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【題目】圖1為某蛋白質結構示意圖，圖2為由該蛋白質切下的某一片段，試判斷下列有關敘述中不正確的是

A. 圖1所示蛋白質含有游離的氨基至少2個

B. 圖2中氨基酸種類的不同決定于②、④、⑦

C. 合成圖2所示片段的部位是核糖體

D. 該蛋白質在形成過程中，相對分子質量至少減少了3240

【答案】B

【解析】圖1所示蛋白質包含兩條肽鏈，含有游離的氨基至少2個，A項正確；圖2中氨基酸種類的不同決定于R基②、④、⑥，B項錯誤；蛋白質的合成部位是核糖體，C項正確；由圖可知，該蛋白質的一條鏈含有101個氨基酸，一條鏈含有81個氨基酸，脫水縮合共失去101—1+81—1=180個水分子，不考慮肽鏈間的連接，相對分子質量至少減少了18×180=3240，D項正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】150年前英國誕生的一項偉大理論，戳穿了“上帝創(chuàng)造萬物“的謊言，把越來越多的人從宗教神學的無知、愚昧和落后中解放出來。該理論是

A. 經典力學

B. 相對論

C. 進化論

D. 量子論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示艾滋�。ˋIDS）感染者體內總T細胞、細胞毒性T細胞（CTL）和HIV含量變化曲線。圖中的特異性CTL屬于T細胞的范圍，其具有殺傷靶細胞，使靶細胞裂解的作用。下列有關分析錯誤的是

A. 急性期，特異性CTL和抗體共同發(fā)揮作用，使病毒含量明顯下降

B. 慢性期，特異性CTL含量仍維持在較高水平，表明免疫系統(tǒng)仍在努力抗擊病毒

C. 慢性期，T細胞由于感染了病毒而被殺死，導致其總量緩慢下降

D. 持久的免疫抑制期，總T細胞和特異性CTL含量銳減，機體不再具有免疫能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下圖的說法不正確的是(　　)

A. a液、b液和c液共同構成了人體內環(huán)境的主體

B. 胰腺細胞分泌的消化酶、胰島素等通過b液運輸?shù)阶饔貌课?/span>

C. 流經胰腺組織細胞的血液中O2濃度下降，CO2濃度升高

D. b液周圍的管壁破損或其含有的蛋白質減少均會造成a液增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究強光照對移栽幼苗光合色素的影響，某同學用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進行紙層析，如圖為濾紙層析的結果（I、II、III、IV為色素條帶）。下列敘述正確的是（ ）

A. 強光下的幼苗相比正常光照下的更綠

B. 強光照可能抑制葉綠素的合成，促進類胡蘿卜素的合成

C. 四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<III<Ⅳ

D. 色素分離過程中如果濾液細線觸及石油醚，會縮短得到四條色素帶的時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述不正確的是（ ）

A．植物組織培養(yǎng)常用的是固體培養(yǎng)基

B．可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來判斷和鑒別細菌的類型

C．利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌

D．在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，它是由什么組成的（ ）
A.只是脂質
B.脂肪、蛋白質和糖類
C.只是蛋白質
D.脂質、蛋白質和糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某動物細胞進行熒光標記實驗，如下示意圖所示，其基本過程：①用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細胞表現(xiàn)的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光消失。③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復，即又出現(xiàn)了斑點。

上述實驗不能說明的是（ ）

A. 細胞膜具有流動性

B. 熒光染料能與細胞膜組成成分結合

C. 根據熒光恢復的速率可推算出物質跨膜運輸?shù)乃俾?/span>

D. 根據熒光恢復的速率可推算出膜中蛋白質或脂質的流動速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、2 分別為“DNA 的粗提取與鑒定”的實驗中部分操作步驟示意圖,下列敘述正確的是（ ）

A. 圖1、2 中加入蒸餾水稀釋的目的相同

B. 圖1 中完成過濾之后保留濾液

C. 圖2 中完成過濾之后棄去濾液

D. 在圖1 雞血細胞液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質

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