【題目】孟德爾的豌豆雜交實驗中,將純種的黃色圓粒(YYRR)豌豆與純種的綠色皺粒(yyrr)豌豆雜交得F1,自然狀態(tài)下,得到F2種子556粒(以560粒計算)。從理論上推測,F2種子中基因型與其數(shù)量基本相符的是

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗:純種黃色圓粒豌豆(YYRR×純種綠色皺粒豌豆(yyrr→F1均為黃色圓粒(YyRr),自交→F2中表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒(Y_R_):黃色皺粒(Y_rr):綠色圓粒(yyR_):綠色皺粒(yyrr=9331.據(jù)此答題。

A、在F2種子中基因型YyRR2/16,個體數(shù)為560×2/16=70粒,A錯誤;

B、在F2種子中基因型占YyRr4/16,個體數(shù)為560×4/16=140粒,B正確;

C、在F2種子中基因型占yyRr2/16,個體數(shù)為560×2/16=70粒,C錯誤;

D、在F2種子中基因型yyrr1/16,個體數(shù)為560×1/16=35粒, D錯誤;

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有機合成中,常利用反應(yīng):R—CN+2H2OR—COOH+NH3,引入羧基,而—CN可以通過HCN反應(yīng)引入:,F(xiàn)在有某有機合成,其合成途徑如下:
ABCD

(1)寫出A、D的結(jié)構(gòu)簡式:A____D____

(2)有機物B中含有的官能團名稱為________

(3)下列反應(yīng)類型為①____,③____

(4)寫出B→C的化學(xué)方程式:____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)。

1是醫(yī)學(xué)研究中制備抗體的兩種技術(shù)路線模式簡圖。

1)細(xì)胞N______。過程中,若僅考慮二個細(xì)胞間的融合,則融合后的細(xì)胞種類有______種。

2)通過①②獲得抗體m 的過程中,需要經(jīng)過二次篩選。分析原因______。

2示基因J所在的DNA片段,圖3示質(zhì)粒的部分堿基序列。(現(xiàn)有 4種限制酶:MspⅠ、BamHⅠMboⅠ、EcoRⅠ,能識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGGG↓GATCC、↓GATC、G↓AATTC

3)據(jù)圖23分析,過程中不能(宜)使用的限制酶有______

AMspⅠ BBamHⅠ CMboⅠ DEcoRⅠ

4)將重組的大腸桿菌置于培養(yǎng)皿內(nèi)培養(yǎng),為保證獲得單個菌落,適宜的接種方法有______。

5)圖1中涉及的生物技術(shù)有______

A.細(xì)胞融合 B.細(xì)胞核移植 C.動物細(xì)胞培養(yǎng) D.微生物轉(zhuǎn)基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化曲線圖,相關(guān)說法不正確的是

A.圖中DNA含量只能代表有絲分裂,不能代表減數(shù)分裂

B.ab段的細(xì)胞染色體的數(shù)目與ef段可能相等

C.秋水仙素發(fā)揮作用的時間段為de

D.ej段含有一個完整的細(xì)胞周期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),豚鼠毛色由以下等位基因決定:Cb﹣黑色、Cs﹣銀色、Cc﹣乳白色、Cx﹣白化.為確定這組基因間的關(guān)系,進(jìn)行了部分雜交實驗,結(jié)果如下.據(jù)此分析下列選項正確的是( )

A.該豚鼠群體中與毛色有關(guān)的基因型共有6種

B.無法確定這組等位基因的顯性程度

C.兩只豚鼠雜交的后代最多會出現(xiàn)4種毛色

D.兩只白化豚鼠雜交,后代不會出現(xiàn)銀色個體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物,構(gòu)成食物鏈a→b→c,d為分解者。下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流 入b處發(fā)生的一系列變化的示意圖,下列說法錯誤的是

A. 圖中b的糞便中流向分解者的能量不屬 于b

B. 參與丁過程的主要是真菌和細(xì)菌

C. 當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,b的種群數(shù)量一般處于K/2值

D. 圖中d的能量不全部來自b生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素在維持血糖平衡中起重要作用。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理。請據(jù)圖分析回答:

(1)血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞位于_____________。當(dāng)血糖濃度升高時,胰島B細(xì)胞接受的刺激有葡萄糖、①_____________、②_____________等,使胰島素分泌增加。

(2)胰島素作用的機理是:一方面通過促進(jìn)_____________,進(jìn)而促進(jìn)組織細(xì)胞攝取更多的葡萄糖;同時,通過促進(jìn)過程③氧化分解產(chǎn)生________________、④合成________、⑤轉(zhuǎn)化為____________,加速葡萄糖的利用,從而降低血糖濃度。

(3)若某種抗體X攻擊胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體,則血糖濃度上升,患者在患有糖尿病的同時并發(fā)_____________病。

(4)臨床上,應(yīng)用胰島素治療糖尿病,胰島素不能口服,原因是_______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻光合作用中同化二氧化碳的最初產(chǎn)物是三碳化合物,被稱為C3植物;玉米光合作用中同化二氧化碳的最初產(chǎn)物是四碳化合物,被稱為C4植物;與C3植物相比,C4植物葉肉細(xì)胞中含有PEP羧化酶(對CO2的親和力很高),故可利用細(xì)胞間隙中很低的CO2進(jìn)行光合作用。請回答下列相關(guān)問題:

1)夏季晴朗的中午,____________(填“玉米”或“水稻”)具有較強光合作用,其原因是____________

2)將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如下圖所示。

①若A、B兩種植物其中一種為C3植物,一種為C4植物,則為C4植物的是_________________;若A植物在5min時光照強度突然下降,C5含量將____________。

②當(dāng)CO2濃度為M點對應(yīng)的CO2濃度時,A、B兩植物凈光和作用強度的關(guān)系是____________;30min后兩條曲線最終不再變化的原因是________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示八月份某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖2表示該棉花葉 肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的四種生理活動狀態(tài)。在圖1a、bc、d時間點上該棉花依次發(fā)生了圖2所示的生理活動是 ( )

A.③①②④B.④③②①C.③④①②D.④②③①

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案