuǎn)移路徑為__________________________，在下圖中畫出C點時O2的運輸路徑：_______。

(4)若圖中的“m1”換為“mol”，光合作用合成的有機物以葡萄糖計算，則在30℃時每小時光合作用合成的葡萄糖量為___________g。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖是一種用“節(jié)點”代表概念，連線表示概念間關(guān)系的圖示法，也是思維可視化的表征。下列概念依次與編號1、2、3、4、5相對應(yīng)，明顯不合理的一組是

A.細胞、真核細胞、原核細胞、細胞核、染色體

B.無膜細胞器、核糖體、中心體、蛋白質(zhì)、RNA

C.遺傳物質(zhì)的載體、染色體、線粒體及葉綠體、DNA、脫氧核苷酸

D.組成細胞的化學(xué)元素、大量元素、微量元素、主要元素、最基本元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人口增長與開墾土地的關(guān)系正確的是（ ）
A.人口增長→人均耕地較少→開墾土地→植被破壞→自然災(zāi)害頻繁
B.人口增長→人均耕地較少→植被破壞→自然災(zāi)害頻繁→開墾土地
C.人口增長→開墾土地→人均耕地較少→植被破壞→自然災(zāi)害頻繁
D.人口增長→人均耕地較少→開墾土地→自然災(zāi)害頻繁→植被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為解決單作水稻田經(jīng)濟效益低，土壤有機物含量不足等問題，科研人員設(shè)計了“稻—萍—蟹”立體生態(tài)農(nóng)業(yè)，把稻田與養(yǎng)萍、養(yǎng)蟹有機結(jié)合起來，以河蟹活動來提高土壤含氧量和土壤肥力，以綠萍覆蓋水面來抑制雜草生長，以河蟹捕食雜草、水生昆蟲來減少蟲害發(fā)生。

（1）“稻—萍—蟹”改變了稻田群落的_____________結(jié)構(gòu)，既充分利用了空間又實現(xiàn)了物質(zhì)良性循環(huán)和能量多級利用。

（2）下面是“稻—萍—蟹”生態(tài)系統(tǒng)中水稻種群能量流動的簡要模型。能量輸出的途徑除了圖示部分外，還有_______________________________________________。

（3）與常規(guī)稻田相比，“稻—萍—蟹”生態(tài)系統(tǒng)取得了明顯的經(jīng)濟和生態(tài)效益，主要表現(xiàn)在___________________________________________________________。（答三項即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】北極比目魚中有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有 11 個氨基酸的重復(fù)序列，該序列重復(fù)次數(shù)越多，抗凍能力越強。下圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關(guān)敘述正 確的是( )

A. 過程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚基因組測序

B. 將多個抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達的新基因，就能得到抗凍性增強的抗凍蛋白

C. 過程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒應(yīng)具有標(biāo)記基因，并需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌進行篩選

D. 應(yīng)用 DNA 探針技術(shù)，可以檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達

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同步練習(xí)冊答案