下圖1表示某二倍體生物進(jìn)行細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，圖2表示其中某一時期細(xì)胞分裂模式圖，據(jù)圖分析正確的是
[     ]
A．OP段與GH段的染色體數(shù)目相等
B．L→M過程中發(fā)生了非等位基因的自由組合
C．圖2細(xì)胞可能處于CD段或OP段
D．基因突變只能發(fā)生在BC段和FG段
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．在完成了觀察某植物根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實驗后，某同學(xué)完成的實驗報告部分內(nèi)容如下：

(一)解離：剪取洋蔥根尖5cm，放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的鹽酸的玻璃皿中，室溫下解離10-15min。

(二)染色：杷根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色1—2min。

(三)漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約l0 min。

(四)制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載玻片……

請改正“資料一”中的3處錯誤。                                                      

                                                               

Ⅱ．下圖表示基因型為AaBb的雄性動物（2N=4）體內(nèi)細(xì)胞分裂過程不同時期細(xì)胞核內(nèi)

下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答：


（1）圖1中a~c柱表示染色體的是        ，圖2中表示二倍體體細(xì)胞分裂某時期的是            。

（2）圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖二中的        。

（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是       。

（4）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是                 。與圖1中          對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖中圖1是某二倍體雄性生物細(xì)胞正在分裂的示意圖，圖2表示該生物一個細(xì)胞連續(xù)變化過程中的染色體相對量（細(xì)胞核中）的變化曲線。請據(jù)圖回答：

（1）圖1的細(xì)胞處在            分裂         時期，圖2中染色體數(shù)量與該細(xì)胞中相同的時段有                  。該細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞含有      對同源染色體，基因型是                         。

（2）該生物體細(xì)胞中，最多有       條染色體。

（3）圖2中16時發(fā)生了           作用。表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的時段是           。染色體的著絲粒在             時段分裂。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年浙江省杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ．在完成了觀察某植物根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實驗后，某同學(xué)完成的實驗報告部分內(nèi)容如下：
(一)解離：剪取洋蔥根尖5cm，放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的鹽酸的玻璃皿中，室溫下解離10-15min。
(二)染色：杷根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色1—2min。
(三)漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約l0 min。
(四)制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載玻片……
請改正“資料一”中的3處錯誤。                                                     
                                                               
Ⅱ．下圖表示基因型為AaBb的雄性動物（2N=4）體內(nèi)細(xì)胞分裂過程不同時期細(xì)胞核內(nèi)
下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答：


（1）圖1中a~c柱表示染色體的是       ，圖2中表示二倍體體細(xì)胞分裂某時期的是           。
（2）圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖二中的       。
（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是      。
（4）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是                。與圖1中         對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

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科目：高中生物 來源：2011屆浙江省杭州外國語學(xué)校高三11月月考生物試卷 題型：綜合題

下圖中圖1是某二倍體雄性生物細(xì)胞正在分裂的示意圖，圖2表示該生物一個細(xì)胞連續(xù)變化過程中的染色體相對量（細(xì)胞核中）的變化曲線。請據(jù)圖回答：

（1）圖1的細(xì)胞處在           分裂        時期，圖2中染色體數(shù)量與該細(xì)胞中相同的時段有                 。該細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞含有     對同源染色體，基因型是                        。
（2）該生物體細(xì)胞中，最多有      條染色體。
（3）圖2中16時發(fā)生了          作用。表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的時段是          。染色體的著絲粒在            時段分裂。

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ．在完成了觀察某植物根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實驗后，某同學(xué)完成的實驗報告部分內(nèi)容如下：

(一)解離：剪取洋蔥根尖5cm，放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的鹽酸的玻璃皿中，室溫下解離10-15min。

(二)染色：杷根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色1—2min。

(三)漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約l0 min。

(四)制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載玻片……

請改正“資料一”中的3處錯誤。                                                      

                                                                

Ⅱ．下圖表示基因型為AaBb的雄性動物（2N=4）體內(nèi)細(xì)胞分裂過程不同時期細(xì)胞核內(nèi)

下列示意圖分別表示某二倍體雌性動物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請分析并回答：


（1）圖1中a~c柱表示染色體的是        ，圖2中表示二倍體體細(xì)胞分裂某時期的是            。

（2）圖1中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖二中的        。

（3）圖1中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是       。

（4）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是                 。與圖1中          對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

 

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