下圖甲、乙均為二倍體生物的細(xì)胞分裂模式圖,圖丙為每條染色體的DNA含量在細(xì)胞分裂各時期的變化,圖丁為細(xì)胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量。下列敘述正確的( )
A.甲圖細(xì)胞處于有絲分裂中期,乙圖細(xì)胞處于有絲分裂后期
B.甲、乙兩圖細(xì)胞都有2個染色體組
C.甲圖細(xì)胞所處時期對應(yīng)丙圖的BC段和丁圖的c時期
D.乙圖細(xì)胞所處時期分別對應(yīng)丙圖DE段和丁圖的b時期
B
【解析】
試題分析:甲圖細(xì)胞處于有絲分裂中期,乙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,A錯誤。甲、乙兩個細(xì)胞中染色體數(shù)目相同,染色體組數(shù)也相同,為2個染色體組,B正確。甲細(xì)胞中每條染色體上有2個DNA,對應(yīng)丙圖BC段和丁圖b時期,C錯誤。乙細(xì)胞中每條染色體上一個DNA,對應(yīng)丙圖DE段和丁圖的c時期,D錯誤。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識,意在考查考生能正確區(qū)分分裂方式及分析圖形的能力,并能運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行判斷和推理得出正確結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省瀏陽一中高二上學(xué)期第一次階段性考試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲是“白菜—甘藍(lán)”(均為二倍體)雜種植株培育過程,圖乙是雜種植株在密閉玻璃溫室中一晝夜CO2濃度變化曲線。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)②過程常用的試劑是________,與其相比,動物細(xì)胞融合過程中特有的方法是用________________來處理。
(2)同白菜和甘藍(lán)的有性雜交后代相比,上述方法得到的新植株________(填“是”或“否”)可育,這是因?yàn)開_______________________________________________________。
(3)據(jù)曲線分析,該植株開始積累有機(jī)物的時間在________,積累有機(jī)物最多的時間在________,該植株經(jīng)過一晝夜后,________(填“能”或“否”)積累有機(jī)物,其原因是
。
(4)與曲線中CO2濃度變化有關(guān)的細(xì)胞器是______ __ ,請寫出其增加膜面積的結(jié)構(gòu)名稱:________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河北存瑞中學(xué)2高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖甲是“白菜—甘藍(lán)”(均為二倍體)雜種植株培育過程,圖乙是雜種植株在密閉玻璃溫室中一晝夜CO2濃度變化曲線。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)②過程常用的試劑是________,與其相比,動物細(xì)胞融合過程中特有的方法是用________________來處理。
(2)同白菜和甘藍(lán)的有性雜交后代相比,上述方法得到的新植株________(填“是”或“否”)可育,這是因?yàn)開_______________________________________________________。
(3)據(jù)曲線分析,該植株開始積累有機(jī)物的時間在________,積累有機(jī)物最多的時間在________,該植株經(jīng)過一晝夜后,________(填“能”或“否”)積累有機(jī)物,其原因是
。
(4)與曲線中CO2濃度變化有關(guān)的細(xì)胞器是______ __ ,請寫出其增加膜面積的結(jié)構(gòu)名稱:________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江西贛州六校高三上期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲、乙均為二倍體生物的細(xì)胞分裂模式圖,圖丙為每條染色體的DNA含量在細(xì)胞分裂各時期的變化,圖丁為細(xì)胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量。下列敘述正確的是????????????? ????????????? ????????????? (??? )
A.甲、乙兩圖細(xì)胞都有2個染色體組,都存在同源染色體
B.甲、乙兩圖細(xì)胞所處時期分別對應(yīng)丙圖BC段和DE段
C.圖丁a時期可對應(yīng)圖丙的DE段;圖丁b時期的細(xì)胞可以是圖乙的細(xì)胞
D.圖丁c時期的細(xì)胞可以是圖甲細(xì)胞完成分裂后的子細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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