【題目】下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A.葉綠體內(nèi)的基粒和類囊體擴(kuò)展了受光面積
B.藍(lán)藻和水綿細(xì)胞相同之處是均在葉綠體中進(jìn)行光合作用
C.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，增大了酶的附著面積
D.好氧細(xì)菌沒有線粒體也能進(jìn)行有氧呼吸

【答案】B
【解析】解：A、葉綠體內(nèi)的基粒由類囊體垛疊而成，增大了膜面積有利于捕獲光能，A正確； B、藍(lán)藻是原核生物，沒有葉綠體，B錯(cuò)誤；
C、線粒體擴(kuò)大膜面積的方式是內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，增大了酶的附著面積，C正確；
D、好氧細(xì)菌是原核生物，沒有線粒體，含有有氧呼吸酶，也能進(jìn)行有氧呼吸，D正確．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某動(dòng)物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖中數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖2表示該細(xì)胞內(nèi)部分細(xì)胞器的物質(zhì)組成。回答下列問題：

(1) 圖1中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有______(填序號(hào))，能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有____(填序號(hào))。

(2) 圖2中的A和C分別對(duì)應(yīng)圖1中的____、____(填序號(hào))，采用____法可分離得到這些細(xì)胞器。

(3) 若圖1細(xì)胞為分泌細(xì)胞，在分泌蛋白的合成和分泌過程中，所形成囊泡的膜來自圖1中____(填序號(hào))。若細(xì)胞器④不斷從③上脫落下來，____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響分泌蛋白的合成和分泌。

(4) 若圖1細(xì)胞為癌細(xì)胞，由于細(xì)胞膜上的____等物質(zhì)減少，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】傘藻是一種海生的單細(xì)胞藻類，細(xì)胞長(zhǎng)2～5cm，可分為“帽”、柄和假根3部分，細(xì)胞核位于基部的假根內(nèi)�，F(xiàn)利用傘帽為菊花形的傘藻（甲）和傘帽為傘形的傘藻（乙）進(jìn)行如下的探究實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是

A.丙、丁上傘帽的長(zhǎng)出與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B.本實(shí)驗(yàn)存在相互對(duì)照，因變量是長(zhǎng)出傘帽的形態(tài)

C.本實(shí)驗(yàn)說明傘藻傘帽的形態(tài)建成主要由細(xì)胞核決定

D.本實(shí)驗(yàn)選擇傘藻為材料的優(yōu)點(diǎn)有細(xì)胞體積大、容易操作、傘帽形態(tài)差異明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列沒有發(fā)生滲透作用的是（ ）
A.一杯清水中加入食鹽變咸
B.紅細(xì)胞在水中破裂
C.植物細(xì)胞在鹽溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離
D.紅細(xì)胞在蔗糖溶液中收縮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)有兩對(duì)同源染色體的初級(jí)卵母細(xì)胞可以形成幾種類型的卵細(xì)胞

A.1種B.2種C.3種D.4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示蛋白質(zhì)工程的操作過程，相關(guān)說法不正確的是

A. a、b過程分別是轉(zhuǎn)錄、翻譯

B. 蛋白質(zhì)工程中對(duì)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的了解是非常關(guān)鍵的工作

C. 蛋白質(zhì)工程是完全擺脫基因工程技術(shù)的一項(xiàng)全新的生物工程技術(shù)

D. 蛋白質(zhì)工程中可能構(gòu)建出一種全新的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的性腺細(xì)胞合成和分泌的性激素屬于

A.核酸B.蛋白質(zhì)C.糖類D.脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的敘述，正確的是（ ）

A. 生物體內(nèi)由n個(gè)氨基酸、m條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)的形成過程中至少脫去了（n＋m）個(gè)水分子

B. 處于清水中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中細(xì)胞液滲透壓逐漸變大

C. 若培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物中有水，則可以確定培養(yǎng)液中酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

D. 衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少、細(xì)胞體積變小、新陳代謝的速率減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是人的紅細(xì)胞處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線；圖2是某植物細(xì)胞在一定濃度的KNO3溶液中細(xì)胞失水量的變化情況。下列分析正確的是（ ）

A.圖1可見250 mmol·L-1 NaCl溶液不影響人紅細(xì)胞的代謝

B.圖2中植物細(xì)胞體積的變化是先明顯減小后增大

C.圖2中 A 點(diǎn)細(xì)胞失水量最大，此時(shí)細(xì)胞吸水能力最小

D.人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在300 mmol·L-1 NaCl溶液中可能死亡

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