【題目】如圖表示減數(shù)分裂不同時(shí)期人體細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA含量的關(guān)系。男性紅綠色盲患者體內(nèi)中一個(gè)處于時(shí)期II的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個(gè)處于時(shí)期I的細(xì)胞進(jìn)行比較，不考慮變異的情況下，下列比值不可能出現(xiàn)的是

A. 常染色體數(shù)目之比為1:1 B. 常染色體數(shù)目之比為2:1

C. 紅綠色盲基因數(shù)目之比為1:1 D. 紅綠色盲基因數(shù)目之比為2:1

【答案】B

【解析】

分析題圖可知，由Ⅰ→Ⅱ的過程中，最左側(cè)柱狀的數(shù)目不變、最右側(cè)的含量增倍、形成了中間柱狀圖,據(jù)此可推知自左向右依次表示染色體，染色單體，核DNA；圖中的Ⅰ時(shí)期無姐妹染色單體，DNA與染色體的比值為1:1，處于有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期；Ⅱ時(shí)期染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2：2，染色體數(shù)目與正常體細(xì)胞相同，處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂的前期、中期、后期。

由上述分析可知，男性紅綠色盲患者個(gè)處于時(shí)期II的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者處于時(shí)期I的細(xì)胞中常染色體數(shù)目均為44，數(shù)目比為1:1，A正確，B錯(cuò)誤；男性紅綠色盲患者（XbY）體內(nèi)中一個(gè)處于時(shí)期II的細(xì)胞因含有姐妹染色單體，故體內(nèi)含有兩個(gè)色盲基因，處于時(shí)期I（間期）的女性紅綠色盲基因攜帶者，色盲基因可能為1個(gè)（DNA分子未復(fù)制），也可能為2個(gè)（DNA復(fù)制），C、D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥和21三體綜合征是兩種常見的人類遺傳病。請回答下列問題：

（1）人類遺傳病通常是指由于_______________改變而引起的人類疾病，主要可以分為單基因遺傳病、__________遺傳病和染色體異常遺傳病三大類。

（2）用顯微鏡_________（填“能”或“不能”）檢測出21三體綜合征和鐮刀型細(xì)胞貧血癥。為了調(diào)查鐮刀型細(xì)胞貧血癥發(fā)病率，可選擇在___________（填“人群”或“患者家系”）中隨機(jī)抽樣調(diào)查。

（3）鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白中，β肽鏈上第6位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸，這種突變最可能是由堿基對_________（填“增加”“缺失”或“替換”）引起。

（4）某孕婦表現(xiàn)型正常，為檢測其胎兒患21三體綜合征的風(fēng)險(xiǎn)，醫(yī)生利用某種技術(shù)手段測定并計(jì)算胎兒與孕婦第21號染色體DNA含量的比值，計(jì)算公式如下：

可能得到的兩種結(jié)果如圖顯示。據(jù)圖分析，結(jié)果____顯示胎兒患21三體綜合征的風(fēng)險(xiǎn)較大，判斷依據(jù)是_______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體的某一片段發(fā)生了位置顛倒，這一過程將導(dǎo)致（ ）

A.基因的種類、數(shù)量都會(huì)發(fā)生變化B.基因的種類和數(shù)量都不會(huì)發(fā)生變化

C.基因的種類不會(huì)變化，但基因的數(shù)量會(huì)變化D.基因的數(shù)量不會(huì)變化，但基因的種類會(huì)變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然狀況下，雞有時(shí)會(huì)發(fā)生性反轉(zhuǎn)，如母雞逐漸變?yōu)楣u。已知雞的性別由性染色體決定。如果性反轉(zhuǎn)公雞與正常母雞交配，并產(chǎn)生后代，后代中公雞與母雞的比例是(　　)

A. 1∶0 B. 4∶1 C. 2∶1 D. 1∶2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下圖為去掉該植物的頂芽前后,側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖,據(jù)圖分析回答問題。

(1)激素乙的生理作用是___________。

(2)據(jù)圖分析高濃度的生長素和細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動(dòng)分別起的作用是______________。

(3)為研究根向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn):將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。

①該實(shí)驗(yàn)的因變量是 _________。

②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn),還需要另設(shè)對照組,對照組的處理是__________________。

③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向地生長的原因可能是近地側(cè)生長素濃度高,誘導(dǎo)產(chǎn)生的_____多。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請據(jù)圖回答:

（1）圖1中BC段形成的原因是_________，DE段形成的原因是_________。

（2）圖2中_________(寫不全不得分)細(xì)胞處于圖1中的CD段。

（3）圖2中具有同源染色體的是__________(寫不全不得分)細(xì)胞，其中染色體數(shù)最多的是__________細(xì)胞，此細(xì)胞正在進(jìn)行__________分裂。

（4）圖2中丙細(xì)胞含有_________條染色單體，該細(xì)胞處于_________期，丁細(xì)胞的名稱為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于測交意義的說法中，正確的是（ ）

A. 通過測交可以測定被測個(gè)體的基因型

B. 通過測交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種

C. 通過測交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳

D. 通過測交得到的后代的表現(xiàn)型相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)色盲的兒子(色盲有關(guān)基因用B、b表示)，如果這對夫婦中女性產(chǎn)生的某個(gè)第二極體帶有b基因，且該第二極體由第一極體分裂形成，請問同時(shí)形成的卵細(xì)胞受精后發(fā)育出的兒子患紅綠色盲的概率為（ ）

A.1/8B.1/4C.1/2D.0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式。據(jù)圖分析下列敘述正確的是(　　)

A. 不同膜結(jié)構(gòu)③的排列方式不同

B. 神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮是Na＋通過②進(jìn)入細(xì)胞，此過程不消耗ATP

C. b可表示組織細(xì)胞從組織液中吸收氧氣

D. 將③分子制成微球體用來包裹大分子藥物，送入到相應(yīng)的細(xì)胞中，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)

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