【題目】用蒸餾法提取玫瑰精油的有關(guān)敘述錯誤的是

A. 蒸餾溫度高，水和玫瑰精油揮發(fā)得就容易，所以溫度越高，蒸餾效果越好

B. 為了充分蒸餾玫瑰精油，應該在較低溫度下延長蒸餾時間

C. 在乳濁液分層的時候，為了利于水和油層的分開，向乳濁液中加入氯化鈉

D. 水和油層分開后，應在初提取的玫瑰精油中加入適量的無水硫酸鈉吸去殘留的水分

【答案】A

【解析】蒸餾溫度太高、時間太短，玫瑰精油的品質(zhì)就比較差，如果要提高品質(zhì)，就需要在較低溫度下延長蒸餾時間。向乳濁液中加入氯化鈉，增加鹽的濃度，有利于水和油分層。向初提取的玫瑰精油，加入適量的無水硫酸鈉可吸去殘留的水分。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖人體器官模型，分析下列說法不正確的是

A. 如果器官為胰腺，則飯后胰島素濃度A處高于B處

B. 如果器官為肝臟，則饑餓時血糖濃度A處低于B處

C. 如果器官為腎臟，則尿素的濃度A處高于B處

D. 如果器官為肝臟，則飯后血糖濃度A處高于B處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A.寒冷時全身顫抖是因為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

B.常吃咸菜的人細胞外液滲透壓依然能維持相對穩(wěn)定

C.作為細胞代謝廢物的CO2不參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)

D.疾病的產(chǎn)生都是源于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核細胞和真核細胞的敘述中，正確的是( )

A. 含有葉綠素的細胞一定是真核細胞

B. 沒有核膜和染色體的細胞一定是原核細胞

C. 含有有氧呼吸酶的細胞不可能是原核細胞

D. 單細胞生物可以獨立完成各項生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示細胞中所含染色體，下列敘述正確的是

A.圖a含4個染色體組，圖b含3個染色體組

B.如果圖b表示體細胞，則圖b代表的生物一定是三倍體

C.如果圖c代表由受精卵發(fā)育而成的生物的體細胞，則該生物一定是六倍體

D.圖d代表的生物一定是由卵細胞發(fā)育而成的，是單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲(XY型，2N=24)生活在環(huán)境變化不大的環(huán)境中，決定有翅的基因為A，決定殘翅的基因為a，從該種群中隨機抽取100個個體，測得基因型分別為AA、Aa和aa的個體數(shù)分別是48、50和2。將抽取的昆蟲帶到某個經(jīng)常刮大風的海島上(島上無該昆蟲)，多年后對島上該昆蟲種群調(diào)查，從該島上種群中隨機抽取100個個體，測得基因型分別為AA、Aa和aa的個體數(shù)分別是5、10和85。

（1）若要對該昆蟲的基因組測序，應該測定_____條染色體。

（2）在自然選擇過程中，直接受選擇的是_________(填“表現(xiàn)型”或“基因型”)，海島上充當自然選擇手段的因素是______________________。

（3）基因頻率是指__________________________________，多年后島上該昆蟲是否發(fā)生了進化? 并說明原因______________________。

（4）___________________________是物種形成的必要條件。進一步探究海島上的該昆蟲是否成為了一個新的物種，讓其與原生活環(huán)境的昆蟲進行交配實驗，若_______________________說明島上昆蟲已經(jīng)成為了一個新物種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖和乙圖分別表示參與人體生命活動調(diào)節(jié)的兩種細胞的一部分，下列對它們參與的相關(guān)調(diào)節(jié)過程的描述不正確的是（ ）

A. 甲圖中1→2→3和乙圖中①→②→③都有ATP的水解

B. 甲圖如果是突觸小體，3一定能引起突觸后膜發(fā)生如乙圖中①→②的變化

C. 如果甲圖是胰島B細胞，則3可以促進血糖進入肝臟細胞

D. 血液中適當濃度的CO2可以使呼吸中樞產(chǎn)生如乙圖的電位變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)問題。同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。左圖表示不同生長素濃度下該幼苗各器官的生長效應，右圖示水平放置且頂芽優(yōu)先生長的幼苗，各器官或部位用編號指代。

（1）左圖中，在生長素濃度為10-6mol/L時，對幼苗的_______生長起促進作用。能夠同時促進莖和芽生長的生長素濃度范圍是________ mol/L。

（2）右圖中①的生長素濃度對應左圖中的_______點，②的生長素濃度對應左圖中的______點。

（3）若右圖中③的生長素濃度在B點，則④的濃度在左圖中的______點左右。為了促進④的生長，可采取的的辦法是______________。

（4）除生長素外，對植物生長、細胞伸長、分裂分化具有促進作用的植物激素有___（多選）。

A.乙烯 B.赤霉素 C.脫落酸 D.細胞分裂素

（5）植物激素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有廣泛的應用，如用人工合成的生長素類似物涂在沒有授粉的番茄雌蕊柱頭上獲得_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中，糖類和脂肪的變化曲線.下列分析正確的是

A. 種子發(fā)育過程中，由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹�，種子需要的N增加

B. 種子萌發(fā)時，分解脂肪的脂肪酶活性較低

C. 質(zhì)量相等的可溶性糖和脂肪，脂肪貯存的能量多于糖儲存的能量

D. 種子萌發(fā)時脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴牵f明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質(zhì)

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