【題目】下如圖表示制備固定化酵母細胞的某步操作,如圖是利用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵的示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)制備固定化酵母細胞過程中,決定實驗成敗的關鍵步驟是_________________。
(2)如圖中,將溶化好的海藻酸鈉溶液_____________,加入已活化的酵母細胞,進行充分攪拌,使其混合均勻,再轉(zhuǎn)移至注射器中。
(3)如圖中X溶液為________,其作用是____________。
(4)如果海藻酸鈉溶液濃度過低,形成的凝膠珠所包埋的酵母細胞數(shù)目______。
(5)某同學在如圖步驟結束后得到右圖所示的實驗結果,出現(xiàn)此結果的可能原因有海藻酸鈉濃度過______(“高”或“低”)或注射器中的混合液推進速度過_____(“快”或“慢”)。
(6)如圖中制備的凝膠珠用__________后再轉(zhuǎn)移到如圖裝置中,發(fā)酵過程中攪拌的目的是_________________。
(7)制備固定化酶不宜用包埋法,為什么?_________________。
【答案】配制海藻酸鈉溶液 冷卻至室溫 CaCl2溶液 使海藻酸鈉形成凝膠珠(用于膠體聚沉) 少 高 快 蒸餾水洗滌 使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸 因為酶分子很小,容易從包埋材料中漏出
【解析】
采用包埋法制備固定酵母細胞的主要步驟:酵母細胞的活化(利用蒸餾水使干酵母恢復正常生活狀態(tài))→海藻酸鈉、CaCl2溶液的配制(在溶解海藻酸鈉溶液的過程中使用小火或間斷加熱,防止溶液焦糊)→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合(注意冷卻海藻酸鈉溶液至室溫,防止高溫破壞酵母菌的活性)→固定化酵母細胞。圖1中X物質(zhì)是氯化鈣,圖2發(fā)酵過程中攪拌器的作用是使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸;右圖凝膠珠不成形,可能是海藻酸鈉濃度過高導致的,也可能是注射器中的混合液推進速度過快導致的。
(1)在制備固定化酵母細胞過程中,配制海藻酸鈉溶液是決定實驗成敗的關鍵步驟。
(2)海藻酸鈉溶液溶化后需要冷卻至室溫,才能加入已活化的酵母細胞,以防止高溫殺死酵母細胞。
(3)圖1中X溶液是氯化鈣溶液,其使海藻酸鈉形成凝膠珠。
(4)如果制作的凝膠珠顏色過淺,呈白色,說明海藻酸鈉的濃度偏低,固定的酵母細胞數(shù)目較少。
(5)右圖中所示的凝膠珠不是圓形或橢圓形,說明是海藻酸鈉濃度偏高或注射器中的混合液推進速度過快形成的。
(6)制備號的凝膠珠應該用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2所示的發(fā)酵裝置中,發(fā)酵過程中用攪拌器攪拌可以使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸。
(7)由于酶分子很小,容易從包埋材料中漏出來,所以制備固定化酶不宜用包埋法。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項是將目的基因?qū)雴巫尤~植物細胞的常用方法( )
A.基因槍法
B.顯微注射法
C.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
D.感受態(tài)細胞轉(zhuǎn)化法
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應的原理,可以鑒定生物組織中某些有機物的存在。
(1)填寫下表中的空格。
需鑒定的有機物 | 用于鑒定的試劑 | 反應產(chǎn)生的顏色 |
還原糖 | ① | ⑤磚紅色沉淀 |
蛋白質(zhì) | ② | ⑥紫 色 |
淀 粉 | ③碘 液 | ⑦藍紫色 |
脂 肪 | ④蘇丹Ⅲ | ⑧ |
__________。
(2)有幾位同學選取大豆種子作為實驗材料來檢測子葉中的脂肪與蛋白質(zhì),下列圖1和圖2分別為相應步驟的實驗操作示意圖。請據(jù)圖回答:
圖 1 玻片上的子葉切片已經(jīng)用蘇丹Ⅲ染液染色3min,接著滴加 1~2 滴的試劑甲,其作用是______。圖 2 中試劑乙是______。
(3)細菌是原核生物,具有細胞壁,為探究細菌細胞壁的成分是否含有還原糖和蛋白質(zhì),某課題小組設計了如下實驗:
①將細菌細胞粉碎后,用高速離心機分離得到細菌細胞壁。
②將細菌細胞壁分成兩等份,分別編號為A、B。
③______。
④觀察并記錄實驗現(xiàn)象。
現(xiàn)象及結果
現(xiàn)象:______。
結論:細菌的細胞壁中含有還原糖和蛋白質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制備抗埃博拉病毒VP40蛋白的單克隆抗體的過程。請回答下列問題:
(1)過程①中選用EcoRⅠ和XhoⅠ兩種限制酶切割的優(yōu)點是_____________________。
(2)過程②中首先需要處理大腸桿菌,使其處于感受態(tài),VP40基因進人大腸桿菌后維持穩(wěn)定并表達的過程稱為____________________________________。
(3)與植物原生質(zhì)體融合相比,過程④特有的方法是用_____________處理。通常在選擇培養(yǎng)基中需加入抗生素,目的是____________________________。制備單克隆抗體時,先用特定的選擇性培養(yǎng)基進行篩選,獲得____________________________,該細胞的特點是__________________________________________。選擇培養(yǎng)基上存活的雜交瘤細胞產(chǎn)生的抗體___________(填“是”或“不是”)單克隆抗體。然后對上述細胞進行抗體檢測,選取____________________________的細胞克隆化培養(yǎng)。
(4)圖示過程應用的生物技術有_____________________________。(至少答出兩種)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某洗衣粉中有一生物活性物質(zhì),為驗證其性質(zhì),進行了下述實驗,據(jù)實驗圖解判斷,下列敘述錯誤的是( )
A. 該洗衣粉中的生理活性物質(zhì)是蛋白酶
B. 實驗甲:紗布上蛋白膜消失的原因是洗衣粉中的酶催化蛋白質(zhì)水解
C. 實驗乙:紗布上蛋白膜未消失的原因是煮沸使酶變性失活,不能水解蛋白質(zhì)
D. 上述實驗表明使用加酶洗衣粉時一般先用沸水浸開,然后調(diào)至適宜溫度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述,正確的是
A.光合作用和細胞呼吸的第一階段都有丙酮酸的產(chǎn)生
B.光合作用產(chǎn)生的ATP有一部分用于細胞呼吸
C.光合作用和細胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)
D.光合作用和細胞呼吸都有水分的參與
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】成熟的植物細胞具有中央大液泡,可與外界溶液構成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。請回答下列問題:
(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a______b(填“>”、“=”或“<”)。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在______。
(2)圖丙中相當于圖甲中c結構的是______(填序號),此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系是______。
A.細胞液>外界溶液 B.細胞液<外界溶液 C.細胞液=外界溶液 D.都有可能
(3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水中,發(fā)現(xiàn)液泡體積不再增大,其原因可能是____。
(4)若丙細胞所處的外界溶液為一定濃度的KNO3溶液,可能觀察到的現(xiàn)象為______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時H202分解產(chǎn)生的02量隨時間的變化。下列敘述正確的是
A. 溫度降低時,乙圖中的e點不變,d點右移
B. H202量增加時,乙圖中的e點上升,d點左移
C. 最適溫度下,pH=c時,乙圖中e點的值為0
D. 最適溫度下,pH=a時,乙圖中e點下移,d點左移
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com