【題目】下圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所作的一系列研究,請據(jù)圖分析回答:

1)過程將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上,并加入動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì),維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)。在此過程中,飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的___________,加入抗生素是為了_______________________,這對(duì)于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義。

2)過程將帶有遺傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學(xué)染色,用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有______________的特點(diǎn)。在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個(gè)階段是_________。

3)過程中目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞最常用的方法是_____________,將獲目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞前需構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是____________________。

4)過程得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實(shí)驗(yàn)時(shí),必須用X射線照射去除胸腺的小鼠,獲得免疫缺陷小鼠,其目的是_________________________________,該過程研究的意義在于解決___________問題。

【答案】營養(yǎng)物質(zhì) 防止雜菌污染 發(fā)育的全能性 原腸胚 顯微注射法 使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳給下一代,同時(shí),使目的基因能夠發(fā)揮作用 去除胸腺,不能形成T細(xì)胞,不發(fā)生細(xì)胞免疫,使移植組織細(xì)胞不會(huì)被排斥 臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等

【解析】

哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡稱ESEK細(xì)胞,是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞。ES細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性。在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,ES細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化。對(duì)它進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造。

(1)過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上,并加入動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì),維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)。在此過程中,飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì),加入抗生素是為了防止雜菌污染。
(2)ES細(xì)胞能培養(yǎng)成小鼠個(gè)體,說明胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性。在哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育過程為:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚→個(gè)體,可見,囊胚將進(jìn)一步發(fā)育成原腸胚。
(3)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法。構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳給下一代,同時(shí),使目的基因能夠發(fā)揮作用。

(4)在器官移植時(shí),發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫,細(xì)胞免疫主要是T細(xì)胞起作用。因此去除胸腺,不能形成T細(xì)胞,不發(fā)生細(xì)胞免疫,使移植組織細(xì)胞不會(huì)被排斥,從而獲得免疫缺陷小鼠。該過程研究的意義在于解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等問題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。下列說法正確的是

A. ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

B. 無論圖中何種運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量

C. bd段的無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失

D. 若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長時(shí)間超過c,乳酸大量積累導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸商(RQ)指單位時(shí)間內(nèi)生物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。根據(jù)呼吸商可以測定生物的呼吸方式;在氧氣充足時(shí),根據(jù)呼吸商還可以推斷呼吸消耗的物質(zhì)是糖類、脂肪還是蛋白質(zhì)等。下圖表示在適宜的條件下,測定呼吸商的裝置,實(shí)驗(yàn)材料及裝置均已消毒。

回答下列問題:

1)以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料,萌發(fā)時(shí)只以糖類為能量來源,測得裝置1中液滴左移200個(gè)單位,裝置2中液滴右移30個(gè)單位,其呼吸商為__________,則小麥種子在萌發(fā)過程中的呼吸方式為__________。

2)以某種小動(dòng)物為實(shí)驗(yàn)材料,在糖類供應(yīng)充足,安靜狀態(tài)下,測得其呼吸商等于1,若驅(qū)趕其進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),則其呼吸商__________(填“大于1”、“等于1”、“小于1”)。

3)準(zhǔn)備兩組裝置1,A組是萌發(fā)的油菜種子作實(shí)驗(yàn)材料,B組是等量萌發(fā)的小麥種子,實(shí)驗(yàn)過程中A組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼為伴隱性遺傳,其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中,通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是(

A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示某高等動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖像,圖2為某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及核DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。圖3為該動(dòng)物部分組織切片的顯微圖像。根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題:

1B細(xì)胞中含有的四分體、染色體、核DNA數(shù)分別為__________、 _________、_________

2A、B、C細(xì)胞中___________(填圖中字母)細(xì)胞所示可表示為人體造血干細(xì)胞的分裂現(xiàn)象,B細(xì)胞的子細(xì)胞名稱為_________________________。

3)圖2LM處發(fā)生的生理過程為______。體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________________。

4)同源染色體分離發(fā)生于圖2中的__________(填圖中字母)段,減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體位于圖2中的________段。

5)按分裂過程判斷,圖3中標(biāo)號(hào)的先后順序應(yīng)該是___________。(用文字和箭頭表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某基因型為Aa的果蠅(2n=8)體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞增殖情況如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 圖示細(xì)胞為第一極體

B. 圖示細(xì)胞中一定不存在同源染色體

C. 若A基因位于1號(hào)染色體上,則甲極一定有兩個(gè)A基因

D. 圖示細(xì)胞會(huì)發(fā)生同源染色體的分離過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)()和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列相關(guān)推測錯(cuò)誤的是

A.片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率低于男性

B.片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率等于男性

C.片段上某基因(M)控制的遺傳病,男性患者的女兒全正常,兒子全患病

D.片段上某顯性基因控制的遺傳病,男性患者的母親和女兒一定患該病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是真核細(xì)胞中能夠進(jìn)行的某些代謝過程簡圖,圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25 ℃、不同光照強(qiáng)度下測得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度。請據(jù)圖分析回答問題:

1)圖甲中①②③生理過程在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的場所分別是______________________________、______________

2)圖甲中過程__________(不能”)發(fā)生在人體細(xì)胞中。

3)在圖乙中B點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有_________________。C點(diǎn)時(shí),該植物的總光合速率為________mg·dm2·h1(CO2吸收量表示)。

4)當(dāng)植物缺鎂時(shí)(其他外界條件不變),圖乙中的B點(diǎn)將__________(左移右移”)。

5)此實(shí)驗(yàn)中小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃30 ℃,C點(diǎn)影響光合速率的外界因素是______________________________;可能的內(nèi)部因素是____________________答一種即可)。若將實(shí)驗(yàn)中的溫度25 ℃改為30 ℃,圖乙中的B點(diǎn)將______(左移右移”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖表示基因型為AaBb的雄性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的染色體變化,相關(guān)分析正確的是(  )

A. 甲圖中a→b可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

B. 甲圖中,e→a可表示在分裂間期發(fā)生的染色體復(fù)制過程

C. 乙細(xì)胞的b基因最可能來自基因突變

D. 與乙細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一細(xì)胞的子細(xì)胞可能有兩種類型

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