【題目】人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入“信息時(shí)代”,生態(tài)系統(tǒng)中也存在著信息傳遞。下列敘述中正確的是( )
A.信息傳遞只在生物與生物之間進(jìn)行
B.信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的
C.生態(tài)系統(tǒng)中信息分為物理信息、化學(xué)信息和生物信息
D.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
【答案】D
【解析】
1.生態(tài)系統(tǒng)中信息的類(lèi)型
(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息。
(2)化學(xué)信息:生物在生命活動(dòng)過(guò)程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。
(3)行為信息:是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。
2.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:
(1)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的作用;
(2)生物種群的繁衍,也離不開(kāi)信息的傳遞;
(3)信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
3.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用:
(1)提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量;
(2)對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制,如:
①利用聲信號(hào)誘捕或驅(qū)趕某些動(dòng)物使其集群或遠(yuǎn)離農(nóng)田;
②利用昆蟲(chóng)信息素誘捕或警示有害動(dòng)物,降低害蟲(chóng)的種群密度;
③有特殊的化學(xué)物質(zhì)擾亂某些動(dòng)物的雌雄交配,使有害動(dòng)物的繁殖力下降。
A、信息傳遞可以在細(xì)胞與細(xì)胞、個(gè)體與個(gè)體、群體與群體、非生物與生物之間進(jìn)行,A錯(cuò)誤;
B、信息傳遞既有雙向的,也有單向的,能量流動(dòng)是單向的而物質(zhì)循環(huán)也是雙向的,B錯(cuò)誤;
C、生態(tài)系統(tǒng)中信息分為物理信息、化學(xué)信息和行為信息,C錯(cuò)誤;
D、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳病的檢測(cè)和預(yù)防,敘述錯(cuò)誤的是( )
A.遺傳咨詢(xún)和產(chǎn)前診斷在一定程度上能夠有效預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展
B.羊水檢查、B超檢查屬于產(chǎn)前診斷的檢測(cè)手段
C.遺傳咨詢(xún)的過(guò)程中需要推算后代發(fā)病率
D.遺傳咨詢(xún)時(shí),醫(yī)生只需了解家庭病史即可,不需要進(jìn)行身體檢查
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱的功能,從干沙地開(kāi)始的濕地演替過(guò)程為:地衣階段、苔蘚階段、草本階段、濕生草本植物階段。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)能調(diào)節(jié)氣候、蓄洪防旱體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
B.人類(lèi)活動(dòng)可以影響濕地生態(tài)系統(tǒng)演替的速度,但不能改變其方向
C.與地衣相比,苔蘚因其繁殖能力更強(qiáng)而在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)
D.草本階段比苔蘚階段豐富度高,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題
解開(kāi)自閉癥謎團(tuán)的鑰匙——突觸
自閉癥(ASD)是一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙,常表現(xiàn)為與人溝通困難。在大腦正常發(fā)育過(guò)程中,突觸在嬰兒期會(huì)過(guò)量生成以形成大腦回路。在兒童時(shí)代后期及青春期,部分過(guò)量生成的突觸將通過(guò)一種稱(chēng)為“剔除”的生理過(guò)程而消失,功能性突觸則得以保留,這一生理過(guò)程對(duì)于形成穩(wěn)定的功能性神經(jīng)元通路及學(xué)習(xí)記憶非常重要。美國(guó)哥倫比亞大學(xué)一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),與正常人相比,自閉癥兒童及青少年的大腦內(nèi)存在過(guò)多“突觸”。根據(jù)材料發(fā)現(xiàn),這一病理是由于大腦在發(fā)育期間的剔除過(guò)程緩慢而造成的。
進(jìn)一步研究表明:多種ASD是由抑制哺乳動(dòng)物mTOR激酶的基因突變引起的。這些基因的突變會(huì)使mTOR激酶的活性增強(qiáng)。過(guò)度活躍的mTOR信號(hào)傳導(dǎo)可能導(dǎo)致過(guò)量的突觸蛋白合成,原因是mTOR的激活會(huì)在在自噬體形成的早期階段抑制自噬。
通過(guò)對(duì)自閉癥進(jìn)行近十年的遺傳學(xué)研究,遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)自閉癥是由多對(duì)基因控制的。經(jīng)過(guò)生物信息學(xué)的分析,科學(xué)家們已經(jīng)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了自閉癥致病基因之間確實(shí)有一些內(nèi)在聯(lián)系。但是,一個(gè)自閉癥病人基因組中找到的突變往往極少可能會(huì)在另外一個(gè)自閉癥病人的基因組里找到。因此,從統(tǒng)計(jì)學(xué)及遺傳學(xué)上,我們無(wú)法知道這些基因突變究竟是否致病,我們需要利用生物學(xué)的方法來(lái)予以確認(rèn)。
科學(xué)家利用現(xiàn)代神經(jīng)生物學(xué)的手段證明了N3基因突變亦可導(dǎo)致自閉癥。他們首先制備了N3突變體小鼠,然后對(duì)與ASD無(wú)關(guān)的突觸蛋白進(jìn)行檢測(cè),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有顯著的變化。接著,用一些行為學(xué)研究方法,對(duì)攜帶N3突變基因的小鼠與正常小鼠進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)正常的小鼠通常會(huì)表現(xiàn)出更喜歡與同伴小鼠待在一起打打鬧鬧。后來(lái),科學(xué)家們終于在突變小鼠的神經(jīng)元中發(fā)現(xiàn)了異常,他們發(fā)現(xiàn)這種N3突變非常特異性地影響了神經(jīng)元之間的抑制性突觸連接,從而造成神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)發(fā)生功能紊亂。這個(gè)里程碑式的工作除了證明突觸異常很有可能是導(dǎo)致自閉癥的原因以外,還指明了針對(duì)相應(yīng)的突觸異常來(lái)設(shè)計(jì)藥物來(lái)治療自閉癥的新方向。
(1)神經(jīng)元之間通過(guò)_______(結(jié)構(gòu))相連,其結(jié)構(gòu)包括______________。人胚胎發(fā)育過(guò)程中產(chǎn)生的過(guò)量神經(jīng)細(xì)胞必須經(jīng)過(guò)_______才能保證神經(jīng)細(xì)胞與其支配細(xì)胞數(shù)量的適應(yīng)。
(2)寫(xiě)出與自閉癥病因相關(guān)的3個(gè)生物學(xué)術(shù)語(yǔ)______________。
(3)綜合上述材料,分析基因突變是如何導(dǎo)致自閉癥的______________。
(4)根據(jù)材料,請(qǐng)你為治療自閉癥提供一種思路______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬季長(zhǎng)跑過(guò)程中,人體會(huì)進(jìn)行復(fù)雜的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)。以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A.皮膚血管舒張有利于散熱
B.汗腺分泌汗液導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少
C.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮
D.胰高血糖素分泌增加以升高血糖濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.莖的背地生長(zhǎng)能體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用的兩重性
B.芽中的色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素
C.植物激素通過(guò)催化細(xì)胞內(nèi)的代謝調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
D.適宜濃度的脫落酸處理馬鈴薯塊莖可促進(jìn)發(fā)芽
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“骨架或支架”的敘述正確的是( )
A.真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架,細(xì)胞骨架與物質(zhì)運(yùn)輸無(wú)關(guān)
B.磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架,其他生物膜無(wú)此基本支架
C.DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架
D.有機(jī)物以單體為骨架,每一個(gè)單體都以碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)中的液體屬于內(nèi)環(huán)境的是( )
A.汗腺導(dǎo)管B.輸尿管C.淋巴管D.消化道
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】免疫性不孕(存在抗精子抗體、抗子宮內(nèi)膜抗體等)是臨床上常見(jiàn)的不孕類(lèi)型。醫(yī)學(xué)研究表明,人的角膜、大腦、軟骨、妊娠的子宮等都能容忍外來(lái)的抗原蛋白而不產(chǎn)生排斥反應(yīng),這種現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)上稱(chēng)為“免疫赦免”,這些部位稱(chēng)為“免疫赦免區(qū)”。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.“免疫赦免”現(xiàn)象說(shuō)明人體的免疫系統(tǒng)存在一定的缺陷
B.妊娠子宮的這種“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常發(fā)育
C.可以使用藥物提高人體免疫系統(tǒng)的敏感性而獲得“免疫赦免”
D.免疫性不孕說(shuō)明了某些抗體可能存在于外分泌物中
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