將二倍體玉米用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了單倍體幼苗,再用秋水仙素處理幼苗,待其長成新植株,下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是( )
(1)體細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體 (2)不能形成可育的配子 (3)體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體 (4)能形成可育的配子 (5)可能是純合子也有可能是雜合子 (6)一定是純合子
A、(4)(5)(7)(8) B、(3)(4) (6) C、(1)(2)(3)(6) D、(1)(4)(5)(7)
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省莆田一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,有關(guān)新植株的敘述正確的一組是( )
(1)是單倍體 (2)體細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體
(3)不能形成可育的配子 (4)體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體
(5)能形成可育的配子 (6)可能是純合子也有可能是雜合子
(7)一定是純合子 (8)是二倍體
A.(4)(5)(7)(8) | B.(1)(4)(5)(6) | C.(1)(2)(3)(6) | D.(1)(4)(5)(7) |
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科目:高中生物 來源:2015屆內(nèi)蒙古赤峰市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,有關(guān)新植株的敘述正確的一組是 ( )
(1)是單倍體 (2)體細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體
(3)不能形成可育的配子 (4)體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體
(5)能形成可育的配子 (6)可能是純合子也有可能是雜合子
(7)一定是純合子 (8)是二倍體
A.(4)(5)(7)(8) B.(1)(4)(5)(6)
C.(1)(2)(3)(6) D.(1)(4)(5)(7)
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科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省東北育才學(xué)校高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是
①是單倍體 ②體細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體 ③不能形成可育的配子
④體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體 ⑤能形成可育的配子 ⑥可能是純合子也有可能是雜合子
⑦一定是純合子 ⑧是二倍體
A.④⑤⑦⑧ B.①④⑤⑥ C.①②③⑥ D.①④⑤⑦
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省臨汾一中高一6月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
將二倍體玉米用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了單倍體幼苗,再用秋水仙素處理幼苗,待其長成新植株,下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是( )
(1)體細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體 (2)不能形成可育的配子 (3)體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體 (4)能形成可育的配子 (5)可能是純合子也有可能是雜合子 (6)一定是純合子
A.(4)(5)(7)(8) | B.(3)(4) (6) | C.(1)(2)(3)(6) | D.(1)(4)(5)(7) |
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