【題目】雞干擾素是一種具有高效和廣譜抗病毒作用的細(xì)胞因子,廣泛用于動(dòng)物領(lǐng)域的抗病毒治療?蒲腥藛T將雞干擾素基因作為目的基因,構(gòu)建基因表達(dá)載體,通過(guò)農(nóng)桿菌介導(dǎo)法導(dǎo)入煙草,以獲得抗病毒煙草。下圖為科研人員制備能合成雞干擾素的煙草愈傷組織細(xì)胞的流程,①~④表示相關(guān)的操作,兩種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)如表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)表格中的限制酶EcoRⅠ切割DNA分子后形成的黏性末端是_________________。
(2)步驟①是利用PCR技術(shù)擴(kuò)增雞干擾素基因,進(jìn)行PCR的前提是___________。
(3)圖中選用兩種限制酶分別處理雞干擾素基因和農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒,這樣做的優(yōu)點(diǎn)有_________。
(4)步驟②所構(gòu)建的基因表達(dá)載體中啟動(dòng)子的作用是 ____________。
(5)步驟③中需先用____________處理農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。
(6)步驟④中,科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后,先通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄獲得DNA,再通過(guò)PCR擴(kuò)增制備探針,若最終未能檢測(cè)出干擾素基因,其可能原因是__________________。
【答案】和 有一段已知目的基因的核苷酸序列 避免目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化、避免目的基因與質(zhì)粒反向連接 RNA聚合酶識(shí)別、結(jié)合位點(diǎn),啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄 Ca2+ 干擾素基因未導(dǎo)入煙草愈傷組織細(xì)胞(或干擾素基因在煙草愈傷組織細(xì)胞中未轉(zhuǎn)錄)
【解析】
分析圖解,圖中過(guò)程①表示獲取目的基因,過(guò)程②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,過(guò)程③表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌,過(guò)程④表示目的基因的檢測(cè)和鑒定。
(1)表格中的限制酶EcoRⅠ識(shí)別的序列是,并在G和A之間切開(kāi),故切割DNA分子后形成的黏性末端是和。
(2)步驟①中,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí),設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是有一段已知干擾素基因兩端的部分核苷酸序列。
(3)圖中選用兩種限制酶分別處理雞干擾素基因和農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒,這樣做的優(yōu)點(diǎn)有避免目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化、避免目的基因與質(zhì)粒反向連接。
(4)步驟②所構(gòu)建的基因表達(dá)載體中啟動(dòng)子的作用是RNA聚合酶識(shí)別、結(jié)合位點(diǎn),可以啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄。
(5)步驟③中,微生物細(xì)胞作為受體細(xì)胞時(shí),需要鈣離子處理使其變?yōu)楦惺軕B(tài)細(xì)胞,因此過(guò)程③中需先用Ca2+(或CaCl2)處理農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。。
(6)提取的愈傷組織細(xì)胞的RNA通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程得到DNA;最終未能檢測(cè)出干擾素基因,可能是因?yàn)殡u干擾素基因未能導(dǎo)入煙草愈傷組織細(xì)胞(或干擾素基因在煙草愈傷組織細(xì)胞中未轉(zhuǎn)錄)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫羅蘭單瓣花(A)對(duì)單瓣花(a)為顯性,如圖所示為一變異品系,A基因所在的染色體缺失了一片段,該變異不影響A基因的功能。發(fā)生變異的個(gè)體中,含缺失染色體的雄配子不育,但含缺失染色體的雌配子可育,F(xiàn)將該個(gè)體自交,子代單瓣花與單瓣花分離比為( )
A. 2∶1B. 1∶0
C. 1∶1D. 3∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員連續(xù)兩年對(duì)某島嶼社鼠種群的數(shù)量和性別比例(♀:♂)進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.據(jù)圖可知,不同季節(jié)社鼠雌性個(gè)體和雄性個(gè)體生存能力不同
B.性別比例是通過(guò)影響出生率和死亡率來(lái)影響社鼠種群數(shù)量變化的
C.從春季到夏季,社鼠雌性個(gè)體存活率要小于雄性個(gè)體
D.第二年的秋季,該島嶼上社鼠種群數(shù)量比第一年的更少可能與環(huán)境有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示健康人和Graves病人激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制, A、B、C為三種激素。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.Graves病人體內(nèi)C含量偏多,A、B含量正常
B.Graves病是一種自身免疫病
C.圖中抗體與激素B能與同種受體結(jié)合
D.B只作用于甲狀腺,而C可作用于多種器官
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示正常人進(jìn)食后血糖濃度和胰島素、胰高血糖素含量的變化,圖2是Ⅰ型和Ⅱ型糖尿病的發(fā)病機(jī)理。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中激素A的作用機(jī)理是____________。
(2)圖1中血糖濃度第二次上升的主要原因是_________。
(3)I型糖尿病患者容易出現(xiàn)多飲現(xiàn)象,請(qǐng)用文字和箭頭說(shuō)明出現(xiàn)這種現(xiàn)象的具體調(diào)節(jié)過(guò)程_。
(4)圖2所示的兩種糖尿病中,________(填“Ⅰ型”或“Ⅱ型”)糖尿病不能通過(guò)注射胰島素制劑的方法進(jìn)行治療,原因是__________________。
(5)糖尿病有可能是由于免疫系統(tǒng)攻擊胰島B細(xì)胞或其他細(xì)胞造成損傷而引起的,在免疫學(xué)上把這樣的疾病稱(chēng)為__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示突觸,圖2表示受到刺激時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化。下列有關(guān)敘述正確的是
A.若將神經(jīng)纖維置于低Na+溶液中,圖2所示膜電位會(huì)高于+40 mV
B.圖1中a處為突觸前膜,釋放神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散后與b上的受體結(jié)合
C.圖1中a處釋放的遞質(zhì)都能使b處產(chǎn)生如圖2所示的電位變化
D.若神經(jīng)纖維處于圖2中②對(duì)應(yīng)狀態(tài)時(shí),Na+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的形態(tài)變化過(guò)程,下列符合分析不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A.甲——乙的過(guò)程發(fā)生在間期,這個(gè)過(guò)程需要酶和ATP的參與
B.DNA復(fù)制使DNA數(shù)目加倍,著絲點(diǎn)斷裂使染色體數(shù)目加倍
C.丙和丁形態(tài)不同,但都含有相等數(shù)目的DNA和染色單體
D.戊存在的時(shí)期,該細(xì)胞DNA數(shù)目為8,染色單體數(shù)也為8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為神經(jīng)--肌肉連接示意圖。以下分析正確的是
A.刺激M點(diǎn)產(chǎn)生的興奮只能向N傳遞
B.刺激M點(diǎn)電流表指針將偏轉(zhuǎn)1次
C.刺激M和N點(diǎn)都可以引起肌肉收縮
D.刺激N點(diǎn)電流表指針發(fā)生2次偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),從甲、乙兩個(gè)容器中各隨機(jī)抽出一個(gè)小球,記錄組合情況,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比例接近1:1:1:1。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類(lèi)
B.甲、乙兩個(gè)容器不能代表某動(dòng)物的雌、雄生殖器官
C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂過(guò)程中非同源染色體上非等位基因的自由組合
D.每個(gè)容器中兩種小球的數(shù)量需相等,甲、乙兩個(gè)容器中小球的總數(shù)也相同
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