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【題目】胚胎干細胞的發(fā)育和自我更新受多個基因調控（如下圖）。下列有關胚胎干細胞的敘述錯誤的是（ ）

A.可分化為成年動物體內的任何一種類型的細胞

B.將干細胞用于疾病的臨床治療沒有任何風險

C.Nanog 基因突變可能使胚胎干細胞自我更新受阻

D.抑制 Oct3/4表達會促進胚胎干細胞向滋養(yǎng)層分化

【答案】B

【解析】

如圖Nanog基因促進胚胎干細胞的自我更新，Stat3基因抑制胚胎干細胞自我更新，兩基因均抑制其發(fā)育為原始內胚層的過程；Oct3/4基因抑制胚胎干細胞發(fā)育為滋養(yǎng)層。

A、胚胎干細胞具有發(fā)育全能性，能發(fā)育為成年動物體內任何一種類型的細胞，A正確；
B、干細胞用于疾病的臨床治療可能會引起免疫排斥，干細胞腫瘤化等風險，B錯誤。
C、Nanog基因促進胚胎干細胞自我更新，突變可能使細胞自我更新受阻，C正確；
D、Oct3/4基因抑制胚胎干細胞發(fā)育為滋養(yǎng)層，抑制該基因表達會促進胚胎干細胞向滋養(yǎng)層分化，D正確。
故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】炎癥反應是機體對于外界刺激的一種防御反應。一種納米抗體可以阻斷炎癥并減輕疼痛，其作用機理如圖。請回答下列問題：

（1）當病毒等致病微生物侵入人體時，直接作用于下丘腦的_______，使得人體發(fā)熱，抑制病原體的繁殖，提高人體的抵抗力。HIV侵入人體時，人體首先發(fā)生____（特異性免疫）。

（2）壞死細胞裂解后，細胞的內含物釋放到______中，引發(fā)炎癥，同時滲透壓升高，因此炎癥病人要_________。

（3）炎癥狀態(tài)下，損傷或瀕死細胞可釋放大量的ATP作用于靶細胞膜上的P2X7受體，促進靶細胞產生并分泌淋巴因子等物質，促進炎癥反應。推測P2X7受體可能分布在______膜上，促進炎癥反應的形式主要是_____________。

（4）圖中納米抗體的作用機理是____________________。

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【題目】如圖為某種生物細胞內基因表達的部分過程示意圖(④表示核糖體,⑤表示多肽)。有關敘述正確的是（ ）

A.②鏈中有8種核苷酸,③鏈中有4種核苷酸B.圖中所示過程與三種RNA分子有關

C.若③鏈中的GUA為一個密碼子,其對應的氨基酸可能有多種D.一個④通常可同時結合多個③以提高⑤的合成效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質 A 溶液中，發(fā)現其原生質體（即植物細胞中細胞壁以內的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.T2 時物質A 開始通過細胞膜進入細胞

B.0-T1 時細胞體積的變化量同原生質體的變化量

C.T1 時外界溶液的濃度大于細胞液的濃度，但 T3 時相反

D.T2 時細胞失水量達最大值，此后 H2O 的運動方向是從外界溶液到細胞液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雄果蠅的基因型為AaXBY，用 3 種不同顏色的熒光素分別標記該果蠅一個精原細胞中的A、a、B基因，再檢測減數分裂各時期細胞的熒光標記。已知該精原細胞進行減數分裂時發(fā)生了一次異常，檢測到分裂進行至①②③時期的三個細胞中染色體、DNA、染色單體的數量，結果如圖。下列判斷錯誤的是（ ）

A.①時期的細胞中可出現 3 種顏色的 6 個熒光位點

B.③時期的細胞中熒光素的種類有 0、1、2、3 四種可能

C.③時期的細胞中Y 染色體的個數有 0、1、2 三種可能

D.若①時期發(fā)生片段交換，則②時期的某個細胞中可能出現 3 種顏色的 4 個熒光位點

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【題目】目前流感疫苗主要的生產介質是雞胚。研究者用犬腎細胞（MDCK 細胞）培養(yǎng)流感病毒，制備疫苗并測定了其免疫效果。

（1）利用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)細胞時，培養(yǎng)基中需加入水、葡萄糖、_____、維生素、無 機鹽等營養(yǎng)物質。為防止污染，需對培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進行_________處理，以及在無菌環(huán)境下進行操作。

（2）將貼壁生長型 MDCK 細胞進行馴化，可使之適應懸浮培養(yǎng)。與貼壁培養(yǎng)相比，懸浮培養(yǎng)利于提高細胞密度，傳代培養(yǎng)時不需要用_____消化，操作更簡單。

（3）通過克隆化培養(yǎng)，獲得若干單克隆細胞株。需要從這些單克隆細胞株中篩選出高產流感病毒的細胞株，請寫出篩選的思路_____。

（4）用 MDCK 細胞培養(yǎng)甲型 H1N1 流感病毒，制成疫苗后對小鼠進行免疫接種（第一次免疫兩周后進行第二次免疫）。第二次免疫后兩周接種甲型 H1N1 流感病毒，測定免疫效果，結果如圖 1、圖 2。

① 由圖 1 可知，用兩種疫苗免疫小鼠，均可產生較高水平的抗體，說明兩種疫苗均可激發(fā)小鼠對流感病毒的_____免疫應答。

② 由圖 2 可知，兩種疫苗都對小鼠有較好的_____作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研人員研究不同遮光處理對白樺光合作用生理特性的影響結果如圖。

（1）葉片中葉綠素含量是維持植物正常光合作用的主要指標，葉綠素主要存在于白樺葉片的______________________（具體部位），通過圖示的結果發(fā)現白樺葉綠素含量隨______________________而增加，提高了白樺在弱光環(huán)境下的捕光能力。研究發(fā)現植物體內的葉綠素處于不斷地合成和分解中，請從該角度去解釋葉綠素含量增加的原因：______________________________________________________________________。

（2）葉綠素b/a的值可作為植物利用弱光能力的判斷指標，研究人員發(fā)現遮光處理提高了白樺葉綠素b/a的值。通過高中課本____________________實驗可以驗證該結論。你的實驗證據是__________________________________________________。

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【題目】己知某雌雄異株植物(2n=16，XY型)的花色受兩對等位基因(A和a、B和b)控制，這兩對基因與花色的關系如圖所示，請回答下列問題：

(1)上圖所示過程說明基因可通過控制酶的合成來控制_________，進而控制生物性狀。從基因結構上分析，基因B與b的根本區(qū)別是__________________。

(2)欲測定該種植物的基因組序列，需對_________條染色體的DNA進行測序。

(3)假如基因A(a)、B(b)位于常染色體上，現有純合的白花、粉花和紅花植株若干，欲通過一次雜交實驗判斷控制酶B合成的基因是B還是b，則需選擇_________進行雜交，然后觀察后代的表現型，若后代_________，則酶B是由基因b控制合成的。

(4)假如基因A、a位于常染色體上，酶B是由基因B控制合成的，現有甲(含基因B的純合白花雌株)、乙(純合粉花雄株)、丙(純合紅花雄株)，請設計實驗判斷基因B/b的位置(不考慮XY的同源區(qū)段)：

①實驗設計方案：_____________________________________________。

②若__________________，則支持基因B/b位于X染色體的非同源區(qū)段上。

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【題目】下圖是某生態(tài)農業(yè)的模式圖，下列關于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）

A.沼液還田后沼液中的有機物流向下一茬農作物

B.對于分布范圍小、個體較大的生物常采用目測估計法調查其種群密度

C.稻田中不同地段水稻長勢不同體現了群落的水平結構

D.生物間的信息傳遞是長期進化的結果，負反饋調節(jié)不僅發(fā)生在生物與生物之間，還發(fā)生在生物與環(huán)境之間

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