呼吸作用是指

[　　]

A．吸收氧氣，呼出的過程

B．有氧呼吸和無氧呼吸的過程

C．分解復雜的有機物、釋放能量的過程

D．與光合作用互為可逆反應(yīng)的化學過程

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：013

呼吸作用是指（�。�

A．吸收O2呼出CO2的過程　　  

B．有氧呼吸和無氧呼吸的過程

C．分解復雜的有機物釋放能量的過程　　　　 

D．與光合作用相反的化學反應(yīng)過程

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013

呼吸作用是指（�。�

A．吸收O2呼出CO2的過程　　  

B．有氧呼吸和無氧呼吸的過程

C．分解復雜的有機物釋放能量的過程　　　　 

D．與光合作用相反的化學反應(yīng)過程

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題。（11分）

將某一綠色植物置于一個大型密封玻璃容器中，在一定條件下給予充足的光照后，容器中二氧化碳的含量每小時減少了44mg；放在黑暗條件下，容器中二氧化碳的含量每小時增加了20mg；據(jù)實驗測定，這株綠色植物在上述光照條件下每小時制造葡萄糖45mg。據(jù)此回答問題：

45.在上述光照和黑暗條件下，這株綠色植物的呼吸強度

A．光照時強于黑暗時　　　 　　 B．黑暗時強于光照時

C．光照時與黑暗時相等　　　　　 D．無法判斷

46.若在一晝夜給8小時光照、16小時黑暗的情況下，此植物體內(nèi)的葡萄糖含量增加

　　 　　mg。

47.若光照和黑暗時二氧化碳的減少量和增加量不變，而該綠色植物在光照條件下每小時制造的葡萄糖改為“40mg”，那么此情況下這株綠色植物的呼吸強度　　　　　　

A．光照時強于黑暗時　 B．光照時弱于黑暗時

C．光照時與黑暗時相等　　　　 　　D．無法判斷

葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯重疊程度越大。下圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和細胞呼吸兩個重要生理過程的關(guān)系。










48．A點表示的生理意義是　　　　　　　　　　 。兩條曲線所圍成的部分表示　　　　　　　　　　　　　　　 。

49．葉面積指數(shù)大約為　　　　　　　　 時(用圖中數(shù)字回答)，對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利。

50．在大田種植時，增加種植密度能否增加產(chǎn)量？　　　　 。據(jù)圖分析原因　　　　　 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1中的感受器接受刺激后，圖2中突觸后膜的膜外電位變化為__________________，從能量角度看，信號在圖2所示結(jié)構(gòu)的傳遞過程中，信號形式的變化是_________________。圖2所示結(jié)構(gòu)的____________________特點決定了圖1中的效應(yīng)器的興奮無法向感受器傳導。

（2）若圖3中的Y來自圖1中的A，X來自大腦皮層，當感受器接受一個刺激，但大腦皮層發(fā)出指令使效應(yīng)器不做出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有 　　 作用。

（3）當我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受_______________的控制。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。�4）如果病毒感染使得B所在的區(qū)域受到破壞，則該病人的表現(xiàn)為_______________。

（5）某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，這種抗體可與圖2中神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活，導致患者肌肉萎縮，說話和吞咽困難，最后因呼吸障礙而死亡。這種疾病屬于哪種免疫疾��？

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．下圖Ⅰ表示某類植物固定和還原CO2的過程，圖Ⅱ表示的是A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開放情況。請據(jù)圖分析并回答問題：

（1）圖Ⅰ所示植物在固定CO2的過程中與C4植物的共同點是　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　 ，但此類植物在葉片結(jié)構(gòu)上與C3植物是相同的，區(qū)別于C4植物的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 。

（2）圖Ⅰ植物夜晚吸收CO2，卻不能合成(CH2O)，其原因是　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。白晝這類植物進行光合作用所需的CO2還可以由　　　　　　　　　 產(chǎn)生，與此相關(guān)的細胞器是　　　　　　　　　　 。

（3）圖Ⅰ所示植物屬于圖Ⅱ中的　　　 類。這類植物氣孔開閉的特點對植物生活的意義是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）圖Ⅰ植物光合作用特點是與生活相適應(yīng)的，推測此類植物最可能的生活環(huán)境是　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（5）圖Ⅱ中B類植物中午時光合速率下降的主要原因是　　　　　　　　　　　　 。

Ⅱ．下圖甲為一個長期處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖；表乙是對甲圖中群落各組成成分的能量流動情況調(diào)查結(jié)果；丙是該生態(tài)系統(tǒng)中人類對物質(zhì)與能量的利用情況部分示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）大氣中二氧化碳的來源有三個，分別是動植物的呼吸作用、　　　　　　　　　　 、

　　　　　　　　　　 。若甲圖中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有　　　　　　　　　　 。

（2）若甲圖表示碳循環(huán)示意圖，則D指的是生態(tài)系統(tǒng)中的　　　　　　　　　　　　 。

（3）表乙中的Pg表示同化作用固定的總能量，Pn表示生物體內(nèi)儲存的能量，則R=　

　　　　　 ，其表示的生物學含義是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（4）下列判斷正確的是（　 ）

A．X、Y、Z分別代表甲圖中的A、B、C且構(gòu)成一條食物鏈

B．該生態(tài)系統(tǒng)中第一、二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率較高，約為24.3％

C．每平方米每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為8.707×104kJ

D．由于該生態(tài)系統(tǒng)長期處于穩(wěn)定狀態(tài)，所以該生態(tài)系統(tǒng)的總能量不會變化

（5）丙圖表示人類在草原上放養(yǎng)牲畜的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的　　　　　　 關(guān)系，使其持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案