【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)的敘述，正確的是

A．翻譯時(shí)，每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的反密碼子

B．轉(zhuǎn)錄開(kāi)始時(shí)，RNA聚合酶必須與基因上的起始密碼子結(jié)合

C．DNA復(fù)制時(shí)，氫鍵斷裂后的母鏈為子鏈的合成提供了模板

D．逆轉(zhuǎn)錄時(shí)，堿基互補(bǔ)配對(duì)原則與翻譯時(shí)完全相同

【答案】C

【解析】終止密碼子沒(méi)有對(duì)應(yīng)的反密碼子，A錯(cuò)誤；密碼子在mRNA上，RNA聚合酶與基因上的啟動(dòng)子結(jié)合， B錯(cuò)誤；解旋是為了產(chǎn)生母鏈的單鏈區(qū)，為子鏈的形成提供了模板，C正確；逆轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA的A與T配對(duì)，翻譯時(shí)mRNA上的A與tRNA上的U配對(duì)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化合物的描述，正確的是

A.單糖都是動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類(lèi)

B.脂質(zhì)和多糖都屬于生物大分子

C.蛋白質(zhì)和DNA是所有細(xì)胞共有的化合物

D.磷脂和膽固醇均屬于組成動(dòng)物細(xì)胞膜的脂質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同臭氧（）熏氣下油菜光合色素含量、光合速率、葉片相對(duì)電導(dǎo)率和生物量的變化如下表所示。

熏氣

光合色素含量（）

光合速率

葉片相對(duì)電導(dǎo)率（%）

生物量（）

葉綠素

類(lèi)胡蘿卜素

CF（對(duì)照）

1．60

0．31

15．45

40．0

21．4

CF100

1．48

0．30

14．79

48．1

19．2

CF100D

1．35

0．27

12．25

57．4

16．4

注：①FW——鮮重；plant——植株；CF100一經(jīng)活性炭過(guò)濾的空氣加入濃度相對(duì)穩(wěn)定在100左右的；CF100D一經(jīng)活性炭過(guò)濾的空氣加入具有日變化且平均濃度和劑量與CF100相同的。②相對(duì)電導(dǎo)率表示處理細(xì)胞與正常細(xì)胞滲出液體中的電解質(zhì)含量之比，可反映細(xì)胞膜受損程度。

請(qǐng)回答：

（1）作為CF100和CF100D的對(duì)照組，表中CF的處理方式為 。

（2）葉綠體中有許多中黃色、橙色和紅色的色素，合稱(chēng)為 。CF100和CF100D熏氣均使油菜葉片光合色素中該色素的比例 。以葉綠素a對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收率為縱坐標(biāo)，以波長(zhǎng)為橫坐標(biāo)作圖，所得的曲線(xiàn)就是葉綠素a的 。

（3）與CF100相比，具有相同劑量的CF100D熏氣方式使油菜葉片細(xì)胞膜透性 ，電解質(zhì)外滲，使測(cè)定 升高。

（4）與CF相比，CF100D熏氣下油菜植株 降低，從而降低植株的生物量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A.檢測(cè)酵母菌數(shù)量時(shí)會(huì)用到血球計(jì)數(shù)板和顯微鏡等工具

B.改變培養(yǎng)液的pH不影響K值大小

C.酵母菌自身代謝狀況也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)

D.為了方便對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)液一般應(yīng)先稀釋再計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是探究有活性的水稻種子呼吸作用的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）將種子浸透的作用是增加種子細(xì)胞中的 水，從而增強(qiáng)種子的代謝。

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，紅色小液滴位于0點(diǎn)，在其它條件適宜的情況下，一段時(shí)間后，紅色小液滴將向 移動(dòng)。原因主要是 。小液滴停止移動(dòng)后，種子的呼吸

方式應(yīng)是 ，其反應(yīng)式是 。

（3）為確保紅色小液滴的移動(dòng)僅由種子的生理活動(dòng)引起，需另設(shè)一個(gè)裝置，該裝置的金屬網(wǎng)上應(yīng)放置 ，其他部分與原裝置相同。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖1中，ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期。圖2中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是（ ）

A．圖1中的a、圖2中B→A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B．圖1中的b、圖2中A→B時(shí)會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期

C．圖1中染色單體形成發(fā)生在ｂ段

D．圖2中表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期是B→B

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中下列序號(hào)所代表的含義是：

① ③

⑦ ⑧

（2）精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備是在

完成的。

（3）精子的頭部在受精作用時(shí)發(fā)生頂體反應(yīng)，釋放 ，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。在精子觸及卵細(xì)胞膜的瞬間,會(huì)立即引起 ,防止多精入卵。

（4）進(jìn)行小鼠胚胎工程操作時(shí)，首先在光控周期下（光照14 h，黑暗10 h）飼養(yǎng)成年雌鼠，并注射促性腺激素，目的是________。然后從雌鼠輸卵管中取出卵子，在一定條件下培養(yǎng)成熟；并從雄鼠附睪中取出精子，在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，目的是使________。再在37 ℃、5%CO2條件下，精卵共同作用4 h，沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時(shí)在顯微鏡下觀察胚胎的變化，第5天可以看到胚胎發(fā)生收縮，細(xì)胞間隙擴(kuò)大，接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙，這是胚胎____________期開(kāi)始的標(biāo)志。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】愈傷組織分化過(guò)程中，培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值較低時(shí)誘導(dǎo)分化的是（ ）

A．根 B．芽 C．葉 D．胚性細(xì)胞團(tuán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜化學(xué)組成的表述最全面的是

A. 蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)

B. 糖蛋白、核酸、脂質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪

D. 糖蛋白、核酸、脂肪

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