【題目】下列概念的層級(jí)關(guān)系中，錯(cuò)誤的是（　　）

A.染色體一DNA一基因一脫氧核苷酸B.免疫系統(tǒng)一免疫活性物質(zhì)一抗體

C.變異一染色體變異一基因突變一單倍體D.生態(tài)系統(tǒng)一群落一種群一生物體

【答案】C

【解析】

1、基因是由遺傳效應(yīng)的DNA片段。
2、免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官：脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等；
免疫細(xì)胞：吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞（T、B）；
免疫活性物質(zhì)：抗體、細(xì)胞因子和補(bǔ)體。
3、可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異。
4、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體內(nèi)環(huán)境甲、乙、丙三大成分之間的轉(zhuǎn)化模式圖。下列敘述中，正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境中含有多種酶，是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

B. 鐮刀形細(xì)胞貧血癥是因?yàn)榧字械难t蛋白異常

C. 丙中蛋白質(zhì)和氧氣含量均低于甲

D. 胰腺組織細(xì)胞分泌的消化酶、胰島素等通過(guò)甲運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ）

A. 甲基綠使DNA變綠，吡羅紅使RNA變紅

B. 用菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮為實(shí)驗(yàn)材料觀察葉綠體

C. 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D. 甘蔗莖含有較多的糖，且近于白色，是進(jìn)行還原糖鑒定的理想材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用抗人絨毛膜促性腺激素單克隆抗體做成的“早早孕診斷試劑盒”，靈敏度很高，在妊娠第8天就可以做出診斷，下圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖（HCG：人絨毛膜促性腺激素）。

（1）制備單克隆抗體過(guò)程中，給小鼠注射的HCG相當(dāng)于___________，它能使小鼠產(chǎn)生___________細(xì)胞，此過(guò)程屬于特異性免疫中的體液免疫。

（2）B細(xì)胞DNA合成途徑有兩條，途徑①：由氨基酸及其他小分子化合物合成核苷酸，為DNA分子的合成提供原料（此途徑可被氨基喋呤阻斷）；途徑②：利用次黃嘌呤和鳥嘌呤磷酸核苷轉(zhuǎn)移酶（HGPRT）和胸腺嘧啶核苷激酶（TK）催化次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷生成相應(yīng)的核苷酸，為DNA分子合成提供原料。骨髓瘤細(xì)胞DNA合成只有途徑①。HAT培養(yǎng)基是指在普通動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入次黃嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶脫氧核苷三種物質(zhì)的液體培養(yǎng)基。

據(jù)此推測(cè)：若用A表示骨髓瘤細(xì)胞，B表示效應(yīng)B細(xì)胞，加促融劑后，試管中的細(xì)胞類型有___________（用字母表示，不考慮三個(gè)及以上細(xì)胞融合類型）。在HAT培養(yǎng)液中，______________________類型細(xì)胞DNA 合成途徑①被氨基喋呤阻斷，雖然途徑②正常，但因缺乏在體外培養(yǎng)液中增殖的能力，一般10天左右會(huì)死亡。___________類型細(xì)胞本身缺少DNA合成途徑②，其途徑①被___________阻斷，所以不能增殖很快死亡。只有AB雜交瘤細(xì)胞能在HAT培養(yǎng)基中存活下來(lái)，原因是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖，甲病基因用A或a表示，乙病基因用E或e表示，其中有一種病的基因位于X染色體上；男性人群中隱性基因a占1%。下列推斷正確的是

A. 個(gè)體2的基因型是EeXAXa B. 個(gè)體4與2基因型相同的概率是1/3

C. 個(gè)體5的基因型是aaXEXe D. 個(gè)體7為甲病患者的可能性是1/600

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】朱鹮是全世界最為珍稀瀕危的鳥類之一。1981年在陜西洋縣朱鹮被重新發(fā)現(xiàn)時(shí)僅有7只，隨即開展了保護(hù)和拯救工作，并在洋縣建立了自然保護(hù)區(qū)。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）我國(guó)對(duì)朱鹮開展的這種保護(hù)屬于________。決定朱鹮種群數(shù)量變化的因素是________。

（2）經(jīng)過(guò)不斷研究和努力，我國(guó)對(duì)朱鹮的人工繁育取得了突破性進(jìn)展。目前統(tǒng)計(jì)朱鹮種群數(shù)量2 200只，若朱鹮每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加m倍，則在此條件下繁殖n代以后，朱鹮的種群數(shù)量為_____________________________________________。

（3）如圖為保護(hù)區(qū)內(nèi)沼澤地生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有________。若有750 kg浮游植物，最多能使朱鹮增重________，朱鹮攝食同化的碳主要通過(guò)________________（生理過(guò)程）釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中。

（4）在繁殖期朱鹮主要通過(guò)“炫耀”的方式尋求配偶，這屬于信息傳遞中的________信息；而另一種珍貴鳥類褐馬雞卻以生死搏斗的方式爭(zhēng)奪配偶，這將會(huì)導(dǎo)致褐馬雞種群______，生物發(fā)生進(jìn)化。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)相關(guān)生物進(jìn)化理論回答下列問(wèn)題：

Ⅰ．下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化的概念圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中①代表了____________。

（2）圖中③是指_______________。

（3）圖中②是指_______________。

（4）新物種形成的標(biāo)志是_______________。

Ⅱ．回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題．

（1）如圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)，X、Y分別是_______________、______________。

（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成，這些個(gè)體的總和是生物進(jìn)化的__________。

（3）由于蜥蜴過(guò)度繁殖，導(dǎo)致__________加劇，一部分個(gè)體被淘汰。

Ⅲ．果蠅的灰體（E）對(duì)黑檀體（e）為顯性，在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下，一個(gè)由純合果蠅組成的大種群個(gè)體間自由交配得到F1，F(xiàn)1中灰體果蠅8400只，黑檀體果蠅1600只，F(xiàn)1中e的基因頻率為__________，Ee的基因型頻率為__________；如果該種群足夠大，雖然出現(xiàn)個(gè)體遷出現(xiàn)象，但是整個(gè)種群不存在基因突變，個(gè)體間也隨機(jī)交配，自然選擇也沒有發(fā)生作用，那么該種群基因E的頻率會(huì)不會(huì)改變？_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制。甲乙是兩個(gè)純合品種，均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果，推測(cè)雜交I的親本基因型是

A.甲為AAbb，乙為aaBB B.甲為aaZBZB,乙為AAZbW

C．甲為AAZbZb,乙為aaZBW D.甲為AAZbW，乙為aaZBZB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長(zhǎng)激素、胰高血糖素五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. a、c、e分別代表的激素為生長(zhǎng)激素、腎上腺素、胰島素

B. a、b兩激素在生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a側(cè)重促進(jìn)生長(zhǎng)，b側(cè)重促進(jìn)發(fā)育

C. d激素最主要的作用部位是肝臟

D. 切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的是激素b、c

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