下圖是某生物細(xì)胞分裂示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中①②④所示的時期分別叫作________、________、________時期。

（2）由③圖細(xì)胞分裂一次后形成的子細(xì)胞中有染色體________個，DNA分子________個。

（3）圖②細(xì)胞分產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞中有染色體________個，染色單體________個。

（4）該圖所示的是________（動物或植物）的細(xì)胞分裂，判斷依據(jù)是：________，能表示二倍體生物體細(xì)胞增殖過程的圖有________，能表示二倍體生物生殖細(xì)胞形成過程的圖有________

答案：
解析：

　�。�1）有絲后，減數(shù)后Ⅰ，減數(shù)后Ⅱ

　�。�2）4　4

　�。�3）2　4

　�。�4）動物　無細(xì)胞壁、有中心體�、佗邰荨、冖堍�


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年貴州重點高中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖是某生物細(xì)胞分裂模式圖，下列說法正確的是

A. 該細(xì)胞有可能是次級精母細(xì)胞或是次級卵母細(xì)胞或是極體

B. 該細(xì)胞中1與2、3與4為同源染色體

C 該生物的正常體細(xì)胞中染色體數(shù)為2條

D. 該細(xì)胞中，如果1 是Y染色體，那么2也是Y染色體，3和4為常染色體

 

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省敦煌市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：綜合題

下圖是某生物減數(shù)分裂某一時期的細(xì)胞圖，請據(jù)圖回答：

        （1）該生物是雜合體 ，請寫出該生物可能的基因型：＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）若只考慮一對相對性狀，該性狀遺傳時遵循遺傳學(xué)的＿＿＿＿＿＿＿＿定律。

（3）正常情況下，①位點的基因是＿＿＿＿。

（4）若該圖表示一個精子形成過程的某一時期，在只考慮B-b一對等位基因的情況下，如果有1000個這樣的精原細(xì)胞進行減數(shù)分裂，理論上，將產(chǎn)生含B基因的精子有＿＿＿＿個。

（5）已知A基因中，G占全部堿基的26%，它在其中一條鏈中所占比例最大值是＿＿＿＿。

（6）A基因的一條單鏈中，A+G/T+C=0.4，那么其互補鏈中該比值為＿＿＿＿。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（08岳陽市二檢）(22分)Ⅰ．下圖是某生物細(xì)胞分裂某時期局部結(jié)構(gòu)示意圖，1、2、3、4、、、、均表示染色體，B、b與R、r分別表示不同染色體上控制一定性狀的不同基因。請據(jù)圖回答：

① 若該圖表示某雌性高等動物卵巢內(nèi)某一分裂細(xì)胞，則該細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時期為                  。

② 若該圖表示某雄性高等動物精巢內(nèi)一個已經(jīng)過間期DNA復(fù)制的細(xì)胞，如果在DNA復(fù)制之前將細(xì)胞中一個DNA分子用15N標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞分裂完成所形成的所有細(xì)胞中含15N的細(xì)胞所占比例為                。

③ 若該圖表示某種植物的一個細(xì)胞（只考慮圖中標(biāo)出的兩對等位基因并且基因完全顯性），則該植物自交后代中與它表現(xiàn)型不同且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為          。

④ 若該圖表示果蠅的一個細(xì)胞，常染色體上的基因B（長翅）對b（殘翅）為顯性，X染色體上的基因R（紅眼）對r（白眼）為顯性。用該果蠅與另一果蠅雜交得到的所有子代中，殘翅與長翅各占一半，且雌蠅均為紅眼，請用遺傳圖解表示該雜交過程。（要求寫出親代的基因型、表現(xiàn)型以及子代所有的基因型和表現(xiàn)型）

Ⅱ、課外小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)生長在向陽處的蒲公英的葉片較大，葉緣缺刻小，大多數(shù)近于全緣（稱為陽生葉），而生長在蔭蔽處的蒲公英的葉片較小，葉緣缺刻大，大多數(shù)呈鋸齒狀（稱為陰生葉）。他們想進一步探究環(huán)境和遺傳因素對蒲公英葉形的影響。（提示：切取蒲公英的直根，可進行無性繁殖）

① 現(xiàn)提供了一個合理的實驗設(shè)計思路：取向陽處的蒲公英的直根隨機平分為A、B兩組，分別在向陽處和蔭蔽處種植；另取蔭蔽處的蒲公英的直根隨機平分為C、D兩組，分別種植在向陽處和蔭蔽處。觀察葉形。

② 預(yù)測下列假設(shè)的實驗結(jié)果：

假設(shè)一：蒲公英的葉形只受環(huán)境因素的影響，實驗結(jié)果是                   。

假設(shè)二：蒲公英的葉形只受遺傳因素的影響，實驗結(jié)果是                    。

假設(shè)三：蒲公英的葉形受遺傳因素和環(huán)境因素的共同影響，實驗結(jié)果是        。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是某生物細(xì)胞分裂某時期局部結(jié)構(gòu)示意圖1、2、3、4、1′、2′、3′、4′均表示染色體，B、b、R、r分別表示不同染色體上控制一定性狀的不同基因。請據(jù)圖回答：

（1）該生物細(xì)胞核中基因結(jié)構(gòu)的主要特點是                       。

（2）若該圖表示某雄性高等動物精巢內(nèi)一個已經(jīng)過間期DNA復(fù)制的細(xì)胞，如果在DNA復(fù)制之前將細(xì)胞中一個DNA分子用15N標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞分裂完成所形成的所有細(xì)胞中含15N的細(xì)胞所占比例為         。

（3）若該圖表示某種植物的一個細(xì)胞（只考慮圖中標(biāo)出的兩對等位基因），則該植物自交后代中與它表現(xiàn)型不同且能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為           。

（4）若該圖表示果蠅的一個細(xì)胞，常染色體上的基因B（長翅）對b（殘翅）為顯性，X染色體上的基因R（紅眼）對r（白眼）為顯性。用該果蠅與另一果蠅雜交得到的所有子代中，殘翅與長翅各占一半，且雌蠅均為紅眼，請用遺傳圖解表示該雜交過程。（要求寫出親代的基因型、表現(xiàn)型以及子代所有的基因型和表現(xiàn)型。）

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