2012年8月5日美國宇航局的“好奇”號(hào)火星車已安全著陸火星表面,之后它將全方位展開行動(dòng),鉆探并分析火星土壤進(jìn)行研究,尋找過去或現(xiàn)在水的線索,并確定火星是否曾有過可以支撐生命生存的環(huán)境條件。下列有關(guān)水的敘述,不正確的是


  1. A.
    各種生物體的一切生命活動(dòng)都離不開水
  2. B.
    生存在嚴(yán)重干旱環(huán)境中的生物生命活動(dòng)不需要水
  3. C.
    水是細(xì)胞內(nèi)良好溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)慕橘|(zhì)
  4. D.
    水參與生物體內(nèi)多種代謝活動(dòng)
B
試題分析:水是細(xì)胞良好溶劑,參加細(xì)胞代謝,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物,故A正確。任何環(huán)境和時(shí)期生物都需要水,故B錯(cuò)。水是細(xì)胞內(nèi)良好溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)慕橘|(zhì),故C正確。水作為反應(yīng)物,直接參加生物體內(nèi)各種代謝活動(dòng),故D正確。
考點(diǎn):本題考查水的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下面是某基因的部分堿基序列,該片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“—異亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—纈氨酸—”(異亮氨酸的密碼子是AUA)。如果箭頭所指堿基對(duì)A—T缺失,該片段所編碼的氨基酸序列為

—ATACGGGAGGCGGATGTC—
—TATGCCCT CCGCCTACAG—


  1. A.
    —異亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—
  2. B.
    —異亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—谷氨酸—
  3. C.
    —精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—纈氨酸—
  4. D.
    —亮氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—纈氨酸—

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在硝化細(xì)菌和圓褐固氮菌的培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基中應(yīng)加入的碳源、氮源是有區(qū)別的,下列選項(xiàng)正確的是


  1. A.
    前者需加氮源,后者需加無機(jī)碳源
  2. B.
    前者需加氮源,后者需加有機(jī)碳源
  3. C.
    前者不需加氮源,后者需加無機(jī)碳源
  4. D.
    前者需加無機(jī)碳源,后者需加無機(jī)氮源

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

氨基丁酸(GABA)作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視,其作用機(jī)理如下圖所示。下列對(duì)此判斷錯(cuò)誤的是  


  1. A.
    當(dāng)興奮到達(dá)突觸小體時(shí),突觸前膜釋放GABA,該過程依賴于突觸前膜的流動(dòng)性
  2. B.
    突觸前膜釋放GABA的過程說明,某些小分子物質(zhì)可以通過胞吐方式分泌出細(xì)胞
  3. C.
    GABA受體實(shí)際上也是橫跨突觸后膜的Cl- 通道,能與GABA特異性結(jié)合
  4. D.
    GABA與受體結(jié)合后,會(huì)導(dǎo)致Cl- 內(nèi)流,進(jìn)而導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

根據(jù)表中分析同質(zhì)量的脂肪和糖類在氧化分解時(shí)的差異,以下說法錯(cuò)誤的是 

物質(zhì)各元素比例氧化分解時(shí)
CO耗氧量釋放能量產(chǎn)生的水
脂肪75%13%較多較多X
糖類44%50%較少較少Y


  1. A.
    相同質(zhì)量條件下,脂肪比糖類在氧化分解時(shí)耗氧量多
  2. B.
    脂肪中的H的比例是12%
  3. C.
    相同質(zhì)量的脂肪和糖類氧化分解時(shí)產(chǎn)生的水量X<Y
  4. D.
    脂肪中
  5. E.
    的比例較高,所以釋放的能量較多

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為人體細(xì)胞生長、分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是


  1. A.
    b表示細(xì)胞的分化,c表示細(xì)胞的分裂
  2. B.
    c過程使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率
  3. C.
    ⑤⑥細(xì)胞的基因組相同,表達(dá)的基因也相同
  4. D.
    與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞的表面積增大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试鰪?qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖是突觸的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖,說法正確的是


  1. A.
    神經(jīng)遞質(zhì)既可作用于突觸前膜,也可作用于突觸后膜
  2. B.
    突觸后膜可以是神經(jīng)細(xì)胞軸突的膜
  3. C.
    突觸包括突觸小泡、突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜
  4. D.
    突觸間隙里的液體為組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

艾弗里將R型肺炎雙球菌培養(yǎng)在含S型細(xì)菌DNA的培養(yǎng)基中,得到了S型肺炎雙球菌,有關(guān)敘述中正確的是


  1. A.
    R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌,說明這種變異是定向的
  2. B.
    R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌屬于基因重組
  3. C.
    該實(shí)驗(yàn)不能證明肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA
  4. D.
    將S型細(xì)菌的DNA注射到小鼠體內(nèi)也能產(chǎn)生S型細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

與低等植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是
①高爾基體 ②染色體 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤核糖體 ⑥中心體


  1. A.
    ①②④⑥
  2. B.
    ①④⑤⑥
  3. C.
    ②④⑤⑥
  4. D.
    ①②④⑤

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