【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的PERK蛋白,正常情況下與Bip結(jié)合,處于失活狀態(tài)。當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)積累的大量異常蛋白時(shí),PERK蛋白恢復(fù)活性,最終引發(fā)細(xì)胞凋亡,其機(jī)理如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是(

注:Bax基因、BCL–2基因?yàn)榧?xì)胞凋亡相關(guān)基因,(+)表示促進(jìn),()表示抑制

A.細(xì)胞內(nèi)自由基增多,可導(dǎo)致異常蛋白質(zhì)增多

B.此過(guò)程是在轉(zhuǎn)錄和翻譯水平上調(diào)控細(xì)胞凋亡

C.BCL–2基因和Bax基因的表達(dá)產(chǎn)物可以促使細(xì)胞凋亡

D.通過(guò)藥物提高PERK活性可以促進(jìn)細(xì)胞調(diào)亡進(jìn)而抑制腫瘤發(fā)生

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析,當(dāng)細(xì)胞受到一定刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)積累大量錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì),與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的Bip結(jié)合,使PERK發(fā)生磷酸化被激活,p﹣PERK(磷酸化PERK)阻止新生蛋白質(zhì)的合成;降低BCL﹣2基因的表達(dá),促進(jìn)Bax基因的表達(dá),誘導(dǎo)受損細(xì)胞凋亡。

A、細(xì)胞內(nèi)自由基增多,可導(dǎo)致異常蛋白質(zhì)增多,A正確;
B、由圖可知,在異常蛋白與PERK結(jié)合后,阻止新生蛋白質(zhì)的合成,抑制BCL﹣2基因轉(zhuǎn)錄,促進(jìn)Bax基因轉(zhuǎn)錄,是在轉(zhuǎn)錄和翻譯水平上調(diào)控細(xì)胞凋亡,B正確;
C、由題干信息Bax基因、BCL﹣2基因?yàn)榧?xì)胞凋亡相關(guān)基因,(+)表示促進(jìn),()表示抑制,說(shuō)明,BCL﹣2基因會(huì)抑制細(xì)胞凋亡,Bax基因會(huì)促進(jìn)細(xì)胞凋亡,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用,故提高PERK活性可以促進(jìn)細(xì)胞調(diào)亡進(jìn)而抑制腫瘤發(fā)生,D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某植物根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化的模式圖。下列判斷不正確的是 (  )

A. ①→②過(guò)程發(fā)生在有絲分裂間期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)核膜解體、核仁消失

B. ④→⑤過(guò)程中染色單體的分開(kāi)導(dǎo)致了染色體數(shù)目加倍

C. ⑤→⑥過(guò)程處于有絲分裂后期,細(xì)胞中的染色體移向細(xì)胞兩極

D. ⑥→⑦過(guò)程中染色體解螺旋變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 2018年11月5日至10日,首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)在國(guó)家會(huì)展中心(上海)舉辦。下圖為“在樹的底部刷白色的石灰示意圖”。

據(jù)此完成下面小題。

1此時(shí)段上?赡艹霈F(xiàn)的天氣及其影響是

A. 持續(xù)的高溫天氣B. 反氣旋發(fā)展成臺(tái)風(fēng)

C. 冷鋒過(guò)境出現(xiàn)寒潮D. 持續(xù)的強(qiáng)對(duì)流雨

2在此季節(jié),上海園林工人一般會(huì)給樹木刷上白色的石灰(如圖),其目的是

A. 增強(qiáng)吸收太陽(yáng)輻射,提高樹木存活率B. 增加城市色彩,美化城市環(huán)境

C. 防蟲保暖,防止害蟲蛀食樹皮D. 阻止地面輻射,防止夜間溫度過(guò)低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖4個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在A、B、C、D中,屬于減數(shù)分裂的是________。

(2)A細(xì)胞染色體有________個(gè)。

(3)具有同源染色體的細(xì)胞有________。

(4)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄的敘述,正確的是(
A.轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)
B.轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物只有mRNA
C.轉(zhuǎn)錄過(guò)程中所需要的原料是氨基酸
D.轉(zhuǎn)錄過(guò)程中需要酶和ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某植物葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是

A. CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)镃5中的化學(xué)能

B. 圖中ATP可來(lái)源于葉肉細(xì)胞的有氧呼吸

C. 該生理過(guò)程發(fā)生在葉綠體基粒上

D. 光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)ADP、C3含量會(huì)升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】充加CO2或抽掉空氣能延長(zhǎng)水果的貯藏時(shí)間,主要是由于(

A.促進(jìn)有氧呼吸B.抑制有氧呼吸

C.促進(jìn)無(wú)氧呼吸D.抑制無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.①過(guò)程中無(wú)紡錘體和染色體出現(xiàn),可發(fā)生在蛙的紅細(xì)胞中

B.②過(guò)程中,染色體與核DNA分子在數(shù)目上表現(xiàn)出平行關(guān)系

C.②過(guò)程有利于維持親子代細(xì)胞遺傳性狀的穩(wěn)定性

D.③過(guò)程中不具有細(xì)胞周期,精原細(xì)胞以②或③的方式增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為正常結(jié)腸上皮細(xì)胞逐步轉(zhuǎn)化成結(jié)腸癌細(xì)胞的過(guò)程中有關(guān)基因的突變情況。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 結(jié)腸上皮細(xì)胞在增殖過(guò)程中染色體數(shù)和核DNA數(shù)同步加倍

B. 效應(yīng)T細(xì)胞誘導(dǎo)的結(jié)腸癌細(xì)胞裂解死亡受凋亡基因的控制

C. APC基因、DCC基因和P53基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞的增殖周期

D. P53抑癌基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變就能陚予結(jié)腸癌細(xì)胞所有的特性

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